六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
春天來(lái)了。今天我們一家人去觀音山去踏青，順便在山上燒烤。早上，我們準(zhǔn)備了一大堆燒烤的食品，奶奶也幫我們準(zhǔn)備了木炭、番薯等燒烤材料……準(zhǔn)備出發(fā)了。爺爺卻急急忙忙地跑進(jìn)家里，攔住了我們，說(shuō)：“燒烤的東西都放下！”并搶下了媽媽手中的木炭。我們滿(mǎn)臉尷尬地站在那里。
一路上，爺爺默默地帶著路，有時(shí)撿撿身邊的食品包裝袋，有時(shí)用力捻滅路旁的香煙頭……走到半山腰，爺爺指著一片黑乎乎的山地對(duì)我們說(shuō)：“你們看，那原來(lái)是一片茂密的松樹(shù)，都有碗口粗了，筆直筆直的，長(zhǎng)得那樣不容易呀�？墒恰睜敔斈樕系谋砬榉浅�(yán)肅，頓了頓又說(shuō)，“附近的村民上山采茶，在那烤地瓜，而后引起了森林大火……“�。俊睕](méi)等爺爺說(shuō)完，我們驚訝地叫了起來(lái)。
我們繼續(xù)攀爬，爺爺一路沉默不語(yǔ)，默默地陪伴我們到了山頂。山上的風(fēng)很大，吹亂了我的頭發(fā)。山頂矗立著的“保護(hù)森林，人人有責(zé)”、“植樹(shù)造林，美化家園”的`宣傳標(biāo)語(yǔ)赫然印入眼簾，望著那片郁郁蔥蔥的森林，我們都明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?/p>
下午，我們下山到了家，爺爺已經(jīng)整理好了燒烤的食品。一向嚴(yán)肅爺爺“嘿嘿”幾聲，然后把那一大袋東西遞給了媽媽。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那碧綠的群山，我們堅(jiān)信有爺爺那樣忠厚、負(fù)責(zé)的村民守護(hù)，將會(huì)煥發(fā)出更加年輕的生命力。
六年級(jí)年的作文 篇2
如果問(wèn)我“幸福”是什么，我想，那是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊豁?xiàng)東西吧！幸福，是一顆甜蜜誘人的水果糖，使我們心中充滿(mǎn)了甜蜜的滋味，更帶給我們溫暖的力量，讓我們勇往直前。
或許不是人人都認(rèn)為他擁有幸福，但其實(shí)“幸�！笔案┙允�。其中有些人們，經(jīng)常怨天尤人、自我放棄，自認(rèn)為幸福十分遙遠(yuǎn)，而放棄了追尋的機(jī)會(huì)，那么他的幸福也永遠(yuǎn)不可能來(lái)臨；反觀那些“生命勇士”，雖然身心上不同于一般人，卻比我們更努力，從不放棄抓住幸福的機(jī)會(huì)，即使是一點(diǎn)的幸福，也能使他的人生添上了一層光彩，更加充實(shí)，可見(jiàn)幸福對(duì)人們的影響多大。然而，我的生命中，也有許許多多屬于自己的幸福，這無(wú)形的力量，總使我的心中充滿(mǎn)勇氣。
家庭是我最溫暖的避風(fēng)港，我彷佛是身處搖籃中的嬰兒，受到家人們的細(xì)心呵護(hù)。我雖然生于一個(gè)單親家庭，但我卻感受到比別人更深的幸福，和我住在一起的家人們，用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)栽培我，讓我成了個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的孩子�？臻e時(shí)，我常與家人們分享生活上的趣事，討論自己的煩惱，增進(jìn)彼此的感情。有時(shí)全家約好一起吃頓飯，擁有屬于我們的時(shí)光；有時(shí)一同游山玩水，拋卻煩惱。雖然在一起的時(shí)光并不總是甜蜜歡樂(lè)，卻為我的生活留下了精采的回憶。有句歌詞提到：“為摯愛(ài)的人，在左邊心口保留位置，是最幸福的事�！蹦芎图胰藗冇淇斓亩冗^(guò)每天，是我最溫暖的幸福滋味。
“朋友”也是我重要的心靈支柱，和他們一起度過(guò)的時(shí)光，一同經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，團(tuán)體合作的樂(lè)趣，都為我的生命樂(lè)章譜下了美麗的音符。與師長(zhǎng)們相處，獲得浩瀚的'知識(shí)，聽(tīng)著趣味的課程。和周?chē)娜私涣�，是最愉悅的幸福滋味�?/p>
有時(shí)參加各種競(jìng)賽，努力練習(xí)，不斷地琢磨自己，在比賽上用盡自己的全力。若順利獲獎(jiǎng)了，那也是我辛苦耕耘后，收獲豐碩的果實(shí)時(shí)，最幸福的滋味。
微風(fēng)拂來(lái)，大地四季變換上不同的衣裳，世界的變化，也能使我備感幸福。山林瀑布及清泉的潺潺流水聲，林里濃郁的芬多精，古樸的樹(shù)木。來(lái)到蔚藍(lán)的海岸，潮汐襲來(lái)，潔白的浪花拍打著巖石，天空多采多姿的表情，自然的美，使我心曠神怡。有或者只是一朵小花的綻放，鳥(niǎo)兒們的啁啾，落葉舞動(dòng)的繽紛，都一樣地動(dòng)人，能生活在這千變?nèi)f化的世界，感受大自然的奧秘，是最美妙的幸福滋味。
有句話(huà)說(shuō)：“每一個(gè)人都是自己的命運(yùn)之建筑師�！毙腋Ｍ驮谖覀兊纳磉叄孔约骸靶摹钡母惺苋プ穼�，創(chuàng)造自己的命運(yùn)。幸福的滋味，有時(shí)就像紅茶般甘甜，有時(shí)像綠茶般清爽，又向牛奶般濃郁，要怎么品嘗幸福的味道，也全操之在己。幸福往往照亮我們心中黑暗的角落，使我們堅(jiān)強(qiáng)、不畏艱難，趕走了失敗的惡魔。所以，我們千萬(wàn)不要輕易放棄屬于自己小小的幸�！，F(xiàn)在，讓我們用心靈之網(wǎng)，捕捉住近在咫尺，卻能帶給我們莫大希望的“青鳥(niǎo)”吧！
六年級(jí)年的作文 篇3
小時(shí)候，在我家附近有一所比較有名的大學(xué)，那家伙，忒有名了！西南民族大學(xué)！那所大學(xué)里邊兒，氣味芬芳，環(huán)境幽雅，這里的環(huán)境簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)兒的天堂。初春時(shí)節(jié)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；炎夏之時(shí)，艷陽(yáng)高照；深秋季節(jié)，金風(fēng)颯颯；寒冬之時(shí)，涼爽怡人。讓人不覺(jué)得是進(jìn)入了一所大學(xué)，而是進(jìn)入了一片人間圣地……
晌午，炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地，睡在陰涼的草地上，呼吸著草的芬芳，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，別提多爽了！
更爽的是在這草地旁邊，有一個(gè)池塘，里邊有許多蝌蚪，看著這些小家伙在水里無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去時(shí)，我便起了打漁心腸。小時(shí)候的我，便天天想著賺錢(qián)！好不容易，機(jī)會(huì)來(lái)了！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，錯(cuò)過(guò)好機(jī)會(huì)，價(jià)格高幾倍！我又怎能放過(guò)？于是，在金錢(qián)的威逼利誘下，我立馬跑回家拿了瓶子和漁網(wǎng)。
經(jīng)過(guò)一番努力后，愿者上鉤嘍！
從此，我便開(kāi)始好好對(duì)待它們了。開(kāi)始，它們只是有一條小尾巴的時(shí)候，在水里游動(dòng)，如巴金先生描繪的繁星點(diǎn)綴一模一樣。看著它們開(kāi)開(kāi)心心地在水里游著，也是一種樂(lè)趣！可是漸漸地它們長(zhǎng)出腿了，便顯得不是那么可愛(ài)了！膽小如鼠的`我甚至不敢去碰它們！最后，看著它們從一只超萌的小蝌蚪變成了一個(gè)丑陋無(wú)比的青蛙時(shí)，我真的很有自豪感！就像看著一個(gè)嬰兒長(zhǎng)大成人。
光陰似箭，日月如梭，當(dāng)我在成長(zhǎng)時(shí)，它們也在成長(zhǎng)，而當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，它們也將會(huì)被我拿去賣(mài)掉，并成為人們的盤(pán)中餐……
可正當(dāng)我要把它賣(mài)了時(shí)，一種不舍的感覺(jué)突然從心中最低處一下子竄了出來(lái)……忽然，它們“呱” 、“呱”地叫了！平時(shí)，我已經(jīng)“司空聽(tīng)?wèi)T”了的叫聲，而在今天聽(tīng)，卻有種莫名的酸楚感……
“呱”、 “呱”的叫聲仿佛比平時(shí)增加了一種憂(yōu)傷！好像是哀求我“不要讓我成為別人的盤(pán)中餐”一樣！
我放下了魚(yú)缸，沉思許久……魔高一尺，道高一丈。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我還是決定把這些小家伙放生了……
終于，我把這些小家伙們放進(jìn)民大的池塘里，而我心中的一塊隕石，也終于落下了……
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