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三年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我長(zhǎng)著一張帥氣的瓜子臉，一頭烏黑的短發(fā)摸起來(lái)軟軟的，兩條彎彎的眉毛下面有一雙漂亮的大眼睛，可惜視力不太好，早早地戴上了眼鏡。
我是一個(gè)有愛(ài)心的小男孩。一天傍晚，我在小區(qū)里練習(xí)跳繩。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲，不遠(yuǎn)處的一棵小樹苗快要折斷了。我想：樹木是我們的'朋友，我應(yīng)該幫幫小樹苗！于是，我馬上來(lái)到小樹苗旁邊，先把小樹苗扶直，再用自己的繩子把小樹苗一圈一圈地繞起來(lái)，還打了一個(gè)結(jié)�？吹叫涿缤χ绷搜�，我才唱著小曲放心地回家了。
我很喜歡畫畫。每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩色筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。但畫畫也成了我的一個(gè)壞毛病，因?yàn)槲疑险Z(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課的時(shí)候也忍不住會(huì)偷偷地在桌子上畫畫，所以老師上課在講什么，我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，學(xué)習(xí)成績(jī)也退步了不少。我也知道這樣很不好，但我總是情不自禁。
這就是我，一個(gè)很有個(gè)性的小男孩。你們喜歡我嗎？
三年級(jí)的作文300字 篇2
植樹的好處可多啦。樹長(zhǎng)大了，樹葉不僅可以給人們遮陰，可以使空氣清新，還可以減弱噪音。樹干可以用來(lái)蓋房子，做家具和造紙。在街道和住宅旁植樹，還可以潔凈空氣和美化環(huán)境。
但是，植樹還要愛(ài)樹，才能保證種一棵活一棵。
剛種下去的小樹特別需要水，如果很長(zhǎng)時(shí)間不下雨，或者小樹周圍的土地非常干，那么每天都要澆水，一直澆到幼苗成活。樹根是樹木吸收水分和營(yíng)養(yǎng)的器官。人們常說(shuō)，根深才能葉茂，就是這個(gè)道理。新栽的小樹根扎的不深，如果經(jīng)常搖晃，新長(zhǎng)出來(lái)的細(xì)根很容易折斷，樹根吸收不到水分，樹就會(huì)枯死。樹怕剝皮，就是因?yàn)闃淦だ镉性S多輸送營(yíng)養(yǎng)的小管，如果把樹皮剝了，樹得不到養(yǎng)料就會(huì)死的。樹皮破了，細(xì)菌浸入全身，樹也會(huì)得病。另外，新栽的'小樹比較嬌氣，不能折斷它的枝干，如果把主干弄斷了，樹就會(huì)生出許多側(cè)枝。這樣的樹既不好看，又不能成材
三年級(jí)的作文300字 篇3
如果老師的愛(ài)是辛苦的，媽媽的愛(ài)是溫柔的，那么爸爸的愛(ài)卻與眾不同。
有一次，周末爸爸帶我外出郊游，那里是泥濘的道路，下了車，我一不小心，腳下一滑，打了一個(gè)趔趄，晃了三晃摔倒在道路上。我哭喊著讓爸爸把我拉起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的.事情自己做，應(yīng)該自己爬起來(lái)”。我最后用盡全身的力量，好不容易才爬起來(lái)。從那一刻起，我就深深的把爸爸這句話記在了心中。爸爸教會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
還有一次，放學(xué)回家的路上，我買了兩個(gè)立體拼圖，一回到家，就迫不及待的玩了起來(lái)，玩著玩著就忘記了時(shí)間，把寫作業(yè)的事情忘到九霄云外去了。爸爸下班回家，發(fā)現(xiàn)我只顧著貪玩，沒(méi)有寫作業(yè)，勃然大怒，沒(méi)收了我的玩具，警告我說(shuō)：“今日事今日畢，你今天貪玩不寫作業(yè)，那就不要寫了!”我這才意識(shí)到作業(yè)才是最重要的，慚愧的低下了頭，我向爸爸保證以后放學(xué)回家先寫作業(yè)再玩耍。爸爸教會(huì)我了勤奮。
父愛(ài)是偉大的，我們要多孝順自己的爸爸，有時(shí)他對(duì)我們的嚴(yán)厲是為了我們成長(zhǎng)好，我愛(ài)我的爸爸，父愛(ài)真的是與眾不同呀。
三年級(jí)的作文300字 篇4
今天，老師對(duì)我們說(shuō)：“這一節(jié)課我們要舉行一次‘成語(yǔ)猜猜猜’活動(dòng)。”老師剛說(shuō)完，教室里傳來(lái)了一片歡呼的聲音。老師說(shuō)：“一個(gè)同學(xué)上來(lái)看成語(yǔ)做動(dòng)作，其余同學(xué)猜出這個(gè)成語(yǔ)，猜中了雙方有獎(jiǎng)勵(lì)�！�
同學(xué)們爭(zhēng)先口恐后地舉手，老師請(qǐng)了一位女同學(xué)，她大步流星地走上講臺(tái)，她先舉起了右手，搖了搖，然后她做了一個(gè)快跑的`動(dòng)作。我想了想，覺(jué)得很熟悉，可是又想不起來(lái)。一位同學(xué)說(shuō)出了答案：是“掩耳盜鈴”。果然猜對(duì)了，老師分別獎(jiǎng)了他們一朵紅花。
另一個(gè)同學(xué)上去了，他閉上了眼睛，然后一屁股坐在了桌子上，手比蓮花指。這個(gè)成語(yǔ)可難猜了，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，直到老師公布了答案：閉目養(yǎng)神，大家才恍然大悟。
這一次，老師請(qǐng)到了我，我緊張地走上去，抽出紙條，一看是“眉飛色舞”。于是，我劃了劃眉毛，做了一個(gè)“飛”的動(dòng)作，還特意舞動(dòng)了身上的衣服，轉(zhuǎn)了一圈。很快有同學(xué)答對(duì)了，就是“眉飛色舞�！蔽议_(kāi)心地為他豎起了大拇指。
我覺(jué)得這次猜成語(yǔ)的競(jìng)賽太有趣了！等我在課外積累了更多成語(yǔ)，我就在下次競(jìng)賽中大顯神威。
三年級(jí)的作文300字 篇5
書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要它是知識(shí)的源泉它讓我的懂得了許多知識(shí)。前蘇聯(lián)高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。它讓我懂得了什么事請(qǐng)?jiān)撟鍪裁词虑椴辉撟觥Ｏ旅婢妥屛医o大家講講我和書的故事吧！
我在4歲的時(shí)候，就和書打起了交道，那時(shí)候媽媽就給我買來(lái)厚厚的動(dòng)畫書讓我看，媽媽也教我識(shí)字，我記得我把翩翩起舞的起讀成了翩翩走舞，至今還引得全家人哈哈大笑，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的'字也越來(lái)越廣。我也不單單讀那些動(dòng)畫書了讀起故事書科普書等等許多書。由于這些原因，我寫作文的能力也很好，有一次，老師讓我們寫一篇名叫《秋天來(lái)了》的作文。同學(xué)們都千篇一律的寫：秋天來(lái)了樹葉變黃了天氣變得很涼爽，農(nóng)民伯伯們都很忙碌。而我寫的是：秋天來(lái)了，秋姑娘隨即也跟來(lái)了，他用他的黃色紗巾，一扇，樹葉變成了黃色。秋姑娘把那些莊稼變得可以豐收了，她看到農(nóng)民伯伯露出欣慰的笑容，自己也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭隨即去別的地方了。
我相信，我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，我將會(huì)攀上知識(shí)的高峰！
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