小學(xué)四年級作文4篇(實用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
下午，我拿著手機正津津有味的看著動畫片時，忽然感慨到手機功能強大，于是我想去看看爸爸媽媽、爺爺奶奶拿著手機在干什么！走到客廳，我看見奶奶沉浸在她最愛的草原民歌中，爺爺抱著妹妹坐在沙發(fā)上和老家的親戚視頻通話中，爸爸拿著手機遠程連接他辦公室的電腦處理一些文件，媽媽窩在躺椅上愜意的看著她的電子小說。我不由的發(fā)出一聲感慨：“哇塞，原來一個小小的手機真的很強大噢！”我很想知道以前的手機都有些什么功能，于是，我把大家伙召集在客廳，來一次小小的“手機進化史”研討會，我問他們：“手機一開始就有這樣強大的.功能嗎？”爸爸搖搖頭說：“不是的，手機一開始沒有這么強大，在當時那個80、90年代時，電話機還沒有完全普及到每家每戶時，最先出來的是大哥大，一個塊頭比現(xiàn)在手機大好幾倍的移動設(shè)備，當時大哥大比較稀缺，所以價格比較貴，攜帶也不太方便，所以也不是每家每戶都想買的。”這時，媽媽插進來說：“在我上初中的時候，出現(xiàn)了BP機，BP機小而且價格沒大哥大那么貴，攜帶還方便。
那時候的人如果想給對方留言，就要先打給尋呼臺小姐進行留言，讓尋呼臺小姐進行轉(zhuǎn)達，而接收到訊號的人，也必須打給尋呼臺小姐才能知道那人的留言�！睜敔敽攘丝诓枵f：“后來科技慢慢進步，覺得這樣做也比較繁瑣，為了化繁為簡，又出現(xiàn)了中文BP機，這時候給對方留言就比較相對應(yīng)的簡單一些，只要把你要說的話打給尋呼臺小姐，由尋呼臺打出中文字幕傳達在對方的BP機上。”
爸爸推了推眼鏡，接著說：“后來在20xx年左右，手機開始普及了，當時俗稱掌上機，一開始手機屏幕是綠色，除了字體是黑色，沒有其他的色彩，漸漸地，隨著科技繼續(xù)進步發(fā)展，出現(xiàn)了彩屏手機，雖然和現(xiàn)在的手機看起來都是彩色的，但是現(xiàn)在的手機是LED屏，極高的分辨率是那時彩屏手機可望而不可及的。”媽媽又說：“你看，現(xiàn)在的手機除了能接電話和發(fā)消息這基本的操作外，還能看電影、聽音樂、玩游戲、點外賣、網(wǎng)購······一些五花八門的應(yīng)用APP�！�
我聽了爸爸媽媽爺爺?shù)囊环�，陷入了沉思：科技在進步，時代在發(fā)展，在我們這個時代手機已經(jīng)很強大了，但是我相信在不久的將來手機還會出現(xiàn)更多更有用的新功能。
小學(xué)四年級作文 篇2
經(jīng)過了那漫長的暑假，我終于升上了四年級了，我想作業(yè)一定會變的非常多，書本也會更多的。
新的一學(xué)期開始了，我以嶄新的面貌來到了學(xué)校，心里非常的.自豪。等我走進教室時，我發(fā)現(xiàn)桌子的右上角有一大摞嶄新的書本，于是我坐在位子上仔細的欣賞我那些書本，不久，鄧老師進來了，她說：“同學(xué)們，暑假過得開心嗎”同學(xué)們異口同聲的說“開心，太開心了！”接著老師讓我們交出暑假作業(yè)，然后開始檢查作
業(yè)的質(zhì)量，書本的頁數(shù)等等，然后老師讓我們看開學(xué)典禮的視頻。時間過得好快呀，馬上就到了放學(xué)的時間，我們和老師道完別，就背著沉甸甸的書包回家寫作業(yè)去了，但是作業(yè)不是很多喲！
今天是最快樂的一天了。
小學(xué)四年級作文 篇3
昨天，媽媽給我買了一只烏龜。
這只烏龜非�？蓯�。圓溜溜的小眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，下巴一鼓一鼓的.，似乎在想什么。
我在飼養(yǎng)盒里鋪了一張紙片，把烏龜放進去，它慢悠悠地爬到角落里，望著外面，一副不滿意的樣子，我想：這家伙也太挑剔了吧。
雖然我很喜歡它，可它似乎不喜歡我。只要我一看它，它就傲慢地把頭扭到別處去；我把它抓住，它便用手腳用力地抓我的手指；只要我在，一副就是餓死也別想讓它吃下一副就是餓死也別想讓它吃下一點食物的樣子。
今天早上，我切了兩片生肉放進飼養(yǎng)盒，就和爸爸媽媽去幫烏龜找沙子了。我猜，我一不在家，這家伙肯定立刻會調(diào)皮起來。
果然，我一回到家，沖到飼養(yǎng)盒邊上，它竟然把肉吃完了！我把烏龜拿出來，往里面鋪上一層沙子，再把烏龜放回飼養(yǎng)盒，它滿意地走來走去，好像在說：“只有我這樣的烏龜才配住這種房子�！�
可是我左看看，右瞧瞧，總覺得有點不滿意的地方，一拍腦門，原來是飼養(yǎng)盒里沒有水。
我跑進衛(wèi)生間，往飼養(yǎng)盒里裝水。這烏龜似乎更滿意了，歡快地游來游去。它的游泳姿勢很有趣手舞足蹈地擺來擺去。
我喜歡我的小烏龜。
小學(xué)四年級作文 篇4
因為“五一”勞動節(jié)的到臨，我們又放了七天的長假。這幾天楓橋在開交流會，所以奶奶就想帶著我去楓橋逛一逛。說完，奶奶就牽出自行車準備出發(fā)。
一路上，我和奶奶說說笑笑，可好景不長。突然，自行車輪胎變得扁扁的，原來是輪胎氣沒有了。這可怎么辦才好，周圍都沒有人家，離家又有些距離，楓橋又還沒到。奶奶牽著自行車走了一段路，終于看到了幾戶人家，但只有一戶人家在。那戶人家家門口擺著幾個菜攤子，好像是賣菜的。奶奶牽著自行車走了過去，問：“師傅，你家有沒有打氣筒，可不可以借我一下，我馬上就好？”“有，你等一下，我去拿來。”一位滿頭白發(fā)的老爺爺說。老爺爺從家里拿來打氣筒，交給奶奶。奶奶三下五除二就搞定了，把打氣筒又交給了那位老爺爺，忙說：“謝謝，謝謝！”這時，一位年輕婦女走了過來，使了使眼色，意思要我們付錢。奶奶想他們幫助了我們，付他們錢也是理所當然的，就從衣袋里掏出一張5元錢遞給那位年輕婦女，騎上自行車就準備走。突然，那位滿頭白發(fā)的老爺爺從家里走了出來，看到自己的女兒手上有一張5元錢的紙幣，就走過去說道：“你怎么能問人家要錢呢？這又不是什么大事，唉！”老爺爺拿過女兒手上的錢走過來給我奶奶，奶奶把錢又給了那位老爺爺，說：“老大哥，你就拿著吧，這是你應(yīng)該拿的.，我不能白用你們家的東西呀！”“不，不，不，我絕對不能收�！崩蠣敔斔阑疃疾豢夏茫棠讨坏冒彦X收回來。老爺爺看到奶奶終于把錢收回去，臉上露出了滿意的笑容。
奶奶向老爺爺說過再見之后，就又騎著自行車走了。老爺爺真是一個好心腸的人，不僅在我們最需要幫助的時候幫助了我們，而且還不讓我們答謝他，認為那是他應(yīng)該做的。
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