六年級作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　螳螂是最普通的小昆蟲，可它卻使我難忘。

　　一天下午，一只很大很大的螳螂飛進我家陽臺上，這只螳螂比普通的螳螂大多了，我覺的他可能是螳螂爺爺。三角形的頭上有兩只像玻璃一樣透明的眼睛，還透著幽幽的綠光，長長的身子，一對又長又細的觸須不時的擺動著，還有兩對帶著齒輪的.長足，它默默地停在陽臺上的角落里。

　　我怕驚動它，輕輕地走過去，蹲下身，試探地靠近它，它特別的敏感，馬上跳開了。我又撲了過去，這次它飛了起來。我來了個聲東擊西，還抓不到它，沒辦法小學生作文，只好和姐姐兩面夾攻，總算抓到它了。他張牙舞爪，求生的欲望特別強，不停地用帶齒輪的爪子抓我的手，怪疼的，姐姐馬上拿了一條紅線，費了九牛二虎之力，才在它的脖子上綁住了它，把它系在水龍頭上。

　　晚上，我又去看看它，只見螳螂正用鋒利的牙齒不停地在咬繩子，我想：這小小的牙齒怎么能咬斷這繩子呢？我便安心的去睡了。

　　早上一起來，那只螳螂爺爺不見了，只剩下一條紅色的繩子掛在那里，螳螂爺爺逃走了。

　　這件事后，我想：螳螂是靠堅持不懈的精神咬斷繩子的，我們在學習上也要有這種精神。

六年級作文300字 篇2

　大家好，我是一條受到嚴重污染的小河。

　　原來，我清澈見底，魚兒在這里嬉戲，花兒在身旁為我跳舞，農(nóng)民伯伯讓我去澆灌農(nóng)田，我感到我是天底下最幸福的小河。

　　可是，人們在近幾年建造了許多家化工廠，排出的污水向我襲來，還有很多沒有道德，沒有修養(yǎng)的人們，把一些拋棄的垃圾隨手丟了下來，我漸漸變得越來越渾濁。魚兒們有的游走了，有的被臟水嗆死了，紛紛離開了兒；花兒不再為我跳舞，反而還訓斥我弄臟了它們的新舞鞋；當我懷著金色的憧憬去灌溉莊稼時，農(nóng)民伯伯攔住了我，他害怕我身上含有毒素把這些莊稼給污染了。

　　往日我微波粼粼，是動植物最要好的朋友，今天我卻渾濁不堪，臭氣熏天。我想念以前的自己，我想念以前的朋友。

　　當我聽說污水處理場可以凈化污水，我三步并做兩步跑了過去，可工人們卻對我說：“你被污染的'過于嚴重，已經(jīng)到了無法凈化的地步了�！蔽乙幌伦咏^望了，低下頭，默默地哭了起來。

　　尊敬的人們覺悟吧！請你們不要再污染我了，請你們給我一片落足之地，請你們還給我以前那開心、幸福、和諧、自由、美好的生活，好嗎？我求你們了．

六年級作文300字 篇3

　　我喜歡旅行，在那美麗的風景中尋找溫馨的幸福。

　　因為有親情，所以我很幸福。

　　母親的愛，如水，溫柔，清澈。記得有天清晨，我慌慌張張地跑出家門，因為上學要遲到了。幸運的是當我跑進教室時，還沒有上課。終于等到了放學，我收拾書包隨手拿鑰匙時，發(fā)現(xiàn)不見了！啊呀！那我怎么回家��？完了，還是去鄰居家借電話吧！

　　可當我經(jīng)過家時，卻發(fā)現(xiàn)一個熟悉的人影在等待著，那是母親。

　　因為有友情，所以我很幸福。

　　初三了，馬上就要畢業(yè)了，可是最忘不了的還是那群好朋友。還記得我們一起瘋，一起鬧，一起走過的青春歲月。記得有一次，我正發(fā)愁一道數(shù)學題，左想右想，怎么都不會，想去問老師，卻有些膽怯，只好在那里抓耳撓腮。突然，耳邊響起腳步聲，抬頭一看，朋友們都來到身邊，耐心為我講解。

　　因為那朦朧的情愫，所以我很幸福。

　　清晨出門，遠遠便望見了他，棕色的碎發(fā)，白色的`襯衫。微風拂來，他輕輕一回頭，淡淡的一抹笑容，落在了我的心底。

　　旅行的路很長，路邊的風景使人著迷。我將帶著這么多的幸福，快樂前行。

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