三年級(jí)牡丹作文

時(shí)間：2023-12-11 18:42:42 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)牡丹作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)牡丹作文9篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)牡丹作文

三年級(jí)牡丹作文篇1

　　星期天，媽媽帶我去哈密火箭農(nóng)場賞牡丹。

　　剛進(jìn)牡丹園的大門，就聞到一股清香，那是月季花向我們發(fā)出的信號(hào)，表示：歡迎你們的到來，希望你們玩的開心！迅速，一大片花海映入眼簾。剛開始，是端莊秀麗的牡丹花，緊接著是色彩鮮艷的芍藥，然后，是香氣撲鼻的月季花。

　　雍容華貴的牡丹花花色分為：紅、紫紅、粉、白、復(fù)色等。牡丹的花瓣型狀也不同，如：荷花型、皇冠型、繡球型等。牡丹花有很多花瓣，層層疊疊，一層一層的，很有層次感，雜亂中還帶著美感�；ò旰鼙�，看起來若不禁風(fēng)。才構(gòu)成了漂亮的牡丹。

　　牡丹的花蕊上有花粉，黃色的，為這漂亮的牡丹增加了不少美感。最有趣的是，在牡丹的`花蕊上居然還有只小蜜蜂！這黃黑相間的小蜜蜂多么可愛呀，好像是牡丹花精派來守護(hù)牡丹園的“小精靈”一樣。

　　牡丹真美，真像仙子呀！希望朋友們好好感受牡丹的美，感受這世間的美景吧！

三年級(jí)牡丹作文篇2

　　雍容華貴，國色天香，傾國傾城……她們是誰？對(duì)，就是花中之王——牡丹。

　　今天，媽媽帶我去東坡公園賞牡丹。哇！只見一朵“虞姬盛裝”高昂著頭，搶占了所有人的視線，不愧有“花王”的風(fēng)范；幾朵“飛燕紅裙”也毫不示弱，晃動(dòng)身體跳起舞來，而身邊簇?fù)碇那嗖菹袷撬齻冎覍?shí)的臣民；冰清玉潔的“白清香”看起來柔柔弱弱，無力與群芳爭艷，但人們還是爭先恐后地用照相機(jī)留下她的倩影……

　　瞧，這里的“姚黃”和“青龍臥墨池”還是含苞欲放的姿態(tài)，花骨朵兒十分飽滿，仿佛下一秒就會(huì)炸開。我又來到“白清香”前，她們楚楚可憐，我真想去撫摸她們，可又怕花兒太尊貴，太嬌氣，如同冰雪，碰到我的手便會(huì)融化。那幾朵“二喬”光彩奪目，紅色似火，粉色似霞，但愿她們就是大小喬的化身。

　　令人眼花繚亂的.牡丹，高大挺拔的樹木，還有清脆悅耳的鳥鳴，這里真是個(gè)人間仙境！

三年級(jí)牡丹作文篇3

　　星期四下午，我校五個(gè)班級(jí)坐車去牡丹園看菊展。不一會(huì)我們就到了牡丹園。下車時(shí)，老師說：游玩的時(shí)候不能亂跑，也不能破壞公共衛(wèi)生。然后我們就排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)到花園。

　　一進(jìn)門同學(xué)們看到了一個(gè)金鼎。再往里走，就到觀花樓了。樓前是一個(gè)小廣場，廣場上有一個(gè)金雞。在陽光的照射下閃閃發(fā)光，漂亮極了。大家上了觀花樓向遠(yuǎn)出眺望，看到了

　　星星點(diǎn)點(diǎn)的菊花。我們又繼續(xù)前進(jìn)，去玩路旁的健身器，玩了一會(huì)兒，又去爬小山丘，我們

　　我們踏著用大青石鋪成的臺(tái)階，排著隊(duì)往上爬。然后我們就到了廣場。廣場上有一個(gè)巨型牡丹雕塑，壯觀極了。廣場上還有一些用菊花擺的小動(dòng)物，旁邊有一個(gè)音樂噴泉。來到展廳，我看到了天下第一白金香沖天等菊花。菊花的'花瓣各種各樣，有大的，有小的，還有往里卷的，真是各不相同。菊花的顏色五彩繽紛。它們竟相盛開，發(fā)出陣陣芳香，使人心里很舒暢�？赐炅司照�，我們就高高興興第離開了牡丹園。

三年級(jí)牡丹作文篇4

　　當(dāng)濃濃春意綠風(fēng)光旖旎的邙嶺、洛浦時(shí)，煦煦的春風(fēng)就送來了牡丹花日漸茂盛的誘人消息。

　　一走進(jìn)公園門口，我再也按捺不住迫切的.心情，一陣小跑直奔牡丹園，急匆匆登上賞花亭。憑欄俯視，整個(gè)牡丹園盡收眼底。啊!好一片花的世界，人的海洋。游人有的駐足觀賞，有的流連忘返，朵朵牡丹爭相怒放，陣陣清香沁人心脾。不知何時(shí)，我已置身在了牡丹園。

　　過一會(huì)兒，我來到了牡丹園池內(nèi)�？�!3000平方米的牡丹池內(nèi)，花團(tuán)錦簇、五彩繽紛。那姚黃、蔚紫、二喬、嫵媚仙子等250個(gè)品種，此刻正爭奇斗艷，好像在說：“來，比比看我們誰長得最漂亮!”

　　牡丹繁榮昌盛、和平幸福、富貴吉祥的象征，被中外游客譽(yù)為“國色天香”、“花中之王”。

三年級(jí)牡丹作文篇5

　　我家養(yǎng)了兩只調(diào)皮可愛的小鸚鵡，一公一母，分別叫“金箍棒”和“蝴蝶結(jié)”。那是爸爸送給我的禮物，他說它們是牡丹鸚鵡，也叫情侶鸚鵡。它們有著一身碧綠的外衣，一件翠綠色的背心，一頂橘紅色的遮陽帽，一張涂著口紅的小嘴巴，和一對(duì)像巧克力豆似的小眼睛。

　　它們動(dòng)作敏捷，喜歡攀爬在籠子上，兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿，生怕會(huì)摔下來。兩只小鸚鵡可要好啦！一秒鐘也不愿意分開來，總是在一起的。有時(shí)它們會(huì)一起站在單杠上，有時(shí)喜歡腦袋碰腦袋的一起分享金黃色的小米，有時(shí)還會(huì)并排站在吊環(huán)上欣賞窗外的'風(fēng)景。當(dāng)我播放動(dòng)聽的音樂或唱起歌時(shí)，它倆就會(huì)跳起“男女交誼舞”，在籠子里飛上飛下的，高興得一刻不停地叫著……

　　平時(shí)，我輕易不去驚擾它們。每當(dāng)媽媽清洗鳥籠時(shí)，我就會(huì)在爸爸的幫助下，小心地摸一摸它們尾巴上的羽毛。這時(shí)，它們就會(huì)把羽毛抖一抖，然后扭轉(zhuǎn)頭朝我看了又看。我想它們應(yīng)該是熟悉我的吧。當(dāng)我隔著籠子摸摸它們的小爪子時(shí)，它們一點(diǎn)兒都不害怕，反而還會(huì)把小爪子再往外伸一伸，好像在對(duì)我說：“你看，我的鞋子漂亮嗎？”

　　我真喜歡爸爸送我的這份禮物！這對(duì)牡丹鸚鵡成了我的新伙伴。我盼望著它倆多吃多睡，快點(diǎn)兒長大，給我們家增添更多的快樂！

三年級(jí)牡丹作文篇6

　　在我家的窗臺(tái)上放著一盆漂亮的牡丹吊蘭，它是由我親自栽培的。

　　初夏的一天，姥姥送給我一株牡丹吊蘭的小苗，我不以為然地把它隨意放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里。過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這株奄奄一息的小苗居然長出了幾片嫩綠的小芽兒，我心里暗暗贊嘆牡丹吊蘭頑強(qiáng)的生命力。

　　一個(gè)星期后，小苗的'根部長出了黃白相間的根須，并且隨著時(shí)間的推移，根須越長越多，我便和媽媽小心翼翼地把它移植到花盆。在肥沃泥土的滋潤下，小苗長得很快。我定時(shí)給它澆水、曬太陽，沒過幾天，它便長大了。

　　牡丹吊蘭的葉子是翠綠色的，每一片都十分飽滿，好像里面裝滿了香甜可口的汁液。葉子是對(duì)稱生長的，左一片，右一片，形狀十分相似。過了一段時(shí)間，枝條頂端長出了一個(gè)米粒般大小的花蕾，漸漸地花蕾越長越大，一天早晨，它終于綻開了笑臉。一朵玫瑰色的小花立在了枝頭，十分鮮艷。看著它，我彷佛聞到了一陣淡淡的清香。我精心栽培的牡丹吊蘭終于開花了，我感到非常興奮。

　　現(xiàn)在，牡丹吊蘭已經(jīng)長得很茂盛了，它不僅給了我快樂的心情，也給整個(gè)房間增添了生機(jī)和活力。

三年級(jí)牡丹作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)菏澤是牡丹之都，這里有風(fēng)景優(yōu)美的曹州牡丹園。

　　春天到來了，一朵朵爭奇斗艷的牡丹花也就開了。瞧！牡丹花有白的，有紅的，有紫的……五彩繽紛，美不勝收。蜜蜂嗡嗡地飛著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　一轉(zhuǎn)眼，夏天就到了。牡丹園的小池塘里，美麗的荷花也就開放了。氣溫一天天升高，荷花卻一天比一天嬌艷，荷葉也一天比一天綠了。這時(shí)，牡丹花雖然謝了，但卻依然枝繁葉茂。如此看來，兩種景象合在一起，別有一番景致。

　　不知不覺，秋天來了，菊花開了，人們?cè)谀档@里辦起了“菊花展”�？矗欢涠�，一簇簇，如公主的花裙子一般，交相輝映，五彩斑斕。紅的`似火，白的如雪，分外美麗！但是，有誰知道，這絢爛多姿的菊花是吸收著已經(jīng)凋謝了的牡丹的養(yǎng)料長大的�。÷浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花！

　　慢慢地，冬爺爺悄悄來到了人間。他送來了特別的禮物——雪。雪落在大地上，整個(gè)世界蒙上了一層潔白。整個(gè)牡丹園靜悄悄的，似乎是睡著了，等著明年花兒們的再次盛開！

　　家鄉(xiāng)的牡丹園啊，有著迷人的四季。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的牡丹園！

三年級(jí)牡丹作文篇8

　　今天下午，呼吸著新鮮的空氣，我出來散步，這個(gè)時(shí)間，我們小區(qū)的牡丹花全都開了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它像一個(gè)美麗的小姑娘，穿著厚厚的`花衣裳，一層一層的包起來，里面黃黃的小花像是要把你勾引過來似的，婀娜多姿，隨風(fēng)擺動(dòng)。

　　牡丹一簇簇盛開在我們小區(qū)，像是對(duì)我們小區(qū)最美、最天然的可愛裝飾品，許多人都拿著照相機(jī)在那里拍呀拍，怎么拍都拍不夠，仿佛要永遠(yuǎn)把它照在心里一樣。

　　我站在這位可愛的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實(shí)在太美了！紅的花，綠的葉，又像是一位百花仙子一樣，永遠(yuǎn)盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠(yuǎn)記在心中！

　　牡丹的美，是無法用語言來形容，但是，我們要用行動(dòng)來表示我們真心喜歡它，那千萬不要摘它，摘了它，會(huì)敗了，多可惜，那只是滿足一時(shí)的愿望，卻滿足不了一世的愿望。

　　算牡丹花敗了，但凋零的是花，不是春天！

三年級(jí)牡丹作文篇9

　　春天來了，牡丹花開了。

　　我和小伙伴來到公園，只見一簇簇牡丹花在陽光下顯得格外美麗。我走著走著來到了牡丹花最茂盛的地方，突然一陣風(fēng)吹來，一陣沁人心脾的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里我和小伙伴都不約而同地喊：“真香呀！”原來香味是從牡丹花的花瓣里傳出來的，怪不得這么香。要說起花的顏色那就更多啦！有粉紅的、雪白的、淡綠的.和淡藍(lán)的……這美麗的色彩為牡丹花增添了更多的光彩。

　　關(guān)于牡丹花我還知道一個(gè)傳說呢！在古代，洛陽書生常大用，愛上了一名叫葛巾的姑娘，就日夜在她家附近徘徊。有人對(duì)葛巾說：“純潔真誠的愛情是可以接受的”。后來葛巾就和常大用結(jié)婚了，并把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器，他倆也結(jié)婚了。

　　結(jié)婚后常氏兄弟變了，無心讀書，并懷疑她們的來歷。葛巾、玉版見他們無真誠的愛情，就決心離開。常氏兄弟見她們都走了懊悔不已并仰天大哭，葛巾、玉版她們從天上丟下兩個(gè)孩子，孩子一落地，就變成了兩株牡丹，一株是葛巾紫，一株是玉版白，這就是牡丹花傳說。

　　春天真美呀！但我更喜歡春天的牡丹。

【三年級(jí)牡丹作文】相關(guān)文章：

牡丹06-10

牡丹花三年級(jí)作文09-23

精選三年級(jí)牡丹作文29篇10-09

精選三年級(jí)牡丹作文10篇02-22