六年級年的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　在一個冬天，大雪紛飛，寒冷至極，長頸鹿光著長長的脖子，不冷嗎？冷�？墒�，就算商店里最大號的圍巾也只能圍長頸鹿脖子的一半，那上哪去找這長長的圍巾呢？天地中的萬物都開始想起辦法來……

　　小豬。泥土

　　小豬喜歡到泥地里玩耍，打滾。當(dāng)它知道長頸鹿要一條特特特大號的圍巾后，它想為什么不可以用泥土來做一條特特特大號的圍巾呢？于是，小豬開始動用所有的泥土忙活起來。過了幾天后，泥土圍巾終于形成了，可是還沒有曬干，就這樣在冬天的太陽下曬了六七天后，整個森林都聽到了小豬的呼喊聲：“耶！成功了，我花費(fèi)了半個月時間做成的泥土圍巾終于成功了！”當(dāng)它興奮地搬起泥土圍巾想給長頸鹿送去時，它發(fā)現(xiàn)泥土圍巾硬硬的，不可以當(dāng)圍巾使用。就這樣，小豬辛辛苦苦做成的.泥土圍巾就以失敗告終了。

　　小鳥。羽毛

　　小鳥得知長頸鹿需要一條超大號圍巾時，也都紛紛地忙活起來，它們每人貢獻(xiàn)出一根自己的羽毛，然后編織成了一條超大號的羽毛圍巾，當(dāng)它們給長頸鹿戴上時，發(fā)現(xiàn)小鳥們辛辛苦苦編織的羽毛圍巾就只能圍到長頸鹿脖子剛好到一半的位置。還是不行啊，就這樣小鳥們編織的羽毛圍巾也是以失敗而告終了。

　　大樹。樹葉

　　大樹知道長頸鹿需要一條特大號的圍巾時，就請了小精靈來幫忙，它們計劃做一條樹葉圍巾，大樹提供材料，小精靈來編織，大樹拼命地抖動著自己的身體，而小精靈則慢悠悠地編織著，一幅忙碌的畫面。過了那么幾個小時后，一條巨大的樹葉圍巾就制作而成了，它們興高采烈地給長頸鹿送樹葉圍巾去了。不料，在路上剛好遇見火災(zāi)，火寶寶機(jī)靈地跳到樹葉圍巾上，把圍巾燒沒了，大樹與小精靈制作的樹葉圍巾最終也還是以失敗而告終了。

　　小豬、小鳥們、大樹都垂頭喪氣地來到了長頸鹿身邊，長頸鹿拍拍自己的身體笑著對伙伴們說：“沒事兒，我不戴圍巾我也不冷��！”伙伴們相互對視了一眼，都笑了。

六年級年的作文 篇2

　　再見了，親愛的母校光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那么熟悉，那樣親切，那樣……

　　忘不了，敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們流了多少汗。您既溫和又嚴(yán)肅既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。我們怎能會忘記自己的老師？

　　忘不了，親愛的同學(xué)們！忘不了，我們朝夕相處的'那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在運(yùn)動會上奮力拼搏，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

　　忘不了，美麗的校園！在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里我養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、知識的力量，做人的道理……

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！愿母校的明天更加美好！

六年級年的作文 篇3

　　“在日升月沉的交替中，我們呼吸愛的芬芳，感悟愛的圣潔，接受愛的洗禮。”愛，無處不在，有老師對同學(xué)的愛，有父母對子女的愛，也有我們對別人的愛……是啊，才讓我們的生活多姿多彩。

　　圍棋，一個黑白交茫，美輪美奐的世界。圍棋像智慧與謀略的較量。我與圍棋共同成長，有淚、有悲、有笑、有樂。我手中的一顆顆棋子，關(guān)系著一盤棋的勝負(fù)。之所以我的圍棋能下的怎么好，全靠楊老師的細(xì)心教導(dǎo)。每當(dāng)我輸棋的時候，就會意志消沉，是楊老師鼓勵著我，他說：“輸了，沒有關(guān)系，只要你認(rèn)真、仔細(xì)地下每一顆棋，總有一天，你會贏的。”當(dāng)我贏了別人時楊老師又在身旁提醒我，叫我不能得意忘形；當(dāng)我走錯了棋時，楊老師又走過來，嚴(yán)肅的跟我講：要這么走，有哪些變化，還提醒我：“以后走棋要認(rèn)真，要下好每一顆棋，這樣才會進(jìn)步。”

　　我記得楊老師說過，評價一個人，不是看他有多少聰明，而是要看他的道德，如果一個人小聰明很多，但思想不好，即使他的圍棋下得很好，也會一天一天的差下去；如果那個人思想很好，但圍棋不那么好，只要他肯努力，就一定會好起來的.。楊老師這幾句話告訴了我們做人的道理，我永遠(yuǎn)銘記在心。楊老師他指導(dǎo)我們下棋時還會給我們講故事，我聆聽著一個個小故事，我也一次又一次被動聽的小故事所吸引，從中細(xì)細(xì)品味做人的道理，那就是：人要有道德，人要有愛心，人要勇敢的面對現(xiàn)實。

　　楊老師教會了我下圍棋，也教會了我如何做人。我記得有一次，下午的時候，我去下圍棋，發(fā)現(xiàn)楊老師感冒了，楊老師一邊咳嗽著一邊給我們講課。晚上，還要下圍棋，我吃過晚飯，來到了學(xué)校，就在這時，大滴大滴的雨水如子彈般射來，打得樹葉嘩嘩地響，落到人身上也有些痛，雨越下越大，越下越猛，向前面望去，只見天地間迷蒙蒙的一片。我望著這大雨，心想：楊老師感冒了，又下著大雨，楊老師可能不會來了。正當(dāng)我想回家時，突然，我的眼前出現(xiàn)了激動的一幕，楊老師穿著雨衣，正向我走來，楊老師的鞋子全濕了，衣服、褲子也有一點(diǎn)濕，還一邊走一邊咳嗽，我的眼角濕潤了，看著楊老師那慈祥的臉，心里萬覺得激動。楊老師雖然感冒了，但他還是跟平常一樣，給我們講棋、講故事，聽著那沙啞的聲音，我心里溫暖極了！

　　楊老師，您給了我智慧，啟迪著我的人生，你有父親般的威嚴(yán)，又有母親般的慈愛，楊老師，謝謝您！

六年級年的作文 篇4

　　嗨，大家好！我叫地球。我是茫茫宇宙中的一個渺小的星球。我半徑只有六千三百多千米，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟，十分渺小、不起眼。我只有這么大，不會再長大了。

　　我外表是一個晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍穿著一件薄薄的水藍(lán)色紗衣。我是人類的母親，孕育生命的搖籃，人類全都是我的兒女，在我的懷抱中長大、生存、繁衍。我外表美麗壯觀，性格溫柔，和藹可親。我擁有豐富的礦物資源、自然資源、水資源、森林資源、大氣資源……

　　可是，人類不加節(jié)制地使用資源，隨意開采礦產(chǎn)資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使可再生資源不可再生，還造成了一系列的.生態(tài)災(zāi)難。水災(zāi)、旱災(zāi)、沙塵暴、酸雨接踵而至，使地球上的生靈苦不堪言，人類自然也不能幸免于難。人類現(xiàn)在已經(jīng)把我昔日美麗的容顏都給摧毀了，使我變得百孔千瘡，丑陋無比。我身上到處都是臭氣、垃圾。大樹不挺拔了，鳥兒不歌唱了，花兒也露不出甜美的笑臉了……

　　我真誠地勸告人類，你們只有我這個唯一的母親，不可能有第二個地球母親了，如果不好好愛護(hù)母親的容顏，保護(hù)地球母親的生態(tài)環(huán)境，等到把它破壞了，就別無去處了，到那時候后悔也來不及了，沒有用了。

　　人類，請你們愛護(hù)并保護(hù)我這個你們唯一的、無私的地球母親吧！讓我再次擁有美麗的容顏，使青山永駐，碧水長流！

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