五年級作文集合（8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我叫齊文，今年12歲。我在一個(gè)月以前發(fā)現(xiàn)了這個(gè)游戲叫地下城與勇士。
我剛進(jìn)入游戲眼前恍然一亮！很新穎。我創(chuàng)建的是叫什么圣職者。對是圣職者。我跟任務(wù)升級，慢慢的我就到了18級，看見有提示說讓我去找格蘭迪斯專職。我以為只是一個(gè)簡單的任務(wù)，但是沒想到是我這個(gè)職業(yè)最重要的任務(wù)。我找到格蘭迪斯，看見她頭上有一本紫色的書，我點(diǎn)了一下我一看居然是專職雖然我不知道轉(zhuǎn)職是啥意思但是肯定很特殊。我看了每個(gè)職業(yè)的介紹視頻，我覺得藍(lán)拳圣使這個(gè)職業(yè)很不錯就接受了他的任務(wù)。我一看任務(wù)很難。但是后悔也來不及了。我就很努力的做著任務(wù)。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把任務(wù)做完，轉(zhuǎn)完職后我看見我的技能沒了，還有我的'手變成藍(lán)色的了，這可能就是藍(lán)拳圣使吧。我又激動又高興。
我有上百度查了他的技能加點(diǎn)，我抄了一小時(shí)。但是沒白忙活。我按照網(wǎng)上的技能加點(diǎn)，慢慢的我就變成了很厲害的人，雖然練技術(shù)很難但是我現(xiàn)在也會pk了，pk都4級了。我現(xiàn)在都玩了好幾個(gè)月了已經(jīng)37級了。呵呵，我又求媽媽給我三十元錢買了一件上衣，比原來好看了很多。
這就是我的藍(lán)拳圣使，希望大家也玩地下城與勇士這個(gè)游戲，也玩一玩藍(lán)拳圣使這個(gè)職業(yè)！
五年級作文 篇2
今天，爸爸說帶我和媽媽去楠溪江玩。話音剛落我興奮不已，迫不及待地拉著媽媽的手上了車。
沿著一條彎彎曲曲的公路，從車窗往外看天空是那樣的高遠(yuǎn)，空氣是那樣清新，聞了讓人賞心悅目，心曠神怡。這時(shí)，我被眼前的景象深深地吸引住了。你瞧，那群山環(huán)繞，就像一條巨龍似的圍繞著公路。山上的.花草樹木都是綠的，連公路旁邊的江也是綠的。江旁有三三兩兩的人在避暑，有的在游泳，有的在嘻戲著。你一群我一群的唱著歡樂的歌兒。
我們下了車，我飛奔地來到江邊。兩只手情不自禁地伸入水中。哇，真是涼爽極了。江里的水是那樣的清澈見底，如同一面明亮的鏡子，兩岸的青山倒映著水中，這幅畫面真美��！水倒映著山，山倒映著水，天空飄著朵朵白云，加上江上伐著小舟，讓人感覺不到船在移動，岸在后移。在陽光的照耀下江面碧光粼粼，水底里小魚兒在自由自在地玩耍，你追我趕。楠溪江的山更是迷人。連綿起伏，像大海里的巨浪，更像一只只栩栩如生的動物，它們手拉手是多么的友誼，好像誰也離不開誰似的。
時(shí)間一分一秒的過去了，天色漸漸地暗了下來，我們戀戀不舍地離開了。
楠溪江真是個(gè)山清水秀，風(fēng)景透人的地方。
五年級作文 篇3
說起交通安全，大家想必也是沒少耳聞。過馬路要走斑馬線、不能闖紅燈、坐摩托車要戴安全頭盔……等等各種規(guī)則，早已是爛熟于心了�？墒墙陙�，反倒衍生出一種叫“路怒癥”的事兒，在此列舉一二，大家共同深究。
今年春節(jié)過后，臨近開學(xué)了，我和爸媽坐車回金井。一路暢通無阻，只不過到了高速，和平的“場面”就不復(fù)存在了。坐在車?yán)�，心里自然焦躁、煩悶不已。好不容易能夠解脫一會兒，能夠繼續(xù)前進(jìn)，忽然從側(cè)后方冒出一個(gè)“插隊(duì)”的，見縫插針，見哪個(gè)車道在前進(jìn)，就也插一腳好快些前進(jìn)。“這些家伙真氣人，哪有這么開車的呀！”我吐槽了一句。沒有辦法，誰要是插過來，就讓他插一腳唄；可越讓著插隊(duì)的家伙們，反倒變本加厲，無縫不鉆，無孔不入，真叫人一個(gè)氣！過了擁擠的地段，總歸是清凈些了，可車廂里還是一副憤憤不平的氣氛。好家伙，“路怒癥”這病還真得的不輕！
誰知，一波未平，一波又起�！皢琛獑�！”一陣馬達(dá)的`轟鳴聲響起，之間一輛白色法拉利跟一陣風(fēng)似的左突右沖，一路咆哮著“飛”了過去。“嗚！”白色法拉利真是嚇人，一下子貼著我們的車身沖到了我們車前，仿佛在炫耀自己的車有多么好似的。難道車好就可以不守交通規(guī)則嗎？難道車好出人命就可以不用負(fù)責(zé)嗎？真是太放肆、太張狂了！
回到家后，我不住地憤怒，不住地思考。交通規(guī)則對這些“路怒癥患者”真的一點(diǎn)約束力都沒有嗎？那些常犯“路怒癥”的人難道對自己和他人的生命都不在乎嗎？……一連串的問題，沒有答案，可我仍希望此類問題的答案是正面的。
在此，我想倡議：社會上的“安寧”并不只有交際關(guān)系上的，還有交通上的。愿永遠(yuǎn)，至少很久，都看不到慘劇的發(fā)生。同時(shí)也請告誡自己，遵守交通規(guī)則，莫把別人與自己的生命當(dāng)兒戲！
五年級作文 篇4
打開熟悉的DVD影碟機(jī)，放入一張我最喜愛的動畫片。“哈…哈…”一陣笑聲從我口中傳了出來。
“整天不學(xué)習(xí)，總是在看這些沒有用的東西。看了又不是會飛�！卑职直г怪鴮ξ艺f。
我也沒有理他，繼續(xù)看我的動畫片。對于他這樣的'話，我只是像流過荷葉的水，不留一點(diǎn)痕跡，左耳進(jìn)右耳出�！肮庇质且魂囆β�。
外面的天氣非常的晴朗，藍(lán)天中飄著兩三片白云。樹隨風(fēng)飄動，像仙女跳舞一樣。
時(shí)間一秒一秒地過去了。爸爸也忍受不了我的笑聲。狠狠地對我說：“你再看，我就把你的影片捏斷”聽完這話后，我心中也有些害怕了，馬上回房“復(fù)習(xí)”去了。
一個(gè)電話打來，爸爸匆忙地出去了。這一下子我高興極了，想：好了，爸爸不在我有可以看影片了。我又看了起來。笑聲也“死灰復(fù)燃”了。
無意中，我看到了一個(gè)非常吸引我的題目“吃人花的誘惑”，這樣的文章：據(jù)說，非洲的某個(gè)森林中長著種美麗的，散發(fā)出幽香的花。飛蟲也受不了誘惑，飛到它的面前。就在這一瞬間，飛蟲被花吃掉了，而且“尸骨無存”這樣恐怖場面，想起也害怕。突然，我的心里冒出一句：這不是我嗎？我的情況也不是跟它一樣嗎？我害怕起來了，想到自己也許會有天受不住影片的誘惑，“藏身”在誘惑中�！拔乙芙^誘惑�！蔽夷X海中有了這種強(qiáng)烈意志。
就在此后，我終于拒絕了誘惑，戰(zhàn)勝了自我心中的惡魔。
天仍然是那么的晴朗。
五年級作文 篇5
胡天琪在我們班那是無人不知，無人不曉的讀書小明星。
他可不是浪得虛名。因?yàn)樗俏业耐溃晕覍λ墒鞘值牧私�，他看書算得上是走火入魔�?/p>
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，便向他請教。可他正在那爭分奪秒地看書呢！我想來捉弄他一下，便坐在位置，故意把他的筆丟到地上，可他竟然毫無察覺，依然紋絲不動地坐在椅子上看書。哼，裝！我讓你裝！我坐在座位上等著他朝我吹鼻子瞪眼，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……五分鐘過去了，可他還是在專心致志地看書，依然沒有看見。終于離上課還有一分鐘的時(shí)間，我再也按捺不住內(nèi)心的`火山大叫一聲:“胡天琪！”他被我嚇傻了，一臉茫然地望著我，“有什么事嗎？”“胡天琪，我足足坐在這兒盯著你看了有九分鐘了”。我火冒三丈，“對不起，我剛才沒看到。”望著他那一臉無辜的樣子，我心中的火山被澆滅了，我拿他有什么辦法呢？誰讓他是我們遠(yuǎn)近聞名的讀書小明星呢？
胡天琪看地書類型有很多有:有科普類，文學(xué)類……所以老師上課提出的問題，他總能對答如流，每次閱讀竟賽他總是能得第一名。
胡天琪可真是名副其實(shí)的讀書小明星。
五年級作文 篇6
敬愛的鐵生先生：
你近來好嗎？我知道你去了一個(gè)很遠(yuǎn)的叫做天堂的地方。每天早上我都看著那些來來往往上班的人，希望可以看到你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我走來的身影，可是一個(gè)春夏秋冬的輪回，你是始終沒有再出現(xiàn)。不知你還記得我嗎？你的那個(gè)老朋友。
四百多年了，我飽經(jīng)滄桑的立在那，歲月讓我失去了原本華麗的外表，我那時(shí)便知道這是我的宿命，也是你的宿命。還記得幾十年前那個(gè)下午，那個(gè)本應(yīng)在狂妄年紀(jì)的你卻忽的殘廢了雙腿，自從那天我們相識，你便在沒有離開過，也許我注定是上帝賜予你的朋友吧，幫你走出困境。
那些年當(dāng)我看到你緊鎖的眉頭，我多想用我的雙手撫平它；當(dāng)我看到你迷茫的未來，我多想告訴你，人生其實(shí)還有很多路可以走，當(dāng)我看到你的母親在烈日下，在苦寒中，在我的“懷抱”里一圈圈找你的時(shí)候，我多想大聲對他喊“您放心吧，他一切安好�！笨墒蔷退阄矣帽M力氣，但就是伸不出手，張不開嘴。
還記得有一回你藏在我的`“臂彎”下，你的母親找不見你，你看到她卻任他從自己面前走過一回回。傻孩子，當(dāng)時(shí)因?yàn)槟愕木髲?qiáng)錯過了母親，現(xiàn)在的你可以在那“仙境”遇見她，記得收起你的倔強(qiáng)，把你今生欠你母親的愛還給她，因?yàn)樗且粋�(gè)好母親，一位偉大的母親。
每當(dāng)我低下頭看到在我的“胸膛”上有你壓過的車轍印，有你母親走過的腳印，我會忍不住輕輕的抽泣，總會有人拿著你的書，眼里含著淚，腳下踱著你的車印，而后輕輕的嘆息。我知道寫作是你找到的那一條路。也許它對你來說并不是最好的，但卻又讓你重新“站起來了”。
某天，當(dāng)你在那個(gè)世界俯瞰大地時(shí)，也許我們還會見面，在我的懷里依然是那片讓你愛了幾十年的地方。鳥語花香、蟬鳴蛙噪，落葉紛飛、白雪皚皚。也許隨著歲月的流逝我“身上”原來浮夸的琉璃也許會被剝蝕了風(fēng)采，原本炫耀的朱紅也許會淡退了顏色，蒼幽的古樹越發(fā)濃郁，油綠的小草漸漸變成荒蕪的野草。可那些你和你的母親曾在我的“胸膛”上留下的氣息會越發(fā)醇厚，因?yàn)槟切〇|西的印記太深刻了。
愿你在彼岸健步如飛，愿你在彼岸和你的母親相偎相依！
此致，
敬禮！
你的地壇朋友
***年3月3日
五年級作文 篇7
不想長大，好留戀那如詩如畫的童年……
童年，我是全家人的掌上明珠，他們把我含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，抱在懷里怕摔了。我是小太陽，他們都圍著我轉(zhuǎn)；我是小當(dāng)家，他們聽我發(fā)號施令；我是鬼精靈，他們陶醉于我的笑聲里……
厚厚的童年照片，寫滿了難忘的幸福�！鞍偬煺铡鄙�，有我恐懼鏡頭的淚水；一周歲照片上，有我對陌生世界的'新奇張望；4歲照片上，有我背著花書包的驚喜。厚厚的照片，每一張都有稚嫩、純潔的回憶。
玩具箱里，小火車被我摔得破爛不堪；芭比娃娃被我整容，已面目全非；不倒翁的大肚皮上，被我涂成五顏六色……每一個(gè)玩具，都印證了我童年成長的足跡。
許多那時(shí)的兒童歌曲，至今仍在我心底反復(fù)地吟唱。想著再也不能在小路上滾月亮，再也不能在綠林里的鳥巢里掏小鳥，再也不能在月夜里數(shù)星星，再也不能與小伙伴玩彈珠，心中更是充滿了對童年難舍難分的依戀……
童年像會唱歌的小溪流，誰也擋不住它遠(yuǎn)去的步伐；童年像支最甜美的歌謠，飄向了遠(yuǎn)方；童年像潔白的云朵，夢幻般無奈地逝去。
唉！真不想長大……
五年級作文 篇8
這天，長發(fā)公主待在屋子里悶悶不樂。因?yàn)樗X得自己的頭發(fā)太麻煩了，雖然長頭發(fā)有好處，但壞處要比好處多得多。比如，一不小心，頭發(fā)就會把家具碰到地上摔碎，拖在地上走來走去頭發(fā)不僅會臟，而且會累得氣喘吁吁，在街上買東西時(shí)，別人會對她指指點(diǎn)點(diǎn)……
于是她下定決心去剪發(fā)。她來到理發(fā)店，理發(fā)師對她的頭發(fā)驚嘆不已，他想:這么長的頭發(fā)，要剪到猴年馬月��！于是他就對長發(fā)公主說自己無能為力，長發(fā)公主只好有氣無力地走了。她又來到另一家理發(fā)店那家理發(fā)師也同樣把她打發(fā)，長發(fā)公主只好傷心無奈地走回了家。
忽然，長發(fā)公主靈機(jī)一動，可以自己剪頭發(fā)呀！于是，她那拿來梳子、剪刀…一切工具準(zhǔn)備齊全后，她就要開始了。可是,她的頭發(fā)太長了，需要一個(gè)得力的助手。正巧，有一個(gè)人坐在一塊石頭無所事事。長發(fā)公主便邀請她和自己一起剪發(fā)，那個(gè)人說自己非常愿意，她說自己叫莉娜。長發(fā)公主和莉娜成為了好朋友。接著她們倆開始剪發(fā)了，三個(gè)小時(shí)過去了，終于剪好了，可是她們倆吧把頭發(fā)剪的.歪七扭八，長發(fā)公主只好尷尬去理發(fā)店把頭發(fā)弄整齊些，莉娜也陪她一起去，去了理發(fā)店，理發(fā)師修整的非常漂亮。
最后，長發(fā)公主改名叫“短發(fā)公主”，還結(jié)識了一位好朋友。
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