小學(xué)五年級作文7篇[精]
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天天氣不錯,心情也就跟著很好。
上課時,老師拿出來一張“招聘啟事”,宣布要競選班委。聽到這個消息,全班不停地大呼,嘰嘰喳喳的一片。這時,項(xiàng)老師說:“為了公平,也為了增加樂趣,我們采取《擊板傳筆》的形式,選出一名幸運(yùn)兒來第一個登上講臺!痹捯魟偮,教室頓時沸騰起來,只見有的人面不改色,仿佛這的一切都和他沒有關(guān)系;有的人愁眉苦臉,那樣子比苦瓜還難看,嘴上還小聲嘟嘟囔囔,像是怕他就是那個幸運(yùn)兒;有的人興高采烈,臉上綻開了一朵花,連聲歡呼“好啊,好。偤孟脒x個小官當(dāng)當(dāng)!闭媸菐兹藲g笑幾人憂啊。
“咚咚咚”隨著老師的一聲令下,筆在 丁銳濤的手中緩緩升起,臉上還帶著狡猾的笑容,笑嘻嘻地盯著他身后的陳曦,一點(diǎn)都不著急,像是故意拖延時間,等老師的“鼓聲”停下來“陷害”陳曦。這可急壞了后面等著的陳曦,她頓時火冒三丈,想從丁銳濤的手中把筆拿過來,丁銳濤卻緊緊地把筆握在手中,就是不松手,這可徹底惹怒陳曦,她氣急敗壞一把從丁銳濤的手中搶過筆,狠狠瞪了一眼丁銳濤,趕緊把筆傳給后面的鄧東來,鄧東來小心翼翼的接過筆,正想傳出去,然而筆卻有些不爭氣,掙脫了鄧東來的手,在半空中劃出一道優(yōu)美的弧度落在了劉俊馳的.桌子上。劉俊馳以迅雷不及掩耳之勢把筆拋給了前座的姚詠歌,好!下一個就是我了,明明告訴自己沒什么好緊張的,心里卻不爭氣,像十五個吊桶打水——七上八下的,“咚咚咚”我覺得心都快到嗓子了,那只筆在我眼中,好像是被故意放慢了一千倍,簡直就是度秒如年,終于傳來了,我接過筆,腦子一片空白,只是機(jī)械地傳給了前面的同學(xué),筆一出手,我真的感覺自己如釋重負(fù),長長地舒了口氣,就在這時鼓聲停了。我坐直一看,“哈哈”筆竟然在丁銳濤的手中。其他同學(xué)頓時歡呼雀躍起來,還帶著點(diǎn)“幸災(zāi)樂禍”呢,讓你多行不義,現(xiàn)在“報(bào)應(yīng)”來了吧,在同學(xué)們掌聲中他走上了講臺。
這次大家都如愿以償,實(shí)現(xiàn)了自己的“官職”,在大家激烈討論著如何為班級做貢獻(xiàn)中下課鈴聲響起了……
小學(xué)五年級作文 篇2
20年后,我從北京回到故鄉(xiāng)—鄭州,我回到家鄉(xiāng)后,發(fā)現(xiàn)20年后的故鄉(xiāng)大不一樣。
以前的村子后邊被污水弄得黑黑的一條河,現(xiàn)在的連一根水草都沒有,河水清澈見底,不僅是這樣,在河里還有許多條小魚呢!隨后,我又來到了馬路上,馬路上不僅美觀,還有許多樹栽在馬路旁,突然,我看到馬路上連一輛車也沒有,我見地上有許多影子,我抬頭一看,原來是用了氣球車放氧氣不放尾氣的浮空車,看過了,我隨著馬路走到了古樹園,剛到門口,不知不覺走過來了一個機(jī)器人,帶我走進(jìn)山中,我看見了,樹木、植被、鮮花都多了許多。我見一個門,便走了進(jìn)去,沒想到在外面是許多樹,在里面卻是干凈、漂亮的游樂園。參觀完以后,機(jī)器人又帶我走了出去。
啊!20年后的故鄉(xiāng)真美麗。 捌饋砹,彤彤!蔽覐乃瘔糁行褋恚瓉硎且粓鰤。不過,我相信,20年后的'故鄉(xiāng)一定會變成這么美好的!
小學(xué)五年級作文 篇3
進(jìn)入我們美麗的校園,就出現(xiàn)了小白鴿雕塑,象征著我們學(xué)校的繁榮昌盛;象征著老師對我們的希望;象征著我們燦爛的未來。步入校內(nèi),處處花壇錦簇,綠樹蔭蔭,小鳥歡快地唱著歌兒,生機(jī)勃勃,讓人有種愉悅的心情。
同學(xué)們的活動場地就是大操場。大操場位于學(xué)校中心部分,邊緣圍著一圈深紅色,白條的塑膠跑道。草場分為兩部分,一半是片草坪,小草茸茸,像給操場蓋上了一層薄薄的.綠紗。愛踢足球的同學(xué)常在這兒玩;另一部分是籃球場,這兒也經(jīng)常是人滿為患,總騰不出個空閑的位子。一到做操時間,同學(xué)們都站列好隊(duì)形,在這塊大操場上做操,手腳齊刷刷地按節(jié)奏揮動……
就到了下課,操場上那更是一片沸騰的“開水”;@球架下籃球“跳躍”在人海之上;“好球!”草坪上發(fā)出一陣歡呼鼓掌的響聲;有的女孩子們在跳皮筋、踢毽子;還有的同學(xué)在人山人海中若隱若現(xiàn),一會兒又停下氣喘吁吁地休息,一下子又疾速狂奔,頭上的汗珠也顧不得擦。
“叮呤呤”上課了,操場上平靜了許多……過了不久,一群張?jiān)谏象w育課的同學(xué)又在那疲倦的大操場上活動,可大操場并不介意。
日落了,已是黃昏時,學(xué)生都放學(xué)了,老師也幾乎下班了,只有大操場在那兒,靜靜地等待新一天的到來。無聲無息給我們提供著活動的空間,我們踩臟了他的臉,但他卻從不說我們的不是,一直沉默著,沉默著……
小學(xué)五年級作文 篇4
童年,是快樂的搖籃;童年,是放飛的夢想;童年,是美好的回憶,它伴隨著你,帶給你快樂,帶給你難忘,帶給你憧憬,它們都在點(diǎn)綴著美好的童年。童年里,有許許多多讓人難忘的事,和小伙伴一起游泳、一起玩悠悠球比賽,和爸爸在河里抓魚、一起放鞭炮,過生日時小伙伴過來慶!@點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄著童年的快樂。
其中有一件讓我難忘的事,我至今記憶猶新。那是在我9歲的時候,一個星期天,陽光明媚,我和媽媽、小伙伴一起來到少年宮玩耍,我們來到攀巖區(qū),只見有一個高高的墻壁,很陡峭,大概有30米高,上面不規(guī)則地鋪滿了各種顏色的石頭,讓我看著都心驚肉跳。媽媽笑著說:“兒子,要不要試一下?”我趕緊搖搖頭:“太高了,我不敢攀爬!
媽媽激了我一下:“看,有幾個女孩子都上去了,你是個男孩子,還這么膽小,怎么行啊?”媽媽說這話的時候,旁邊有幾個人扭頭看我,我覺得很沒面子,便大聲說:“誰不敢?我現(xiàn)在就上!”我快速走到前面,教練給我系上安全帶,望著高高的墻壁,心想,我能爬上去嗎?一定不能出丑!我深呼吸一口氣,左腳先踩到第一個石頭上,右手馬上抓住上面的一個石頭。剛開始,我覺得攀巖沒有什么難的,幾步就爬上去了,以為這么簡單?墒强斓街虚g的時候,墻壁變斜了,石頭越來越少,很難抓住,難度大了許多,我的手死死地抓住石頭,手開始發(fā)抖,手心里不停地冒汗,我滿臉通紅,喘著粗氣,艱難地爬著。
突然,我右手滑了,身子差一點(diǎn)懸空,心砰砰直跳,出了一身冷汗。媽媽在下面大聲鼓勁:“兒子,加油,加油,離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,你一定能行!”我腿酸了,手軟了,沒什么勁了,心里默默為自己鼓勵,一定要爬上去,把最好的一面展示給別人看。我使勁喘了一口氣,全力以赴向上爬。終于,終點(diǎn)到了,敲響了鈴鐺。下面的人為我熱烈鼓掌。頓時,我心里非常激動,產(chǎn)生了一種巨大的成就感,這次攀巖給我?guī)砹穗y忘的`經(jīng)歷,也給我?guī)砹擞赂液妥孕拧?/p>
“世上無難事,只要肯攀登”,通過這件事,我明白了要勇于挑戰(zhàn)身邊的困難,要通過自己的努力奮斗和不屈服,不放棄的精神,才能把握好每一件事。這次童年難忘的經(jīng)歷讓我獲得了人生的感受。
五年級下冊第二單元作文5:難忘的童年
小學(xué)五年級作文 篇5
2月3日早上,我剛從夢中醒來,就看到媽媽忙里忙外。我心中一想,幫媽媽做點(diǎn)事情吧。于是,我從床上跳下來,拿著面盆和肥皂到陽臺的水池邊洗衣服。
今天的天氣格外寒冷,風(fēng)呼呼地刮著,一個勁兒往我衣服里鉆,可我并不怕,干勁十足地洗起衣服來。因?yàn)樾〉艿囊路容^臟,所以我在臟的地方多涂了一些肥皂,然后把衣服上的臟物差不多都用肥皂搓干凈了,用清水一遍一遍地仔細(xì)漂洗起來?墒堑任蚁春昧藴(zhǔn)備晾干 時候,發(fā)現(xiàn)衣袖上還很臟。我問媽媽,媽媽說:“那是你肥皂涂得太少了!币?yàn)槲蚁吹脤?shí)在是太累了,兩只小手凍得像胡蘿卜。我正想打退堂鼓的`時侯,媽媽那忙碌的身影再次在我腦海里閃現(xiàn)了出來,于是我重新振作了起來,又開始搓洗衣服。功夫不負(fù)有心人,第二次搓洗之后,袖口上的臟東西終于洗干凈了,把它擰干,晾在陽臺上。看到自己的勞動成果,我心里別提多高興了!
這時,媽媽也在一旁不住地夸我能干。我想:媽媽平時做家務(wù)忙得不可開交,以后我一定多為媽媽分憂,讓媽媽的臉永遠(yuǎn)樂得像盛開的鮮花。
小學(xué)五年級作文 篇6
當(dāng)你走進(jìn)我們五四班時,有一個貌不出眾的小女孩。苗條身材,瓜子臉,一雙烏黑的眼睛,總是笑咪咪的,特別惹人喜愛。
說起她的熱心,我一時都談不完,我簡單地向大家介紹一下吧!陳婷同學(xué)她學(xué)習(xí)很好,又善待同學(xué),是我們班多年的好班長。班上鎖鎖碎碎的事情她都得管,例如,關(guān)教室,鎖門,開門這是一件極其平常而又簡單的.事情,真不直得一談,但是一年三百六十五天,天天如此,比同學(xué)早到學(xué)校晚回家,不管是晴是雨,是冷是熱,她從無怨言,一管就是五年了,你看難不難。有人問她:“你這樣堅(jiān)持多年,不覺得厭煩嗎?”她卻笑哈哈地回答:“為同學(xué)們服務(wù)是我的福氣,大家信任我,我高興還來不及呢!”你看她熱心不熱心?
還有這么一次,學(xué)校進(jìn)行班級評模比賽,要求班級每個人都要有自己的興趣愛好,這項(xiàng)活動在我校蓬勃興起。有的學(xué)畫,有的學(xué)琴,有的學(xué)唱歌,還有的學(xué)武術(shù)……反正五花八門,可是陳志強(qiáng)同學(xué)卻沒有出現(xiàn),這時愛管閑事的熱心人陳婷發(fā)現(xiàn)了,她馬上找到陳志強(qiáng)同學(xué)談心,陳志強(qiáng)低調(diào)的說:“自己很笨,學(xué)習(xí)又不好,同學(xué)們又不喜歡我,反正不學(xué)也沒有什么大礙!标愭谜f:“如果因?yàn)槟阋粋人不學(xué),不是有礙班集體嗎?”陳志強(qiáng)又說:“我沒什么可學(xué)!标愭玫皖^一想,雖然他很頑皮,但身體很好,是參加體育運(yùn)動的好苗子,她馬上把想法告訴了老師,陳志強(qiáng)便順利地進(jìn)入了校體育隊(duì),陳志強(qiáng)在體育隊(duì)表現(xiàn)突出,像是換了一個人,陳婷幫助他學(xué)習(xí),成績也上去了,最終考評時,我班被評為先進(jìn)班級。
我班有這么個熱心人的存在,帶動了其他班干部,相信明年,我們班級會更加美好。
小學(xué)五年級作文 篇7
微笑是一種心情微笑,是溝通的橋梁,微笑,是一種胸懷,微笑是我們一直尋覓的東西。
在一間燈光明亮的小屋里,你看,一位小朋友正在斥責(zé)一只小狗,它好像能聽懂人類的話似的,把頭低了下來,過了一會兒,那個小朋友用手輕輕撫摸著小狗的頭,并微笑著說:下次再也不許跳上床了呦!頓時,小狗的頭抬了上來,又變得歡蹦亂跳了。
你看在一間鴉雀無聲的教室,一位同學(xué)不小心把同桌的書碰掉了,突然在這安靜的連一根針的教室里傳來了啪的一聲,同學(xué)們都不約而同地看向那里,那位同學(xué)的臉馬上就紅了,只見他的同桌把自己的'書拾起來,對方一個寬容的微笑說:下次一定要注意喲!老師見了,說:好了,同學(xué)們,咱們繼續(xù)上課。
你看,在那繁華的街頭,一位衣衫破舊的老人在乞討,一位年輕人走來,給了他20元錢,那位老人感激地對他笑了笑說:謝謝您,太謝謝您了!
每一處角落,都有微笑的存在,那可能是寬容地一笑,也可能是感激地一笑,只要世界上有人類,就會有微笑。
如果世上每人都獻(xiàn)出一個微笑,那我們的世界該多么美好!
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