六年級(jí)的作文【通用6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
在我們生活的世界上,主宰一切的什么?渴望財(cái)富的人會(huì)說(shuō):"是金錢(qián)。"追求地位的人會(huì)說(shuō):"是權(quán)力。"崇尚科學(xué)的人則會(huì)說(shuō):"是知識(shí)。"曾經(jīng)有過(guò)這么一個(gè)故事:在一次戰(zhàn)爭(zhēng)未開(kāi)始之前,亞歷山大把自己的財(cái)產(chǎn)全部分給了手下,有人問(wèn)他:"你現(xiàn)在擁有什么?"亞歷山大說(shuō):"我擁有希望。"
我們每個(gè)人擁有的太多太多:一臉完整的容貌,一個(gè)健全的身體,一個(gè)幸福的家庭……只是我們不懂得去尋找,去發(fā)現(xiàn)。只要你是個(gè)有心人,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈(zèng)是多么的`豐厚。
雖然我沒(méi)有別人高超的本領(lǐng),但是我擁有快樂(lè)!做人開(kāi)心最重要!有句話說(shuō)"笑一笑十年少"每天嘻嘻哈哈!和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)鬧鬧,使我每天都生活在快樂(lè)里,即使有在多得煩心事都拋之腦后。說(shuō)實(shí)在的,快樂(lè)并沒(méi)有定義只要你做自己喜歡的事那就是快樂(lè)。不要在乎別人的看法,擔(dān)心別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。
商人說(shuō),快樂(lè)是為看到自己苦心經(jīng)營(yíng)的生意日益紅火;老師說(shuō),快樂(lè)是看到自己桃李滿天下的那份欣慰;父母說(shuō),快樂(lè)是看到自己的孩子長(zhǎng)大成材;同學(xué)說(shuō),快樂(lè)是看到成績(jī)表中可愛(ài)的太陽(yáng)。
這是不同的人對(duì)快樂(lè)不同的詮譯,然而在我看來(lái),快樂(lè)是永無(wú)止境的追求。
快樂(lè)無(wú)需要尋找,快樂(lè)就在身邊,在你向著目標(biāo)邁出的每一步中,在你向著目標(biāo)努力追逐的分分秒秒里。
六年級(jí)的作文 篇2
我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。
因?yàn)樗浅?蓯?ài),非常溫順,非常聽(tīng)話。它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、紅紅的眼睛、小小的嘴巴、圓圓短短的尾巴,有著軟軟滑滑、蓬蓬松松的毛發(fā)……,機(jī)靈活潑,非?蓯(ài);它還從不亂發(fā)脾氣、從不欺負(fù)其它的小動(dòng)物,非常聽(tīng)話、溫順。
小白兔最愛(ài)吃的是:白菜、胡蘿卜、槐樹(shù)葉子、青草、青菜……
去年的時(shí)候,我的好朋友李亞璇買(mǎi)了一只小白兔,非?蓯(ài),我也非常喜歡它。正好我們彈鋼琴的地方有好幾棵槐樹(shù),每天我們連完鋼琴,都要去摘些槐樹(shù)葉子,然后去喂小兔子。每天都是如此,只要我學(xué)完鋼琴、放學(xué)回家的時(shí)候,我都會(huì)去看它,還喂它吃飯,我們喂它多少它就吃多少,永遠(yuǎn)也不停嘴,我們還沒(méi)來(lái)得及放到嘴邊呢,小兔子就已經(jīng)吃完了,正急著還要吃呢,好像永遠(yuǎn)也吃不飽、吃不夠,就像三天沒(méi)吃飯了一樣。
邊喂它,它邊往籠子外面踢兔子屎,搞的滿屋都是圓圓的,黑黑的兔子屎了。
小的時(shí)候,媽媽和爸爸給我買(mǎi)了一只非?蓯(ài)的兔子布娃娃,它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,圓圓的腦袋,又黑又小的眼睛,紅紅的小嘴,胖胖的身體,渾身都毛茸茸的,特別是它用他那紅紅的'眼睛看著我讓我感覺(jué)他非常可愛(ài)。
我非常非常喜歡它。它是我最喜歡的玩具,所有的玩具都替代不了。在小的時(shí)候,無(wú)論我干什么我都抱著他。上床我抱著他,吃飯我抱著他,睡覺(jué)我也抱著它。
我喜歡所有的動(dòng)物,但我更喜歡小白兔。
六年級(jí)的作文 篇3
越王勾踐的故事值得我們?nèi)ド羁痰厮伎。勾踐睡稻草堆,嘗苦膽,不忘屈辱,終于戰(zhàn)勝了吳國(guó),成為春秋五霸之一。
“吃得苦中苦,方為人上人!眿寢尳(jīng)常這樣對(duì)我說(shuō)。
是!人生中沒(méi)有太多時(shí)光,我們必須比別人努力才能活出自己的價(jià)值。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!人生中難免有挫折,挫折像一把火,可能會(huì)燃盡你所有,但也能燃起你堅(jiān)強(qiáng)的意志;挫像一顆炒得過(guò)頭的鐵蠶豆,又糊、又硬;不像胡桃花那樣香,不像榛子那樣脆;嚼過(guò)之后,常帶來(lái)無(wú)味的幽怨,也帶來(lái)無(wú)盡的反思。
世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,沒(méi)有無(wú)代價(jià)的成功,沒(méi)有不經(jīng)逆境的成功者。所以我們得學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)努力,用自己的雙手為自己創(chuàng)造一片藍(lán)天。
如果自己不努力,難道會(huì)有好的'收獲嗎?姥姥曾笑我懶,說(shuō)在我脖子上掛塊大餡餅,我都會(huì)被餓死。嬌生慣養(yǎng),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,養(yǎng)在真空袋里的娃娃,什么都不會(huì)。
是。 蹲冃斡(jì)》節(jié)目里讓城市里的不良少年去體會(huì)一下清苦的生活,從而多了些許成長(zhǎng)的感悟在慢慢改變。沒(méi)有風(fēng)浪,便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘就沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者!
如果沒(méi)有挫折,我們難道能從成長(zhǎng)中得出感悟嗎?當(dāng)然不能!人生就是一列循環(huán),遇見(jiàn)挫折;認(rèn)真反省;走出挫折;成就人生。
挫折如水,盡可以澆滅人的希望;也是火,點(diǎn)燃人生的蠟燭,讓前方一片光亮。
“吃得苦中苦,方為人上人。”不是所有的死亡都走向墳?zāi)。受挫一次,努力,理解生活;失誤一次,努力,醒悟生活;不幸一次,努力透徹生活的內(nèi)涵。
六年級(jí)的作文 篇4
喂,媽,我現(xiàn)在回到縣城了,明個(gè)一早回家。我對(duì)著耳邊心愛(ài)的大笨(NOKIA6630)說(shuō)。
每一次回家我都會(huì)提前給家里打電話,跟父母說(shuō)一聲。而每一次回到家我總忘不了先吃飯,不管之前是否在外面吃過(guò),這是我每次回家所做的第一舉動(dòng),也是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。并且每次回家總會(huì)吃到愛(ài)吃的至少餐桌上總會(huì)有擺著:雞肉、魚(yú)肉、豬肉等等,更多的是雞。本來(lái)是說(shuō)第二天再回家的,后來(lái)又臨時(shí)改成今天下午,也就沒(méi)再給家里打電話。依然,和往次一樣,先奔廚房找吃的,雖然剛在外面吃過(guò)。跟往次不同的是,餐桌上擺的并不是我愛(ài)吃的菜,這跟以前回家看到的.也有所不同。沒(méi)有雞鴨魚(yú)那些好菜,而是而是而是一碗北大炸菜和一碟蔬菜干。蔬菜干在七八十年代還是比較普遍的,但現(xiàn)在也只有在農(nóng)村才偶爾看到。以前在家也經(jīng)常吃過(guò),不過(guò)后來(lái)隨著時(shí)間的推移到外面讀書(shū)也就很少吃到了,特別是現(xiàn)在在外地讀書(shū),一兩個(gè)月甚至很長(zhǎng)時(shí)間才回家一次,更是吃不到了。也漸漸忘記了菜干這一字眼。所謂蔬菜干,以前是母親到別人菜園里撿別人丟下或者一些較小別人不要的蔬菜回來(lái)。處理干凈,切成幾塊,用粗鹽包裹著放在一個(gè)士制的缸罐里,封密好。需要時(shí)再取出來(lái)清洗干凈切成小塊,方可下?tīng)t作食物飲食。
六年級(jí)的作文 篇5
“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……”聽(tīng),語(yǔ)文課上,大家正讀老舍的養(yǎng)花呢!養(yǎng)花中老舍先生那養(yǎng)花之趣久久在教室上空盤(pán)旋,飄飛……
“同學(xué)們,學(xué)習(xí)這篇課文,大家有什么啟發(fā)?”老師的一句話打破了教室的沉寂,幾十雙小手霎時(shí)間舉起。班長(zhǎng)首先站起來(lái),用她那銀鈴般的嗓音清脆的說(shuō):“老舍先生說(shuō)過(guò),不勞動(dòng),連顆花也養(yǎng)不活?磥(lái)只有通過(guò)勞動(dòng)才能成功呀!”“我還知道養(yǎng)花可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!老舍先生就是因?yàn)轲B(yǎng)花得到了知識(shí)呀!”小快嘴也不甘示弱,搶著說(shuō)。我也輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,細(xì)細(xì)品味著,“有喜有憂,有笑有淚”的優(yōu)美意境,我在心中念叨著:養(yǎng)花還可以陶冶情操,修身養(yǎng)性……“既然養(yǎng)花有這么多好處,就讓我們輪流照顧教室的花草吧!”老師提議道。
“好!”“太棒了!蓖瑢W(xué)們真是一呼百應(yīng),開(kāi)始養(yǎng)花。“五月四日—”金色的陽(yáng)光灑在日歷上,灑在窗臺(tái)上幾朵垂著頭小水仙上,灑在一群為它尋找治病良方的同學(xué)們身上。瞧,小博士正捧著一本養(yǎng)花大全如饑似渴地讀著,他緊皺著雙眉在教室里踱來(lái)踱去,眼中滿是焦慮。日歷又被撕去了一頁(yè),可那把勞動(dòng)之火仍在我們心中燃燒。聽(tīng),嘩嘩嘩……小百靈正為花兒澆水呢!她的手臂時(shí)而上揚(yáng),時(shí)而下壓,柔軟的手臂悠然擺動(dòng)著,甜美動(dòng)人。而那一個(gè)個(gè)喝飽水的小精靈們漸漸舒展它那蜷曲的葉子,在風(fēng)中搖曳……太陽(yáng)落下又升起,灑下縷縷金輝,送來(lái)了新的一天勞動(dòng)。看,調(diào)皮鬼正為月季除草呢!只見(jiàn)他的目光在花盆中尋覓著,忽然,他的雙眼閃起了亮光,他小心翼翼他抓住一顆野草,額頭上露出了密密麻麻的`汗珠,生怕傷害無(wú)辜的花兒。然后,輕輕向上一提,一根野草就順利鏟出了,而那笑容也重新掛在她的臉上!盎▋簜儠裉(yáng)嘍!”望,樓下我和一群同學(xué)正帶著一盆盆花朵去曬太陽(yáng)呢!大家樂(lè)此不疲地忙碌著,顆顆晶瑩的汗珠似顆顆珍貴的鉆石,閃著璀璨的勞動(dòng)之光。
“看我們的花兒,變得多美麗,多嬌艷呀!”一大早,小快嘴的眼睛里閃出了金光,嘴角露出了甜美的笑容,她大聲呼喊著,同學(xué)們也紛紛圍攏過(guò)來(lái),嘖嘖稱贊著,那聲聲歡快的話語(yǔ)浸潤(rùn)著一份養(yǎng)花之趣。令人想不到的是,那盆枯萎的水仙在小博士耐心地查書(shū)中抽出了新的綠葉,更令人想不到的是,那滿是野草的月季在淘氣包認(rèn)真地修剪下更加?jì)善G,這都是同學(xué)們的功勞!而同學(xué)們也有了很大的變化,小博士變了,懶惰的他因養(yǎng)花領(lǐng)悟了勞動(dòng)之趣,在地低著頭認(rèn)真掃地呢!不知不覺(jué)中汗水滾落下來(lái)……淘氣包變了,愛(ài)說(shuō)臟話的他因養(yǎng)花陶冶了情操,正畢恭畢敬地對(duì)同學(xué)說(shuō)“對(duì)不起”呢,不知不覺(jué)中,微笑掛上嘴角。小百靈變了,不愛(ài)學(xué)習(xí)的她,因養(yǎng)花受到了勤奮的洗禮,正緊皺眉頭思索難題呢!不知不覺(jué)中知識(shí)的殿堂離她更近了……大家都笑了,笑容中包含著勞動(dòng)的樂(lè)趣……
“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……”這句話有在我耳畔縈繞,而勞動(dòng),也點(diǎn)燃了我心中燦爛的樂(lè)趣光芒。
六年級(jí)的作文 篇6
“慈母手中線,游子身上衣!蹦赣H對(duì)我們的關(guān)愛(ài)就如同空氣一般。母親的一個(gè)眼神、一句溫馨的話都讓我們信心倍增;在我迷惘時(shí),一句真切的話,指引我前進(jìn)的方向,沒(méi)有哪一天母親是不關(guān)心我們的。
母親總是那么勤勞。每天下班回家,雖然她已經(jīng)疲憊不堪了,但還要為全家燒飯、洗碗,掃地。我們洗好澡后,媽媽又該操勞了,她站在洗衣板旁,手用刷子不停地刷著,那緩慢的動(dòng)作一遍又一遍的`重復(fù)著。而此刻我們正坐在電視機(jī)前津津有味地看著電視。
母親又是那么疼愛(ài)自己的孩子。每當(dāng)媽媽一有什么好東西第一時(shí)間就會(huì)想到我和姐姐。有一次,媽媽工廠里的一個(gè)廠友給媽媽幾顆糖,媽媽就把它裝在袋子里;貋(lái)后,我正準(zhǔn)備睡覺(jué),媽媽輕輕悄悄地推開(kāi)了門(mén),把唔得有點(diǎn)熱的硬糖放在我的枕邊,在我耳邊輕輕地說(shuō):“晚上別吃哦!”
母親——多么偉大的名字,她照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>
有一次,爸媽上班去了,只剩我一人,我要攬下家里的所有家務(wù),正當(dāng)我漫不經(jīng)心地洗碗時(shí),只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,我立刻往地上看,原來(lái)我摔碎了兩個(gè)碗。我怕媽媽知道后批評(píng)我,便把“罪證”悄悄地處理干凈了。他們回來(lái)吃飯了,媽媽從碗柜里拿碗的那一刻,我的心就像一只野兔一樣“砰砰”直跳。但還是逃不過(guò)媽媽的“火眼”。媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)我,我低著頭,臉漲熱,說(shuō)了實(shí)話。吃完飯后我和媽媽進(jìn)行了交談。是媽媽讓我知道做人要誠(chéng)實(shí),因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是世界的“通行證”。
母親的愛(ài)是溫柔的風(fēng),從春至夏x我將永遠(yuǎn)銘記!
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