小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)秀6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
親愛的婷婷姐姐：
你好！
在這春暖花開的季節(jié)，下沙的樹枝早已冒出新芽，不知在北京的風(fēng)景如何？現(xiàn)在寒假雖早已過去，春天與新學(xué)期已經(jīng)來到，但這次，我想向你----婷婷姐姐談一談屬于我的寒假。
婷婷姐姐，你知道，我在寒假里去了三亞，痛痛快快地玩了5天。在北京和杭州飄著鵝毛大雪時(shí)，三亞可是烈日炎炎呢！在三亞，隨便走點(diǎn)路就能看見海灘，現(xiàn)在，我就向你分享一下我在“椰夢長廊”海灘發(fā)生的趣事吧！
那是我和老媽5日游的最后一天。那天，陽光燦爛，老媽躲在椰子樹的樹陰下，而我則興致勃勃地跑到海邊去玩了。靠海的沙灘上有許多星羅棋布的小洞，都是由螃蟹鉆出來的。那種螃蟹只有小手指的指甲蓋大小，顏色灰灰的，可愛極了。這時(shí)，我又交到了兩個(gè)好朋友。她們是姐妹倆，就住在三亞。她們可從來都沒有看到過雪，當(dāng)我向她們說起杭州的雪景時(shí)，她們可是一臉地向往呢！婷婷姐姐，在你那兒，是不是天天都能看到雪花呢？
后來，我和她們一起挖起螃蟹來。你一鏟，我一鏟，很快，我們便挖了十幾只螃蟹。我們把螃蟹放進(jìn)了一個(gè)裝了水的'水桶里。我們又撈來了兩三根水草，放在桶里，又放了許多五顏六色的貝殼，這下，水桶就變成了一個(gè)小小的海底世界了。我們開心極了，歡笑聲直沖云霄，直到黃昏我們才依依不舍地分別�，F(xiàn)在，我還在想念她們----熱情善良的姐妹倆。婷婷姐姐，你要是有空，一定要去三亞玩玩！
說了這么多，這封信也要寫完了。在這里，我向你----婷婷姐姐說一聲----期待你的回信哦！
祝你
身體健康，工作順利！
屠千尋
20xx年3月12日
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)里最美麗的地方，那就數(shù)森林公園了。森林公園里面休閑、娛樂項(xiàng)目應(yīng)有盡有，規(guī)劃也別具一格，可謂是我的家鄉(xiāng)里的一顆璀璨的明珠。
它位于白城市的西南，占地大約10公頃。正門是西大門。從西大門進(jìn)去，往北走，那里就是森林公園的風(fēng)景區(qū)了。往風(fēng)景區(qū)里面走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)花壇，花壇中間那朵小花極為美麗，好像是被一群女仆伺候的高貴、乖巧、可愛的小公主，美麗極了！還有許多小蝴蝶在那些小花中間翩翩起舞，好似一些頑皮的小精靈在花叢中嬉戲，可愛極了！越過花壇再往前走，就是森林公園最美的地方——荷花池。荷花池里的荷花盛開，有粉色的、白色的、黃色的……，五顏六色，可美麗了！那翠綠的荷葉挨挨擠擠，像一把把綠傘，給游人們帶來一絲絲涼意。
從西大門進(jìn)去，往南走，那里是孩子們最喜歡的地方——游樂園。游樂園里面有好幾座大型的淘氣堡，里面充滿了孩子們的'歡聲笑語；游樂園里還有驚險(xiǎn)、刺激的海盜船；還有令人恐懼的幻城堡……。
這些只是森林公園景物的一小部分，還有許多迷人的景物和娛樂設(shè)施沒有一一介紹。你要是真的喜歡我們的森林公園，就親自來看一下吧！
語文張老師的評(píng)語：感情真摯，語言優(yōu)美，筆端傾注了對家鄉(xiāng)的熱愛。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
童年似夢，五彩繽紛，那么地飄渺，又是那么地真實(shí)。童年故事就像沙灘上的鵝卵石，隨意地?fù)焓耙幻�，投入水中，都�?huì)激起一片片漣漪。那一幕幕童年趣事就像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)地在我的眼前閃耀，令我無法忘懷-------
童年故事是天真的，無邪的。記得五歲那年，我看見爸爸在殺雞，就想跟爸爸學(xué)。趁他們不注意，我把家里的雞毛撣放進(jìn)水桶里，倒上水，然后一根一根地把雞毛扯了一地，滿屋子飄。媽媽看到了，問我：“你在干嘛呀？”我自豪地說,“我在拔雞毛，煮雞給你們吃啊。”媽媽聽了大笑起來，“那你的雞肉我們可不敢吃。你瞧，就剩一根骨頭了，誰咬得動(dòng)啊�！奔依锶硕己逄么笮ζ饋�，我也不好意思地笑了。
剛上一年級(jí)沒多久的.一天，放學(xué)回到家看到爸爸為我所買的保險(xiǎn)存折打開著放在桌子上，我無意間瞄了一眼。正當(dāng)爸爸要把它收起來的時(shí)候，我迫不及待地說，“慢，快打開，讓我看看我能活多久。”爸爸一臉的茫然，“你能活多久？一個(gè)小本本，你怎么知道自己能活多久呢？”我一本正經(jīng)地說，“上面不是寫著嘛，姓名：邵菲雅個(gè)人活期呀”，爸爸聽了這話，愣了一下，突然間哈哈大笑起來。然后對著我做了一番我還不是太懂的解釋。
童年時(shí)的情感是豐富的，真摯的。幼兒園大班的時(shí)候，有一次，媽媽過生日，我想給她一個(gè)驚喜。就把自己心中的秘密偷偷地告訴了爸爸。到了晚上，我硬拉著媽媽的手，讓她坐下來。然后拿出爸爸給我買的小蛋糕，又把生日帽給她戴上，我說，“媽媽，今天是你的生日，祝你生日快樂，我永遠(yuǎn)愛你”。媽媽深情地看著我，一把把我摟進(jìn)懷里，激動(dòng)地說，“我們的豆豆長大了”。我還煞有介事地拍了拍媽媽的后背，“媽媽，老師說過，小朋友也應(yīng)該為自己的爸爸媽媽做一些事情的�！眿寢屄犃诉@話，把我摟得更緊了------
童年的時(shí)光是短暫的；童年的回憶是美好的；童年記載了我們的成長歷程，撩撥著我們生命樂章中最動(dòng)人的音符。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
無論是什么年紀(jì)的人，心中都會(huì)有那么一個(gè)“秘密花園”的。
————題記
其實(shí)，所謂的“秘密花園”并沒有那么神秘，或許它只是操場上的只是操場上的一角又或是臥室中的一角罷了，今天我就來說說我的“秘密花園”吧！我的“秘密花園”定位于植物園小樹林的一個(gè)角落。它，就在那里在旁人看來，它只不過是一片沒有種樹的草地而已，可是在我看來，它卻是一個(gè)城堡，一個(gè)可以和死黨談吐不悅的城堡。
“嗚————凡，你知道嗎？我今天被冤枉了好委屈呀！”我和我的死黨坐在“花園”里，我委屈巴巴的抱著死黨，把所有的委屈說出來。死黨呢，心疼的輕拍我的背，不住的安慰著我。這個(gè)“秘密花園”好像有某一種魔力似的，每當(dāng)談吐完不悅，我就會(huì)和死黨相視一笑，雙雙抱頭，躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著不時(shí)飛過的鳥，所有的所有，都仿佛在那一刻被清空…………
它的魔力，不僅僅是在這里還有，還有……
我的.死黨哪兒哪兒都好，人長得漂亮學(xué)習(xí)又好。但作為死黨的我卻知道，她有一個(gè)缺陷—————“嘴大”。但是“嘴大”的她卻沒有把這個(gè)秘密告訴給任何人。這也就是代表，這個(gè)地方是只屬于我和死黨的。這，或許也是“秘密花園”的其中一種魔力呢！
有一天，我和死黨又去到那里，死黨卻問了我一個(gè)非常深?yuàn)W的問題，它，引發(fā)了我的深思:“你說，‘秘密花園’真的會(huì)在每一個(gè)人心里存在嗎？”我不禁愣了，不知道要怎么回答，也不知道答案。我看看死黨，笑了一笑，然后又像往常一樣抱著頭，身子往后一仰，眼，望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著不時(shí)飛過的鳥……
忽然，我坐起來，扭過頭，死死的盯著死黨，堅(jiān)定的對死黨說:“無論是什么年紀(jì)的人，心中都一定會(huì)有那么一個(gè)‘秘密花園’！”
是呢，“秘密花園”是存在于每一個(gè)人心里的，也是每一個(gè)人說擁有的呢！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我們的自由，生來如此，痛苦，高興的一天，等待著天空來照耀我的'那一片曙光，當(dāng)您指責(zé)我的時(shí)候，我會(huì)跪在您的面前，請您寬恕。
當(dāng)您不指責(zé)我的時(shí)候，我會(huì)跪在您的面前，給您按摩。我知道您讓我如此的悲傷，但我只能渴望，這一生，我只想要點(diǎn)自由，告訴您卻沒有勇氣偷偷的看著您的臉色，我依然渴望，我知道自己是誰，我只是您的工具。只要您給我些自由，我就足以；幸福無比。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
暑假里天氣熱得不得了。太陽炙烤著大地，知了在大樹上“知了知了”叫個(gè)不停，小花小草也有氣無力地垂著腦袋。在村東頭的小河旁，幾個(gè)孩子又在比絕招啦！ 三胖挺挺大肚子說：“嗯——天氣這么熱，我們先比比游泳吧！”三年級(jí)下冊絕招續(xù)寫他們第三次比會(huì)怎樣？100字
二福哈哈大笑說：“哈！就你的身材還游泳�！�
三胖不服氣翹起嘴，說：“怎么啦？人長得胖就不能游泳嗎？一會(huì)兒就要讓你們見識(shí)見識(shí)我的厲害！”
“嘩啦！嘩啦嘩啦！”小柱子、二福、三胖都下了水，只見三胖那雙有邊的雙腿在水中嘩啦嘩啦拍打著，一口氣，他就游出20多米，把二福和小柱子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
二福邊游邊想：“咦！怪了，這次這個(gè)大胖子怎么游得這么快？”
游完泳后，二福不服氣了，說：“你們看我的�！闭f著從腰間抽出一條雙截楷，二福用手舞動(dòng)著雙截棍，雙截棍像一條銀蛇一樣在二福手中翩翩起舞。二福剛表演到一半，伙伴們就不禁拍手叫好：“絕招！絕招！”
當(dāng)二福洋洋得意時(shí)，一陣優(yōu)美的笛聲傳來。大家仔細(xì)一看，原來是小柱子在樹陰下吹笛子呢。剛才還以為二福為中心的伙伴們立刻圍到小柱子身旁了，二福氣得直跺腳，可不會(huì)兒，他也沉浸在小柱子悠揚(yáng)的.琴聲中了，枝頭上鳥兒傾聽著琴聲，小河里，小魚探出了小巧的腦袋也聽著這琴聲。
這時(shí)，老奶奶笑呵呵地從屋里出了，對小伙伴們說：“孩子們你們的絕招都各有特色，我覺得你們都是第一名�！�
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