小學(xué)五年級作文（常用5篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
我家有一只小狗，名字叫“貓咪”。它可愛極了。
它有像藍(lán)寶石一樣的眼睛，還有一張大大的嘴巴，全身的`毛是棕色，它的尾巴不長也不短，顯得非�？∏巍Ｋ�會(huì)幫我忙呢！有一次我和小伙伴打羽毛球，我一用力，把羽毛球打的太遠(yuǎn)，怎么找也找不到了�！柏堖洹庇盟摹盎鹧劢鹁Α闭业搅擞鹈颍⑶虻鹆嘶貋�。它很愛睡覺，每次我只有拿著水槍噴它，它才能醒過來。你知道我為什么給它取名叫“貓咪”嗎？它不但愛捉老鼠，還愛吃魚。有一次，媽媽買了一條魚準(zhǔn)備晚上煎著吃，“貓咪”看見了，偷偷的爬到桌子上，把魚吃的一點(diǎn)不剩，媽媽發(fā)現(xiàn)后準(zhǔn)備揍他�！柏堖洹敝懒耸虑榈膰�(yán)重性，連忙跑到我的腳邊向我求救，把媽媽弄得哭笑不得。
可愛的“貓咪”，我喜歡你。
小學(xué)五年級作文 篇2
我跟你說過多少次了，不許在家打球，不許在家打球！這玻璃你賠得起嗎？你給我走開，別讓我再看到你了！
父親火冒三丈地說，順手拎起掃把，對著兒子就打，像趕鴨子一樣輕松，而兒子則落荒而逃。父親心疼地?fù)岱髦Ａдf：真希望他永遠(yuǎn)別回來！父親垂頭喪氣地掃掉了碎玻璃。
父親隨手脫下外衣，翹著二朗腿，拿起報(bào)紙悠閑地看了起來。他不由自住地感嘆道：沒有了這搗蛋鬼，家里安靜多了！
不知怎么的，父親著急了起來，一會(huì)兒拿起報(bào)紙，一會(huì)兒放下報(bào)紙，扭頭去看了看時(shí)鐘。剛才聽上去還很優(yōu)美的鐘聲頓時(shí)就像《生命交響曲》一般令人焦急。父親一會(huì)走來，一會(huì)走去，雙緊貼后背，攥成拳頭。不時(shí)撓一撓頭，不知所措。
終于，父親忍不住了！他穿上大衣，冒著寒風(fēng)出門尋找兒子。他一邊走一邊大喊：兒子，你快回家吧！是爸爸的錯(cuò)，都是爸爸的錯(cuò)，你原諒我吧！你可是我的.寶呀，你在哪兒？父親冒著風(fēng)雪尋找了快一個(gè)小時(shí)，才泣不成聲地走向回家的路。路上，他心中充滿了自責(zé)，回想起那一幕幕
正當(dāng)父親愁眉苦臉走到家門口時(shí)，一個(gè)球從玻璃里穿了出來，正打在父親臉上。是誰？到底是誰？父親頓時(shí)悲喜交加，一邊撓一撓被球砸到的地方，一邊心中暗喜，兒子回來了！
兒子推開門跑出來，父親張開雙臂，緊緊抱住了兒子。你終于回來了，原諒我吧
這場尋人終于告下了段落，父親連睡覺都不敢再想今天的悲劇了。兒子也做了個(gè)美夢，父親再也不打罵他了
快樂是打開智慧大門的鑰匙，讓我們珍惜它吧！
小學(xué)五年級作文 篇3
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說：‘早早早，你為什么背著小書包’……”我邊唱著歌兒邊走進(jìn)了校園。我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，不信？你看！
“校園風(fēng)采”
鏡頭一：剛走進(jìn)學(xué)校的大門，一座立在大花壇上的雕塑便映入眼簾。雕像是個(gè)大地球，旁邊有一顆“小金星”圍繞著它，大概是讓我們好好學(xué)習(xí)，長大以后去探索科學(xué)的奧秘吧！花壇是紅色的，上面放了許多盆花，有紅艷艷的一串紅，有端莊秀麗的菊花，還有許多五顏六色的小花，大家經(jīng)常坐在花壇邊休息。
看！那邊綠油油的`是不是一片草地？我們大家經(jīng)常坐在那里讀書。草地上有幾條用小石子鋪成的路，還有幾塊形狀怪異的大石頭，記得我們上一年級時(shí)，常常搶著坐在大石頭上面，把它當(dāng)馬騎。
瞧!那邊的東西是什么？一把大傘？錯(cuò)了!那是我們學(xué)校不可推動(dòng)的一個(gè)成員——大榕樹。大榕樹那粗壯的樹干五個(gè)圍在一起都抱不住，它枝繁葉茂，一陣微風(fēng)吹來，“沙、沙、沙，”淘氣的樹寶寶便離開了媽媽，撲入大地阿姨的懷抱中。這棵榕樹四季常青，它看著一代代天真無邪的孩子來到這兒學(xué)習(xí)，最后載著老師的辛勤汗水和豐富知識(shí)離開了學(xué)校。
“可愛小天使”
鏡頭二：“來呀!來呀!來追我呀!”“站住，別跑!”“哈哈哈……”咦？這銀鈴般的聲音是從哪傳來的呀？原來是我們城關(guān)小學(xué)新來的一年級小朋友，他們是不是很活潑、很可愛呢？每當(dāng)我們做操時(shí)，這些學(xué)弟學(xué)妹們總要跑出來“參觀”，有的還模仿我們做操：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”滑稽極了，逗得我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>
這就是我的校園，一個(gè)充滿生機(jī)的智慧搖籃。
我愛美麗的校園!
小學(xué)五年級作文 篇4
在一條人聲沸鼎的大街上，坐落著一個(gè)垃圾桶。它的名字叫小凈。小凈最喜歡吃垃圾，可那些來向他扔垃圾的人。有時(shí)，直接把垃圾放在小凈的頭上；有時(shí)在離小凈很遠(yuǎn)時(shí)，把垃圾當(dāng)籃球扔過來，有時(shí)在離小凈很近時(shí)，隨手一扔，就走開了。天長日久，小凈身邊堆起了一座“小垃圾山”，可他的肚子卻空空如也，這讓原本干凈的小凈不再干凈。
在一個(gè)夕陽西下的傍晚，兩位小學(xué)生從小凈身邊走過，他們的脖子上掛著學(xué)生證。小凈得知女孩叫文文，男孩叫明明，他們是一對姐弟。只見文文捂著鼻子，明明憋著氣，小凈想：”他們大概是被臭味吸引來的�！苯又奈膶γ髅髡f：“弟弟，我們身為少先隊(duì)員應(yīng)保護(hù)環(huán)境！讓我們幫一幫垃圾桶吧！”明明表示同意。接著，他們商量了一會(huì)兒，便上前四月的冰河了。
文文先沖上去，用干凈的小手一點(diǎn)又一點(diǎn)地把垃圾捧入小凈口中。此時(shí)小凈狼吞虎咽起來，他第一次感到無比的幸福。明明從書包中拿出一張大紙和水彩筆，并在大紙上寫了起來。經(jīng)過文文的努力，終于把一大堆垃圾都放入貪吃的.小凈口中。小凈的肚子撐得圓鼓鼓的。接著，明明寫完了，他便過去幫文文，他們一起用干凈的綢絲手帕來擦小凈。小凈覺得爽極了！最后文文和明明合力把那張紙貼在小凈身上。只見上面寫著：“文明只差一步�！苯又麄儌z手拉手一蹦一跳的走開了。
這時(shí)小凈高興地想：“兩位好心人，可惜我不會(huì)說話，要不然我早說‘謝謝了！’你們就像你們的名字‘文文明明’我相信以后不會(huì)再有人把我弄臟了。因?yàn)槟蔷湓挕拿髦徊钜徊�！�?/p>
小學(xué)五年級作文 篇5
春天，你長出新芽，那蓬勃的生機(jī)在四處蕩漾，好像在告訴人們：“勤奮吧，努力吧，努力學(xué)習(xí)吧。它的生命力那么旺盛、那么蓬勃。
夏天，你長成參天大樹，為人們遮陰，你多么像祖國的棟梁一樣啊，挺直了自己的身軀，而為人們遮擋住太陽刺眼的光芒。火辣辣的太陽把熱盡情的灑向大地，太陽的光，像一根根毒針，而你卻絲毫沒有畏懼，這是多么大的.考驗(yàn)�。�
秋天，果實(shí)累累，掛滿枝頭，松鼠在地上撿松果，讓人們在觀賞自然之美中得到了快樂，讓農(nóng)民感受到了豐收的喜悅，似乎也在告訴人們，只有春、夏的努力，才有金秋時(shí)節(jié)的收獲。
寒冬，北風(fēng)呼呼地吹著，而你卻在風(fēng)雪中屹立，“大雪壓青松，青松挺且直�！币庵狙�，只有在最艱難的考驗(yàn)中表達(dá)出來呀。春、夏那最能爭奇斗艷的花兒枯萎了，而真正美的松樹卻得到人們的贊賞了，無意中告訴人們：意志呀，要堅(jiān)強(qiáng)��！
你敢于與困難挑戰(zhàn)，與困難相較量，你只是在寒冬中靠著自己的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。這難道僅僅是寒風(fēng)嗎？這是用寒冷來磨練意志呀！
為什么人們不贊美春、夏的花，而贊美冬天的松樹？
你讓人們在觀賞自然之中學(xué)到了努力、奮斗、無私、收獲、喜悅、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)�。�
仔細(xì)想想，它無私奉獻(xiàn)多少！
松樹，春天長出新芽；盛夏，為人遮陰；金秋，果實(shí)累累；寒冬，頑強(qiáng)屹立；你一年四季默默無聞為人們無私奉獻(xiàn)著，值得多少人的敬佩啊！
松樹，我對你有多少句贊美怎能形容得出你那么高尚的品格呀！
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