五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-12-12 10:46:19 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字篇1

　　星期五晚上八點(diǎn)，我吵著媽媽說要玩電腦。媽媽說：“你默寫完英語興趣班的課文就可以玩電腦到九點(diǎn)。”

　　聽到這個(gè)好消息，我立刻開始背課文。這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了。媽媽走出房間接電話。這時(shí)，我突然動(dòng)起了歪腦筋：我直接抄課文吧，這樣就可以多玩一會(huì)兒電腦了。于是，我拿出英語書快速地抄了起來。我提心吊膽地抄著課文，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)了房間，我說：“我……我……默寫完了�！眿寢尣唤�(jīng)意地問了一句：“默寫得這么快呀，不會(huì)是抄的吧？”我說：“不……不……不是抄的，這篇課文我早就會(huì)背了�！眿寢対M意地把電腦打開了。我暗自慶幸，我的`歪腦筋沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　第二天晚上，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備打開電腦，媽媽說：“等下，把昨天晚上默寫的英語課文再默寫一遍。”我只好硬著頭皮開始寫，但是一句話都默寫不出來，我本想如法炮制再抄一遍課文，正準(zhǔn)備抄時(shí)才發(fā)現(xiàn)英語書被媽媽拿走了，我只好全盤交代。媽媽十分憤怒：“我昨天就看你不對(duì)勁，原來你真是抄的課文！這樣吧，你先把這篇課文背完，默寫，然后洗澡睡覺。懲罰你兩個(gè)周末不準(zhǔn)玩電腦�！蔽抑缓霉怨缘匕颜n文默完了。

　　我一定會(huì)記住這次慘痛的教訓(xùn)，保證下次再也不會(huì)動(dòng)歪腦筋了。

五年級(jí)作文300字篇2

　　張海迪是個(gè)勇于與疾病頑強(qiáng)搏斗的身殘的女性，她經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，并對(duì)人生充滿信心。五歲時(shí)張海迪不幸患上脊椎病，胸部以下全部癱瘓，無論做什么事她都只能在輪椅上進(jìn)行。因?yàn)樾袆?dòng)不方便，所以她只能在家自學(xué)。她讓媽媽在桌子上支一面鏡子，自己就通過鏡子看書。慢慢地她開始自學(xué)英語，并且立了一條規(guī)定：每天都要背熟10個(gè)單詞，如果不行就狠狠咬手指，因此她的英語進(jìn)步很快，漸漸地她能翻譯一些英語，后來還翻譯了一本小說——《海邊診所》，一個(gè)出版社的老編輯被張海迪的行動(dòng)所感動(dòng)，并為她的.書寫了。

　　每次當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都會(huì)想起張海迪，并以她為榜樣，這樣我就能勇敢地面對(duì)困難。其實(shí)我以前可是很怕困難的，只要一有挫折，我就會(huì)退縮，甚至放棄自己的理想。有時(shí)托管班的老師要我記單詞，我不想記，這時(shí)我便會(huì)想起張海迪的事跡，張海迪都能做到，為什么我就不能呢？于是我就更加努力地記單詞，直到會(huì)背為止。

　　張海迪作為一個(gè)普通的女性，卻有著與疾病頑強(qiáng)搏斗的精神，值得我深深地敬佩。今后，我也要做一個(gè)像張海迪一樣的人，勇敢地面對(duì)自己的人生！

五年級(jí)作文300字篇3

　　長久以來，我一直都是非常沉穩(wěn)的一個(gè)人。

　　我的`同桌雖是一個(gè)女生，但是和我比起來，她就好比梁山好漢，而我卻是文弱書生。新學(xué)期自從和她成為同桌，我就沒有過上一天好日子。

　　經(jīng)常上課的時(shí)候，老師在上面講課，她就用胳膊乘機(jī)侵占我的領(lǐng)土。我穩(wěn)坐如山，絲毫不理會(huì)她，但是也寸土不讓。她最后往往無可奈何，只得退兵。下課后，我也不得安省。她隨時(shí)會(huì)發(fā)起攻擊，但是我奉行按兵不動(dòng)的原則，她也只好打了退堂鼓。

　　可能這些事情，還不足以說明我的沉穩(wěn)，那么就請(qǐng)接著往下看。

　　有一天，班里的“惹事王”不知為什么走到我身后，一直跟著我。我猜他可能有什么鬼主意，就轉(zhuǎn)過身問他為什么跟著我。他卻支支吾吾地說：“沒事，沒什么事。”于是，我心生一計(jì)，故意大聲地說：“有些人以為我不知道，一直跟在我后面，就像跟屁蟲一樣。”他一聽，臉馬上紅了，趕緊跑開了。

　　我沉穩(wěn)，我快樂。在學(xué)習(xí)上，它讓我不毛躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。在為人處事上，它讓我堅(jiān)持自律，不惹別的閑事。

五年級(jí)作文300字篇4

　　我家養(yǎng)著一只小白兔。

　　瞧，小白兔一身雪白的絨毛，長長的耳朵，紅寶石般的眼睛，短短的小尾巴，漂亮極了！我給它起了一個(gè)有趣的名字“小白”。

　　小白很貪吃，它喜歡蘿卜和青菜。有一次，我拿了一根胡蘿卜逗它玩，在籠子周圍左晃晃，右晃晃，小白可饞的不得了，它在籠子里左蹦右跳，并試圖用牙齒咬開籠子。忽然，它學(xué)著我給它添食加水時(shí)的樣子，用雪白的`牙齒用力地頂開鎖處�？上�，他的力氣太小了，開不開鎖門�？吹叫“走@幅狼狽的樣子，我把蘿卜從籠眼里扔給了它。他那津津有味吃東西的樣子可惹人喜愛了！

　　還有一次，我買了一袋小餅干。它見了，在籠子里直叫，好像在說：“要是敢不給我，我就不和你玩了！”于是，我給了它一塊。沒想到，它三下五除二便吃光了。嘿嘿，這個(gè)貪吃的家伙！

　　我的小白兔就是這樣一個(gè)名副其實(shí)的“貪吃鬼”，你喜歡它嗎？

五年級(jí)作文300字篇5

　　在我的記憶中，有許多人曾經(jīng)離開過我。有的，是一些以前的朋友，離別就互相不知去向了；有的，是一些遠(yuǎn)方到來的朋友，走后也沒有了聯(lián)絡(luò)；有的，只是一些陌生人，只不過是見了一面而已。

　　如今，又有一個(gè)人要離開我，他就是我們班級(jí)的李嘉銘，他中等個(gè)，圓圓、大大的臉，笑起來有兩個(gè)深深的酒窩，他聰明又機(jī)靈，很愛開玩笑，他最大的愛好是踢足球，一下課就找不到他的人影。這次，可能是因?yàn)樽》康脑�，下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)。

　　返校那天，大家都送了李嘉銘許多精致的禮物，表示大家一番心意。但我只送了他一張手寫的`賀卡，可是千里送鵝毛，禮輕情意重，希望他能喜歡。

　　李嘉銘，你記得嗎？在一年級(jí)，我曾帶過一個(gè)刺球，我們一起拋啊，玩啊，有時(shí)我們的球飛到了樹上，大家還一起齊心協(xié)力把球弄回來；兩年級(jí)時(shí)，葛彥瑋帶來了一個(gè)足球，我們踢得多興奮啊，弄得滿頭大汗，都不覺得累；三年級(jí)，我們又玩過拍卡，彈尺等。有時(shí)我們?cè)鵀榱艘粋€(gè)球，一張卡而吵架。

　　啊，人生總有悲歡離和，陰晴圓缺。歡樂的時(shí)光總是非常短暫的，并且流逝飛快。現(xiàn)在我才懂了離別是多么的痛苦。

　　李嘉銘，祝你在你的新學(xué)校中不段進(jìn)步，天天向上，祝你好運(yùn)！

五年級(jí)作文300字篇6

　　森林中的小貓，小兔是好朋友，它們天天形影不離。

　　小貓愛唱歌，是森林里的著名歌唱家，請(qǐng)貼每天都有一大堆，參加每一個(gè)演出，它都要帶上小兔，讓它伴舞。演出時(shí)，小貓穿著漂亮的燕尾服，頭上金色的長發(fā)飄在胸前，手里拿著話筒，就開始亮歌喉；“喵——喵——喵、喵、喵�！毙⊥瞄W亮登場(chǎng)，穿著在膝蓋以上的芭蕾裙，下面是白色的連襪褲。這是它們倆每天都要做的事情。

　　一天，一封來自天上的請(qǐng)貼，但要求是小兔不能給小貓伴舞，只能自己跳，小貓不同意，小兔也不同意，但天神用無所不能的'神力把它們請(qǐng)上來，這次，小貓的歌聲里帶著哭腔：“喵——嗚——喵嗚”，小兔舞步也跟不上節(jié)奏，因?yàn)樗牪坏阶钍煜さ母杪暋?/p>

　　天神為了考驗(yàn)它們友情的深長，讓它們?cè)谏衬锏奶O果樹上摘蘋果，樹上只有兩個(gè)蘋果，大個(gè)能走出沙漠，小個(gè)只能延長生命，小兔拿了最小的，但沒有吃，它在黑夜中走著，小貓?jiān)绯科鸫�，看見那個(gè)蘋果小，一邊吃，一邊痛恨小兔的背叛，走了一個(gè)小時(shí)，它看見小兔拿了一個(gè)更小的，它大哭起來。

　　忽然，它們醒了，它們經(jīng)過天神的考驗(yàn)，可以在天堂住一輩子，但它們堅(jiān)持要過原來的生活。

五年級(jí)作文300字篇7

　　校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始。

　　今天，9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來，而過去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂趣。

　　來到學(xué)校，眼前一亮。您依然是那么質(zhì)彬無華，生機(jī)盎然啊!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!即使是我們長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質(zhì)彬無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園--那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。

　　走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺(tái)桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀!

　　很快，一位斯斯文文的女老師來了，原來她是我們的`信任班主任周老師。她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了�？墒�，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣︖^，快樂過，悲傷過，嘗試過。心里不免有些難堪。

　　從現(xiàn)在做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長輩們對(duì)我的期望!

　　把握住今天!現(xiàn)在就開始!每天是一種新的生活!抓住它，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證!

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