二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
媽媽,我想對(duì)你說(shuō)些話。
自從升進(jìn)三年級(jí),我的壓力就漸漸加大,而你卻開(kāi)始施加壓力:上作文班,作業(yè)增加,要求升高……我真想做個(gè)壞孩子!
做個(gè)壞孩子可以擁有許多快樂(lè):無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以玩?zhèn)盡興,擁有一大群“死黨”、可以沒(méi)心沒(méi)肺地笑、敢于老師都斗嘴、壓力無(wú)處存在……多美好的生活!如果上帝能夠?qū)崿F(xiàn)我一個(gè)愿望,那我就說(shuō):“我要做一個(gè)壞孩子”!
我知道,你很愛(ài)我,希望我上好的中學(xué)、好的大學(xué),有份好工作,有好生活、好家庭。但是,我經(jīng)不起無(wú)限的包袱,經(jīng)不起無(wú)限的`負(fù)擔(dān),稻草都能壓倒一匹駱駝,那我呢?我不是超人,我也不是神,我只不過(guò)一個(gè)普通的人,每個(gè)人總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)惰性,我也有,分?jǐn)?shù)算什么?只能算表面。我的個(gè)性,分?jǐn)?shù)算不出來(lái);我的愛(ài)好,分?jǐn)?shù)算不出來(lái);我的怪癖,分?jǐn)?shù)算不出來(lái)。分?jǐn)?shù)只代表學(xué)到的知識(shí)記牢就沒(méi)了,學(xué)一個(gè)學(xué)期,忘一個(gè)學(xué)期,有啥用?還不如回家賣(mài)紅薯呢!
媽媽,去掉你的過(guò)度呵護(hù),我一定能更加優(yōu)秀!
二年級(jí)作文 篇2
星期五,懷著許久的期盼,載著一路的興奮,我們?nèi)R欢昙?jí)全體師生來(lái)到了這個(gè)神奇的淹城春秋樂(lè)園。
一下車(chē),我們就像剛出籠的`小鳥(niǎo)快速地排起了隊(duì)伍向樂(lè)園門(mén)口出發(fā)。到了門(mén)口就看到一個(gè)像怪獸頭的青銅色大門(mén),跟著導(dǎo)游我們進(jìn)來(lái)看到兩扇金光閃閃的招財(cái)門(mén),仿佛真的回到了春秋時(shí)代!我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了兒童樂(lè)園。每一個(gè)項(xiàng)目都有很多小朋友在排隊(duì),導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)チ恕皩O武點(diǎn)將臺(tái)”看風(fēng)景!“孫武點(diǎn)將臺(tái)”取材于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孫武點(diǎn)將的故事。點(diǎn)將臺(tái)是由高55米的空中飛行島構(gòu)成,一次性可以容納60人。我站在點(diǎn)將臺(tái)上俯視著淹城的美景,真是美麗極了!
然后我們又去看非洲人精彩的魔術(shù)表演,看完了表演我們就去吃午飯了,吃完午飯休息了一會(huì)就去玩旋轉(zhuǎn)木馬了,把我玩的暈頭轉(zhuǎn)向。后來(lái)我們還去購(gòu)物買(mǎi)玩具,看了電影“西施之謎”,拍了集體照,兒童樂(lè)園玩空中飛行。
時(shí)間過(guò)得真快,一天的旅游結(jié)束了,我們乘著大巴車(chē)一路有說(shuō)有笑回到了學(xué)校。
二年級(jí)作文 篇3
有人說(shuō):母愛(ài)是最偉大的,但是時(shí)候父愛(ài)比母愛(ài)更加偉大。
有一年,爸爸去海南島工作。爸爸在海南島做涼亭。早上六點(diǎn)鐘起床,七點(diǎn)鐘工作。爸爸工作的時(shí)候,太陽(yáng)也露出燦爛的笑容。
太陽(yáng)霎時(shí)綻放了萬(wàn)丈光芒,這萬(wàn)丈光芒的熱量折磨著爸爸,這熱量就像在火爐邊烤,那熱量是常難以忍受。到了晚上,爸爸才得以休息。日復(fù)一日的做著,做了足足三個(gè)月;氐郊业陌职,幾乎是黑人。去的時(shí)候,爸爸是白白凈凈的;貋(lái)卻是,黑的讓我認(rèn)不出來(lái)了。
這讓我想起另一個(gè)父愛(ài)的故事:有一個(gè)父親帶著女兒去見(jiàn)她的.母親。在路途中,因船突然劇烈晃動(dòng),刀無(wú)比準(zhǔn)確地洞穿這位的父親的心臟。但他為了讓女兒能見(jiàn)到她的母親,卻奇跡般的多活了三天,直到她和母親相見(jiàn)才死去。
讓我們一起尋找偉大的父愛(ài),并一起贊揚(yáng)父愛(ài)吧!
二年級(jí)作文 篇4
秋姑娘悄悄地來(lái)到我們的學(xué)校。她輕輕地吹了一口氣,校門(mén)口的松樹(shù)葉子就變了。有的變黃了,落下來(lái)像小蝴蝶的葉子在空中飛舞;有的變干了,在樹(shù)上唱歌;有的半紅半紅,扇呀扇,把秋天的消息帶給每一個(gè)同學(xué)。秋天的學(xué)校很美麗。你看,旗臺(tái)周?chē)孱伭木栈,有黃的,像閃閃發(fā)光的燈龍一樣;有紅的,像燃燒的火焰一般;有紫的,像天邊的'云霞秋姑娘,把它們的香氣吹得滿校園都是。銀白色的旗桿屹立在花壇中央,鮮艷的五星紅旗在桿上和它的好朋友——白云姐姐說(shuō)悄悄話呢!
秋天的校園非常熱鬧。下課鈴一響,同學(xué)們就像剛飛出籠的小鳥(niǎo)一樣沖出教室。學(xué)校頓時(shí)變得歡樂(lè)起來(lái)。同學(xué)們有的打乒乓球,他們你推我擋 ,打得熱火朝天;有的玩老鷹捉小雞,老鷹伸長(zhǎng)了胳膊,把小雞們嚇得東躲西藏;還有的跳皮筋,只見(jiàn)她們馬尾辮隨著節(jié)奏一上一下的搖晃。大家玩得多開(kāi)心呀!
這就是我們秋天的校園!一個(gè)美麗而又充滿樂(lè)趣的校園!
二年級(jí)作文 篇5
我叫黃者卿,是一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小男孩。
我是個(gè)漂亮的小男孩,五官端正,眼睛明亮而有神。下時(shí)候的乳牙潔白而整齊,當(dāng)換牙后就有些前擁后擠了。正當(dāng)全家人著急的時(shí)候又長(zhǎng)好了。
我的名字是姥爺起的,小名叫聰聰,是希望我聰明伶俐。姥爺失望了,在我上一年級(jí)的時(shí)候,常常因?yàn)閷?xiě)不完作業(yè)被老師留下,姥爺在校門(mén)口一等就是一兩個(gè)小時(shí)。大名叫者卿,“卿”是大官的`意思,可是我在班里連一道桿都選不上,那就更別說(shuō)大官了。姥爺希望我當(dāng)大官給人民辦實(shí)事的想法又落空了。誰(shuí)知道我長(zhǎng)大會(huì)怎么樣呢?
我喜歡武術(shù)和跆拳道。在幼兒園時(shí)是武術(shù)隊(duì)成員,畢業(yè)時(shí)曾登臺(tái)表演過(guò)。小學(xué)時(shí)是跆拳道隊(duì)長(zhǎng)。
要說(shuō)我的能力,就是拆卸和組裝。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)來(lái)用零件組裝的玩具,只要有圖,不用一個(gè)小時(shí)我準(zhǔn)把它裝好。
我像別的孩子一樣也有自己的缺點(diǎn),那就是愛(ài)哭,常常是聲大淚少。這是我對(duì)付姥爺和姥姥的秘密武器。
這就是我,一個(gè)真實(shí)而又快樂(lè)的男孩!
二年級(jí)作文 篇6
一個(gè)夏日的清晨,小明、小紅和小蘭一起去池塘邊欣賞美景。
他們一到那里,就看到了粉紅色的荷花開(kāi)滿了整個(gè)池塘。一陣陣清香撲鼻而來(lái)。圓圓的`荷葉上有幾滴水珠。一陣微風(fēng)吹過(guò),水珠舞動(dòng)著身子,好像在說(shuō):“這個(gè)舞臺(tái)有我才更精彩!贝藭r(shí),青蛙此起彼伏的叫聲,正好給水珠伴奏呢!這真是一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)呀!你看,一群群鯉魚(yú)也來(lái)加入這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),你!它們擺動(dòng)著身子,在荷葉下面來(lái)回穿梭!
三位小朋友坐在池塘邊,看著如此美景,都被陶醉了。孩子們說(shuō):“這里的景色真美!”下次咱們還要來(lái)這個(gè)地方玩!闭f(shuō)完,他們依依不舍地回家了。
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