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小學(xué)五年級作文

時間:2023-12-11 09:01:45 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文4篇[優(yōu)秀]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級作文4篇[優(yōu)秀]

小學(xué)五年級作文 篇1

  這天,我和媽媽去公園散步,天空中飄著幾朵潔白的云,陽光燦爛,然后微風(fēng)輕輕吹著大地和我們的臉。人們常說“三月桃花開”,果然不假,乍一看,公園里穿上了粉紅色的衣服,香氣撲鼻。

  我站在桃花的面前,一束束花朵兒露出了美麗的笑容。有的桃花已經(jīng)綻放了,有五個小綠葉托著五個粉色的花瓣張開了,一根根花蕊站立在粉紅色的`花心,盡情的展現(xiàn)它們自我的美麗;還有的桃花含苞欲放,五個小綠葉托著五個粉色的花瓣緊緊擁抱著花蕊,露出了粉紅色的花心,像個害羞的小姑娘露出了紅紅的臉頰。

  公園里的桃花到處都就是,小草正在為大地鋪著綠地毯,然后也給公園增添了幾分色彩,遠遠望去,景色怡人。

小學(xué)五年級作文 篇2

  今天,我打算做實驗,準(zhǔn)備好了醋、杯子和雞蛋。實驗是為了解決文化、政治、經(jīng)濟及其社會、自然問題,而在其對應(yīng)的科學(xué)研究中用來檢驗?zāi)撤N新的假說、假設(shè)、原理、理論或者驗證某種已經(jīng)存在的假說、假設(shè)、原理、理論而進行的'明確、具體、可操作、有數(shù)據(jù)、有算法、有責(zé)任的技術(shù)操作行為。

  先把醋倒進了杯子里,再把雞蛋放進醋里。讓雞蛋在醋里泡幾分鐘之后,那雞蛋殼漫漫地消失在杯里,就像人沒了皮。把它的蛋黃裸露在外面,如同露出了肉一樣。讓我懂得了這個原理:蛋殼里的碳酸鈣會跟醋酸反應(yīng)。

小學(xué)五年級作文 篇3

  每個人的童年都有著許多令人難忘的記憶,我的童年里有一盞燈使我無法忘懷,如同黑夜里唯獨的一顆星星,照亮一切黑暗。

  小的時候,父母要求我養(yǎng)成獨立的習(xí)慣,單獨為我準(zhǔn)備了一個房間,讓我自己睡覺。我立馬否決:“不要,為什么要讓我自己睡,我還這么小,只想和媽媽睡。”媽媽無奈地說:“寶貝,你今天還和媽媽一起睡,但是明天你一定要自己睡覺,因為你已經(jīng)長大了,要獨立。”我勉強答應(yīng)了。

  第二天很快就到了,我該遵守承諾了,可我總是有些不舍,而且我特別怕黑,平�?偸菬o所謂地去看一些鬼故事,到了只有自己一個人的時候就非常害怕。我走到屬于自己的那個房間門口,夜幕降臨,媽媽幫我打理好房間的一切,我站在房門口,遲遲不敢邁出那一步,這時媽媽走向我:“你昨天不是答應(yīng)我要自己睡覺嗎?難道你要不守信用嗎?我不是經(jīng)常告訴你做人要守信用嗎?你應(yīng)該為自己說過的話負責(zé)�!蔽姨痤^看著媽媽:“是的,我應(yīng)該守信�!蔽�?guī)е睦锬菐追植话玻_走進房間,心一個勁兒地跳,我想平復(fù)一下自己的心情,可是心還是“怦怦”直跳,我看著門口的媽媽,乖乖地躺在床上,不想讓媽媽失望。

  媽媽離開了,房門關(guān)上了,我一個人躲在被子里,淚水不受控制的滑落,渾身不停地冒汗,在這時,從被子的'細縫閃現(xiàn)出微弱的光,我打開了被子,看到母親敞開了門,把一盞小臺燈擺放在門口,我想著:這盞燈是什么時候買的,我一點印象也沒有,是媽媽特地買來放在我房間的吧,媽媽居然知道我怕黑啊。我看著那盞臺燈發(fā)出的微弱的光,閉上了眼睛,沉浸在燈光和母愛中緩緩入睡。

  那一盞燈,就好似黑夜里唯一的星星,能照亮我前行的路。在我們的成長道路上,總有一個人,默默跟在你身后,提著一盞燈,在你最無助的時候,為你照亮前行的路,陪著你一直走到終點。

小學(xué)五年級作文 篇4

  上周六早上,我們在老師的帶領(lǐng)下游覽了植物園。

  我們到植物園和老師匯合,然后就在老師的帶領(lǐng)下來到了牡丹園,遠遠望去,只見那茂密的葉子長滿了整個山坡,像是給山坡披上了一個綠色的披風(fēng),美麗的牡丹花點綴著山坡,好像一些五顏六色的寶石,紅的似火,粉的像霞,白的非常純潔,真是美不勝收。忽然,一陣風(fēng)吹來,把花的香氣朝我們吹來,空氣中彌漫著花的幽香,使人陶醉。我們的隊伍像一條長龍似的向上爬,我看了看這些牡丹花,它們有的綻開笑臉迎接客人,有的含苞待放,想讓人們看到它最美的一面。

  我們踏著灰色的臺階,來到了一個碧綠的湖邊。湖水清澈見底,隱隱約約能看見在湖底下游玩的小魚兒,湖面靜的像一面鏡子,把我們映照在湖水中。突然,一只小魚兒從湖水中躍出,打破了這份寧靜,我們見了,趕緊拿出手機拍下這幅美麗的`畫面。湖邊的柳枝姑娘彎著腰,靜靜地打理著自己那修長的頭發(fā),此情此景,讓我聯(lián)想到了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”這首詩句。突然,一陣風(fēng)吹來,只見成群的柳絮從樹上飄落,好像雪花,美極了,我趕緊跑過去想要抓一個柳絮玩。伴著我們的歡笑聲,我們來到了丁香園。

  一進丁香園,我就聞到了淡淡的幽香,我正在想這些香氣是從哪來的,就在我疑惑不解的時候,老師的講解給我解答了,“這些花叫丁香花,有五瓣花瓣,你們知道它們?yōu)槭裁唇卸∠銌�?因為這些花雖然小,但是卻很香,所以叫做丁香�!薄班�,原來是這樣�!蔽倚南�,趁著老師講解的時候,我看了看這些小花,它們由五個小花瓣構(gòu)成,呈紫色,非常漂亮。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們最后還參觀了海棠園、櫻花園、碧桃園等。

  直到該回去的時候,我才不舍地離開了植物園,走前,我還感嘆:“春天的植物園真美呀!”

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  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級作文4篇[優(yōu)秀]

小學(xué)五年級作文 篇1

  這天,我和媽媽去公園散步,天空中飄著幾朵潔白的云,陽光燦爛,然后微風(fēng)輕輕吹著大地和我們的臉。人們常說“三月桃花開”,果然不假,乍一看,公園里穿上了粉紅色的衣服,香氣撲鼻。

  我站在桃花的面前,一束束花朵兒露出了美麗的笑容。有的桃花已經(jīng)綻放了,有五個小綠葉托著五個粉色的花瓣張開了,一根根花蕊站立在粉紅色的`花心,盡情的展現(xiàn)它們自我的美麗;還有的桃花含苞欲放,五個小綠葉托著五個粉色的花瓣緊緊擁抱著花蕊,露出了粉紅色的花心,像個害羞的小姑娘露出了紅紅的臉頰。

  公園里的桃花到處都就是,小草正在為大地鋪著綠地毯,然后也給公園增添了幾分色彩,遠遠望去,景色怡人。

小學(xué)五年級作文 篇2

  今天,我打算做實驗,準(zhǔn)備好了醋、杯子和雞蛋。實驗是為了解決文化、政治、經(jīng)濟及其社會、自然問題,而在其對應(yīng)的科學(xué)研究中用來檢驗?zāi)撤N新的假說、假設(shè)、原理、理論或者驗證某種已經(jīng)存在的假說、假設(shè)、原理、理論而進行的'明確、具體、可操作、有數(shù)據(jù)、有算法、有責(zé)任的技術(shù)操作行為。

  先把醋倒進了杯子里,再把雞蛋放進醋里。讓雞蛋在醋里泡幾分鐘之后,那雞蛋殼漫漫地消失在杯里,就像人沒了皮。把它的蛋黃裸露在外面,如同露出了肉一樣。讓我懂得了這個原理:蛋殼里的碳酸鈣會跟醋酸反應(yīng)。

小學(xué)五年級作文 篇3

  每個人的童年都有著許多令人難忘的記憶,我的童年里有一盞燈使我無法忘懷,如同黑夜里唯獨的一顆星星,照亮一切黑暗。

  小的時候,父母要求我養(yǎng)成獨立的習(xí)慣,單獨為我準(zhǔn)備了一個房間,讓我自己睡覺。我立馬否決:“不要,為什么要讓我自己睡,我還這么小,只想和媽媽睡。”媽媽無奈地說:“寶貝,你今天還和媽媽一起睡,但是明天你一定要自己睡覺,因為你已經(jīng)長大了,要獨立。”我勉強答應(yīng)了。

  第二天很快就到了,我該遵守承諾了,可我總是有些不舍,而且我特別怕黑,平�?偸菬o所謂地去看一些鬼故事,到了只有自己一個人的時候就非常害怕。我走到屬于自己的那個房間門口,夜幕降臨,媽媽幫我打理好房間的一切,我站在房門口,遲遲不敢邁出那一步,這時媽媽走向我:“你昨天不是答應(yīng)我要自己睡覺嗎?難道你要不守信用嗎?我不是經(jīng)常告訴你做人要守信用嗎?你應(yīng)該為自己說過的話負責(zé)�!蔽姨痤^看著媽媽:“是的,我應(yīng)該守信�!蔽�?guī)е睦锬菐追植话玻_走進房間,心一個勁兒地跳,我想平復(fù)一下自己的心情,可是心還是“怦怦”直跳,我看著門口的媽媽,乖乖地躺在床上,不想讓媽媽失望。

  媽媽離開了,房門關(guān)上了,我一個人躲在被子里,淚水不受控制的滑落,渾身不停地冒汗,在這時,從被子的'細縫閃現(xiàn)出微弱的光,我打開了被子,看到母親敞開了門,把一盞小臺燈擺放在門口,我想著:這盞燈是什么時候買的,我一點印象也沒有,是媽媽特地買來放在我房間的吧,媽媽居然知道我怕黑啊。我看著那盞臺燈發(fā)出的微弱的光,閉上了眼睛,沉浸在燈光和母愛中緩緩入睡。

  那一盞燈,就好似黑夜里唯一的星星,能照亮我前行的路。在我們的成長道路上,總有一個人,默默跟在你身后,提著一盞燈,在你最無助的時候,為你照亮前行的路,陪著你一直走到終點。

小學(xué)五年級作文 篇4

  上周六早上,我們在老師的帶領(lǐng)下游覽了植物園。

  我們到植物園和老師匯合,然后就在老師的帶領(lǐng)下來到了牡丹園,遠遠望去,只見那茂密的葉子長滿了整個山坡,像是給山坡披上了一個綠色的披風(fēng),美麗的牡丹花點綴著山坡,好像一些五顏六色的寶石,紅的似火,粉的像霞,白的非常純潔,真是美不勝收。忽然,一陣風(fēng)吹來,把花的香氣朝我們吹來,空氣中彌漫著花的幽香,使人陶醉。我們的隊伍像一條長龍似的向上爬,我看了看這些牡丹花,它們有的綻開笑臉迎接客人,有的含苞待放,想讓人們看到它最美的一面。

  我們踏著灰色的臺階,來到了一個碧綠的湖邊。湖水清澈見底,隱隱約約能看見在湖底下游玩的小魚兒,湖面靜的像一面鏡子,把我們映照在湖水中。突然,一只小魚兒從湖水中躍出,打破了這份寧靜,我們見了,趕緊拿出手機拍下這幅美麗的`畫面。湖邊的柳枝姑娘彎著腰,靜靜地打理著自己那修長的頭發(fā),此情此景,讓我聯(lián)想到了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”這首詩句。突然,一陣風(fēng)吹來,只見成群的柳絮從樹上飄落,好像雪花,美極了,我趕緊跑過去想要抓一個柳絮玩。伴著我們的歡笑聲,我們來到了丁香園。

  一進丁香園,我就聞到了淡淡的幽香,我正在想這些香氣是從哪來的,就在我疑惑不解的時候,老師的講解給我解答了,“這些花叫丁香花,有五瓣花瓣,你們知道它們?yōu)槭裁唇卸∠銌�?因為這些花雖然小,但是卻很香,所以叫做丁香�!薄班�,原來是這樣�!蔽倚南�,趁著老師講解的時候,我看了看這些小花,它們由五個小花瓣構(gòu)成,呈紫色,非常漂亮。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們最后還參觀了海棠園、櫻花園、碧桃園等。

  直到該回去的時候,我才不舍地離開了植物園,走前,我還感嘆:“春天的植物園真美呀!”

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