- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
隨著科技的發(fā)展,一輛輛汽車在大街上飛馳而過,小小的自行車顯得那么的不起眼。自行車做為大眾最普通的交通工具,但你是否發(fā)現(xiàn),騎車人上演的一幕幕場景?
清晨,披著一身晨光,一對父子推著自行車走在清靜的馬路上。小孩子大概只有四、五歲大,揚(yáng)起臉問父親:“爸爸,騎自行車難嗎?”陽光灑在他的小臉上,映得粉撲撲的。父親慈愛地注視著他:“不難,一定能學(xué)會的!备赣H把車子扶好,小孩顯然有些迫不及待,圍著車子直轉(zhuǎn)悠。卻不知如何下手!皝,腳這樣往前蹬!备赣H一手扶著車把,弓下身去,另一只手轉(zhuǎn)動著腳蹬。小孩已經(jīng)開始蹬了,父親連忙扶住車把,車輪開始轉(zhuǎn),腳下的路被拋向身后。小孩越騎越快,父親也只好加快腳步追趕。冷不防一松手,車把頓時(shí)沒了主心骨,像只無頭蒼蠅到處亂躥。車身也隨著車把擺動,幅度越來越大,終于“啪”的一聲倒在地上。小孩爬起來,身上滿是灰塵,連鼻尖上沾著灰,眼看不爭氣的淚水就要涌出眼眶,卻看父親站在不遠(yuǎn)處,嘿嘿地笑著,幾滴“金豆豆”硬是被逼了回去。扶起車,一次,兩次,馬路上落下一串笑聲。
午后,陽光格外刺眼,揉著惺忪的睡眼,直打哈欠。一個(gè)小妹妹坐在自行車的后座上,眼睛瞇縫著,上眼皮和下眼皮重合了好幾次,卻還勉強(qiáng)睜開。最后終于忍不住,一頭栽在母親的背上,兩只白嫩的小手抱住了母親的.腰。正在蹬自行車的母親什么也沒說,車緩緩地停了。她解開肩上的披肩,披在小女孩的身上。披肩灑下一片蔭,遮住了陽光。小妹妹沒在動,眼皮之間還露出一條縫,難道在做夢?想必夢也是甜的吧。
夕陽西下,落日的余暉在馬路上匯成一條金色的溪流,一定是太陽公公把金幣落下啦!一輛自行車的后座上,坐著一位阿姨,腿上裹著紗布。前面,一個(gè)小女孩奮力地蹬著。她的個(gè)頭有些矮,坐在車座上蹬不成滿圈,索性站著騎。她的身體一高一低地起伏,正如五線譜中的音符,一上一下。汗水這個(gè)調(diào)皮鬼在她的后背畫了一幅畫,她的頭發(fā)也有幾縷粘在一起。車子在馬路上左一下,右一下地扭著。后座的阿姨蒼白的臉上心疼發(fā)了話:“乖,咱騎慢點(diǎn),別累著了!薄皼]事,媽,我不累,咱們騎快點(diǎn),涼快些!毙∨⒌诺酶饎帕耍瑤勇放缘穆淙~也跳起來,追趕著她。太陽把最后的美留在這里,小女孩的頭發(fā)旁仿佛鑲了一圈金邊,馬路上,她的影子被拉得好長。
馬路旁,那些年留下的掠影,在心底珍藏。車輪不停地向前滾動,正如歲月不停地流逝,把過往拋在身后。唯一不變的是親情,就像自行車的鏈條,轉(zhuǎn)動著,輪回著,形成愛的循環(huán)。
八年級作文 篇2
愛,是世界上每一個(gè)人都要贊美的話題,每次談到愛,在我心里都會經(jīng)歷一次小小的顫動,當(dāng)我一看到“愛”這個(gè)字眼,我總會不由得想到我的父親……
我的父親在外地工作,好久好久才能回家一次,而我們的交流,也不過是每天通一次的電話罷了。我的父親很關(guān)注我的身體,他知道我學(xué)習(xí)很累,很緊張,讓我一定多注意休息……可我又怎能放松的下來呢?我的努力,一些是為了我自己,而剩下的,則是為了我的父親。
記得在快要考試的時(shí)候,學(xué)習(xí)很緊張,總覺得自己又做不完的功課。那時(shí)我真的好累,可我依然在堅(jiān)持,因?yàn)槲矣幸晃灰恢痹跔繏熘业母赣H,他的工作何嘗不比我更辛苦,每次想起他,我便會更有力量去學(xué)習(xí),去拼搏。他的形象,成了我永遠(yuǎn)都抹不掉的動力,也是我永遠(yuǎn)都不會忘卻的純真而又美麗的心事。
我已經(jīng)上初中了,從小學(xué)到現(xiàn)在我的父親從來沒有對我在成績和付出的.努力上給予限定,這使我的緊張度放松了很多,他每次在電話中都對我說很多,他沒有經(jīng)常跟我提到學(xué)習(xí),而更多的卻是我的健康狀況,而在這其中,也透露出了一位父親對兒子的關(guān)愛,那種愛,就連朱自清的《背影》也是無法表達(dá)的。
在我的書桌前,有一張我父親的照片:他隨意的蹲在那兒,身后事一片大海,而那片大海也正好照應(yīng)了我心中的海,它是那樣博大,同時(shí)又有一絲絲的父愛沉浸在滴滴的海水中,那洶涌的海浪,一次又一次的拍打著我心靈的海岸,使我不得不一次又一次的為之顫動,而我在回味著,用自己的心去享受這父愛的滋養(yǎng)。
“我很驕傲,因?yàn)槲矣幸晃簧钌畹膼壑业母赣H”,每次寫文章,我?guī)缀醵家堰@句話直觀的表達(dá)出來,它在渲染文章氣氛的同時(shí),也在默默的表達(dá)著,表達(dá)一個(gè)兒子對父親的敬愛和一位父親對兒子的寄托,這種寄托,是一種力量,也是我一件小小的心事,它簡單而又美麗,有時(shí)也回便成一跳細(xì)線,連接在我與父親的心與心之間就讓我去慢慢的體會吧……
八年級作文 篇3
原來,在不經(jīng)意間,很多事情只有你懂我。 ——題記
天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們?理解著我們呢?
我知道,每當(dāng)鄰居朋友們談起孩子們的學(xué)習(xí)成績時(shí),你曾經(jīng)是多么的驕傲,臉上浮現(xiàn)的微笑讓我覺得你真的是世界上最幸福的人了。我感覺你對我的事的感覺比你自己強(qiáng)烈得多,這是為什么呢?
這一年多以來,我讓你失望了,我的成績一步步的下滑,面對鄰居朋友們的時(shí)候,臉上浮現(xiàn)的,卻是僅有的勉強(qiáng)的笑容了,再也沒有了一年前的驕傲與自豪了。我心痛,我自責(zé),我懊悔,但一切卻都晚了,我望著你的臉,上面似乎露出了淡淡的憂傷。可你卻鼓勵我說:“沒事兒,我懂你,你只是暫時(shí)的.退步,過去了,就好了!甭犇阏f這話,我的眼淚終于忍不住地涌了出來,如決堤的洪水般,你抱住我,用手摩挲著我,我終于明白,懂我的還是母親!
你懂我,我知道,但我總認(rèn)為你不懂我;你又認(rèn)為我不懂你,你認(rèn)為我總和你犟嘴,不懂親情的可貴;我總亂花錢,不懂得體會大人的辛酸;我總和你亂發(fā)脾氣,不懂得珍惜你對我的愛,不懂得我是你生命的唯一……實(shí)際上,我也懂你,只不過在表達(dá)方式上沒有你好,有時(shí)還不懂你,而你卻時(shí)時(shí)刻刻為我著想著,為我計(jì)劃著,為我默默地奉獻(xiàn)著,而我卻真的不懂你了!
我剛上初中的時(shí)候,在學(xué)校軍訓(xùn),五天后,我剛進(jìn)家門,就看見了滿桌的飯菜,都是我愛吃的,原來,她懂我,懂我五天挨餓,回家最想要的是什么;我考完試后,回到家,不問我考得怎樣,先和我聊天,使我開心,而不是一進(jìn)門的斥責(zé)。每次,你都能猜出我要干什么,知道我的動機(jī),而我還傻傻地以為你有超能力,誰知你的回答那么簡單:因?yàn)槲?-----懂你!
聽著那首《懂你》,我不禁想起了你,天下最懂我的人還是你呀!懂我,愛我的都是你,可我卻不知珍惜,但我知道,我靈魂深處的地方早已有了一股愛之泉,為你流淌,旁邊有著一句話:是不是春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!
八年級作文 篇4
同學(xué)們,你們就應(yīng)還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:然后幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮說得實(shí)在太好了。沒錯,勞動就是生命的源泉,勞動就是生活的使者,勞動就是人生的指明燈,任何成功都就是由勞動得來的。
這次“六·一”節(jié)的前一天,學(xué)校讓每個(gè)班級各自打掃一下教室。這下,我們班的同學(xué)都議論紛紛起來,有的'同學(xué)說:“這下學(xué)校肯定到處都就是忙活的景象了。”有的同學(xué)說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了!庇械耐瑢W(xué)說:“教室?guī)啄隂]大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說:“這下,能夠不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個(gè)不停。
星期四下午,同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí),然后幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準(zhǔn)備開工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學(xué)們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個(gè)目標(biāo);有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學(xué)全身一齊動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不明白,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原先那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點(diǎn)水,便學(xué)著媽媽的樣貌拖了起來。原先,拖地也就是有講究的呀!拖低的時(shí)候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,最后讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué),豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學(xué)們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。然后這一次,我才明白,原先打掃就是那么辛苦的事。今后,我必須要好好幫忙媽媽做家務(wù)。
星期四下午,我們雖然都很累,但十分快樂,因?yàn)槲覀兠靼琢藙趧硬啪褪亲罟鈽s的。
八年級作文 篇5
生活中,人人都需要掌聲。每個(gè)人來到世界上,都希望演繹出輝煌的成就和有個(gè)性的自我,希望自己的一言一笑、風(fēng)度學(xué)識或是動人歌喉、翩翩身影得到別人的認(rèn)可與掌聲。自從我記事起,我就聽過無數(shù)的掌聲,然而那一次掌聲,讓我至今難忘。
記得那次剛進(jìn)行完考試,我因?yàn)榭嫉煤茉愀猓孕那榉浅1┰、灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉、無所事事。
心思細(xì)密的媽媽早就看透了我的心思。一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,媽媽帶我到公園去散步。當(dāng)我正心情煩悶的時(shí)候,媽媽溫柔地問我道:“師婷,你說,每天都像今天一樣風(fēng)和日麗該多好呀!你想可不可能?”我愣了一下,說:“不可能,風(fēng)和日麗是好的,但氣候是變化無窮的!薄班,你說得對!眿寢屵呎f邊指著地上綠油油的小草們,“你看,小草充滿生機(jī)與活力,常讓人覺得是堅(jiān)強(qiáng)的象征。無論狂風(fēng)怎樣吹,它們都不肯低頭。冬天,它們枯謝了,但到了陽春三月,春風(fēng)一吹,它們就又蓬勃地生長起來了。的'確,在我們每個(gè)人的生活中,不可能永遠(yuǎn)是風(fēng)和日麗、鳥語花香,我們?nèi)松穆猛局锌倳錆M泥濘和坎坷,以致有人喪失了信心,最終放棄了成功與希望。你會嗎?”
我漸漸意識到什么了:“我知道你說什么了,媽媽,放心吧,我不會放棄機(jī)會的!
媽媽又說:“是的,我們不要放棄機(jī)會,抓緊時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí)。在困難和失敗的面前,我們決不要低頭,你還記得五年級時(shí)那次去本原小學(xué)參加作文比賽吧,當(dāng)時(shí)你獲了一等獎,全家都笑逐顏開,為你鼓掌。我相信,在下一次考試時(shí),你一定又會考進(jìn)全年級前十名的,我為你鼓掌!”說完,媽媽用她那粗糙的雙手拍起掌來,清脆,響亮。我重新點(diǎn)燃了心中的夢想,重新開始把奮斗的路子挑定。
每個(gè)人都在家庭和社會中生活,每個(gè)人都對掌聲有所期待。是掌聲給了我們自信,是掌聲讓我們看到了自己的價(jià)值與優(yōu)勢,是掌聲逼著我們走向成功。當(dāng)別人取得成績和榮譽(yù)時(shí),掌聲就是那鮮艷的桂冠;當(dāng)別人面臨困境時(shí),掌聲就是那化雨潤物的春風(fēng),給人內(nèi)心注入了一股無形的力量。讓我們一起來感謝為我們鼓掌的人,用掌聲為別人撐起一片希望的天空,用掌聲使豐富多彩的人生更繽紛!
【八年級作文】相關(guān)文章:
八年級作文11-18
八年級作文09-04
八年級作文09-04
八年級作文09-04
八年級作文09-04
八年級作文09-04
八年級作文09-04
八年級作文09-05
八年級作文09-05
八年級作文09-05