二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
時(shí)光任苒，盛夏降臨。
驀然回首，又來(lái)到了“綠樹蔭濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒映入池塘”的夏天，就在酷暑得夜晚。媽媽帶我到中山公園賞燈。
走進(jìn)大門滿目是五光十色，燈火輝煌。當(dāng)我走進(jìn)燈展區(qū)不覺眼前一亮，看！那歡樂(lè)的“海洋”里，有美人魚、海龜、海星、海獅，他們玩得正歡呢！沿著展區(qū)繼續(xù)向前走，我看見了美麗的仙鶴正在引吭高歌，還有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜樂(lè)園里有紫色的茄子、白色的蘿卜、紅色的辣椒和西紅柿，彩色的蘑菇，橙色的`南瓜……還有那美夢(mèng)成真的流星雨。瞧！小兔子騎著三輪車在運(yùn)大蘿卜呢！
面對(duì)燈景，我忽然想到是誰(shuí)把著五顏六色的花燈擺設(shè)的如此美麗？對(duì)，是園林工人，正是他們付出了辛勤的汗水，才為我們奉獻(xiàn)了這美麗的燈展，沒(méi)有這些辛勤的園林工人，就沒(méi)有這五彩繽紛的盛景。驀地，我想起了老師和父母，他們也不是辛勤的勞動(dòng)者嗎？是他們付出了無(wú)“偉”不至的關(guān)愛，用全部的心血和汗水，做了這些閃亮的“花燈�！毕氲竭@里，我的雙眼不禁有些濕潤(rùn)了。
臨近夜晚了，我們迎著涼爽的晚風(fēng)，乘上回走的公交車，一路上，我的心中總是回蕩著幾句改變的詩(shī)句：年年歲歲燈相似，歲歲年年情不同，花燈盛情看不盡，不及燈展教我情。
二年級(jí)作文 篇2
炸炒米，爆米花嘍！在路上，聽見這一聲吆喝聲，我不解地問(wèn)媽媽：媽媽，炒米是什么呀？那是我們小時(shí)候吃一種零食，當(dāng)時(shí)能吃上炒米就算是美味佳肴啦。媽媽笑著說(shuō)。哦，我覺得很好奇，走過(guò)去想看看究竟是什么東西。
老爺爺，這炒米怎么做呀？我好奇地問(wèn)。很簡(jiǎn)單，小朋友，只要裝一小杯米我就可以做。說(shuō)著，老爺爺用他那漆黑的手遞給我一個(gè)小杯。接過(guò)小杯，我就向媽媽要鑰匙，趕緊跑到我家副房，裝了滿滿一杯米，興沖沖地跑出來(lái)，遞給老爺爺。
老爺爺用一種鍋，這可不是我們平時(shí)常見的鍋。它的外形獨(dú)特，好像一只黑葫蘆。只見老爺爺取出漏斗，套進(jìn)這黑鍋?lái)敳康目谥�，把米裝進(jìn)去，蓋上鍋蓋，用一根小棍把鍋蓋擰緊密封起來(lái)。然后架好鍋，開始一圈圈轉(zhuǎn)了起來(lái)，下面的煤炭燒得通紅通紅。大約三五分鐘，老爺爺拿起鍋，用一根很長(zhǎng)的布袋套緊鍋口，用小鐵棍一開蓋，只聽見如雷般的.轟一聲，我趕緊捂住耳朵，一股白煙升起。
我還沒(méi)有明白怎么回事，炒米炸好了。老爺爺把布袋里的炒米裝好遞給我，我趕緊抓一把塞進(jìn)嘴里，嘿，別說(shuō)還真好吃！媽媽在付錢，我樂(lè)滋滋地捧著炒米跑回了家。
可是，現(xiàn)在的小朋友，除了我，還有誰(shuí)會(huì)喜歡吃炒米嗎？
二年級(jí)作文 篇3
奧運(yùn)會(huì)，一個(gè)充滿活力和激情的盛會(huì)。運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)具有頑強(qiáng)和拼搏的稱呼。20xx年8月5日，全世界迎來(lái)了第三十一屆奧運(yùn)會(huì)。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員正在緊張地準(zhǔn)備中，將以最好的狀態(tài)迎接新的奧運(yùn)會(huì)。
終于到了我最喜歡的自由泳比賽，中國(guó)游泳健將“孫揚(yáng)”突破重重關(guān)卡，沖進(jìn)決賽。
比賽開始，孫揚(yáng)稍微落后于其它選手，暫時(shí)處在第六名。到了最后一回合，孫楊突然提速，超越所有選手，以1分44秒65的好成績(jī)奪得男子200米自由泳決賽奧運(yùn)會(huì)冠軍！此時(shí)我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)！他又為中國(guó)贏得一枚金牌，他是中國(guó)的驕傲。
頒獎(jiǎng)儀式開始，孫揚(yáng)站在奧運(yùn)賽場(chǎng)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。頒獎(jiǎng)嘉賓把一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌掛在他胸前，賽場(chǎng)瞬間沸騰了，聚集在場(chǎng)內(nèi)的華人華僑和國(guó)際友人對(duì)孫揚(yáng)報(bào)以熱烈的掌聲和歡呼聲……這時(shí)，伴隨著雄壯的`中華人民共和國(guó)國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗在其他兩個(gè)選手國(guó)家的國(guó)旗襯托下，徐徐升起。此時(shí)此刻，我感到無(wú)比自豪，心中默默地祝福著在賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)健兒取得更好的成績(jī)，祝福我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
二年級(jí)作文 篇4
假如我有一支馬良的神筆，我要給受洪水圍困的人們畫很多船，讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
假如我有一支馬良的神筆，我要給貧困山區(qū)的'孩子畫很多書，讓他們和我們一樣知道很多精彩的故事。
假如我有一支馬良的神筆，我要給金雞村的村民畫上電，讓他們那里漆黑的夜晚變得光明，讓村民也能用上電燈、看上電視。
假如我有一支馬良的神筆，我一定給“風(fēng)婆婆”、“云孩子”畫一棟房子，讓他們有個(gè)幸福的家，不再四處漂泊。
......
二年級(jí)作文 篇5
今天早上，我早早地起了床，洗了臉，就和爸爸、媽媽去跑步。街上已經(jīng)有人在跑步了，我們也開始跑起來(lái)。跑到半路，突然，我沒(méi)勁了，想休息一下，媽媽說(shuō)：“不行，要堅(jiān)持。”于是我又繼續(xù)跑，一直跑到雪庵公園。公園里的樹木綠了，花兒紅了，小草也綠了，非常美麗。我看見這兒人真多，他們有的在跑步，有的'在打羽毛球，有的在做操......真是熱鬧極了，我們也加入到他們中間。運(yùn)動(dòng)了十幾分鐘之后，我們就回家去了。
我以后一定要多多鍛煉身體，讓自己更加強(qiáng)壯、健康。
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