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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在我的童年中,發(fā)生了許多事,不過(guò),讓我最難忘的還是我喝墨水的事。
那是在我4歲時(shí),我無(wú)意間聽見媽媽和樓上趙阿姨的談話:“聽說(shuō)樓下的小張考上了重點(diǎn)大學(xué)呀!”媽媽說(shuō):“是啊,是因?yàn)樗昂取蹦昂取倍嗔搜!”我突然想起媽媽?duì)我說(shuō)的話:“只要努力學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)就能做大官”。之后,我趁媽媽不注意,溜入爸爸的書房,拿著一瓶墨水,心想:“哈哈,我馬上就能考上大學(xué)了!”我把蓋子一打開,不久就喝完了。
喝了之后,我覺得肚子里排山倒海,我緩慢的`走出去,給媽媽說(shuō)了一聲,之后的事我就什么都不知道了。
我醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院里,媽媽在床邊對(duì)我說(shuō):“傻孩子,喝多了墨水的意思是:多讀書讓自己的知識(shí)面變大,和復(fù)習(xí)上過(guò)的課和題目,不是真的喝墨水!我這才恍然大悟,我以后再也不會(huì)魯莽做事了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
現(xiàn)在人類的生活水平越來(lái)越高,以前,人,車和路是好朋友,可現(xiàn)在卻因?yàn)檫@件事大吵了一頓。
一個(gè)星期天的下午,丁格駕駛著小轎車,奔馳在鄉(xiāng)間小路上。兩旁的桃園散發(fā)著香氣,令人口水直流。丁格覺得好美。便忘了交通規(guī)則,情不自禁的打開了車門?绍囘在開動(dòng),丁格就摔了個(gè)狗啃泥,車子也撞壞了,小路也被撞得凹凸不平。他們都很疼。
路說(shuō):“你們這些破車子,沒看見我嗎?害得我疼死了。你們都把我撞得毀容了!
丁格說(shuō):“我的鼻子也摔疼了!
車子說(shuō):“喂,是你丁格不注重交通安全的,ok!"
丁格說(shuō):“那你也有錯(cuò)啊!
正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候,路說(shuō):“我們大家都冷靜一下,想想自己的錯(cuò)!
丁格說(shuō):“對(duì)不起,是我不配做司機(jī)。居然不按交通規(guī)則,不顧交通安全。”
車子說(shuō):“我不該亂沖撞的'。”
路不好意思的說(shuō):“我不該為一點(diǎn)小事生氣。”
后來(lái),人們修平了路,并在路頭設(shè)置了一個(gè)警示標(biāo)牌:鄉(xiāng)間小路嚴(yán)禁重型汽車通過(guò),小汽車慢行。注意交通規(guī)則,文明駕駛。
人,車,路,相視笑了,成為了朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇3
記得我快4歲時(shí),我曾希望得到一個(gè)雙層的,帶著我屬相——猴的奶油大蛋糕。當(dāng)我4歲生日得到了它的時(shí)候,奶奶羨慕的說(shuō):你們趕上了好時(shí)代,真幸福!
可我還希望快到6歲!當(dāng)我到6歲時(shí),我曾希望得到一只會(huì)搞惡作劇的貓和我能控制的玩具卡車。當(dāng)我6歲生日擁有了它們的時(shí)候,爺爺嘖嘖地嘆道:科學(xué)真是發(fā)達(dá)了!
可我還希望自己快到8歲!當(dāng)我快到8歲時(shí),我曾希望看一場(chǎng)能身臨其境的夢(mèng)幻電影。當(dāng)我8歲生日那天,爸爸,媽媽和我一起去北京科技館觀看環(huán)形電影時(shí),爸爸的嘴張得跟眼睛一樣圓:我小時(shí)候怎么沒看過(guò)呢?可嘆!
可我還希望快到10歲!當(dāng)我快到10歲時(shí),我希望用我的`壓歲錢幫助困難兒童。在我10歲生日這一天,我真做到了實(shí)現(xiàn)了這一心愿。媽媽欣慰地說(shuō):我在你這個(gè)年齡還只知道玩兒。
可我還希望快到11歲!11歲生日快要到了,我真希望在我11歲的時(shí)候,我的祖國(guó)更加和平,更加強(qiáng)大。我們用自己的勤勞和智慧,筑起一道和平的長(zhǎng)城高科技的長(zhǎng)城,強(qiáng)大的長(zhǎng)城!我的心愿曾一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn),相信這個(gè)心愿也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天放假,我和媽媽去西湖邊玩。
一來(lái)到白堤上,我頓時(shí)感到神清氣爽,那是一種極少感受到的舒暢。帶著這種舒暢,我玩了整整一個(gè)上午。到了下午,我注意到一種開藍(lán)紫色小花的植物,有幾株已經(jīng)長(zhǎng)出了果莢,沒想到,我的手指剛一觸碰到它,它馬上就從"0"形變成蝶形,小小的`黑色圓形果實(shí)立刻跳了出來(lái)?磥(lái)它傳播果實(shí)的方式和鳳仙花一樣。
我覺得好玩,又去碰開了幾個(gè),有的植株下面的果莢碰開后,再往上碰,果莢就不裂開了。有的植株下面、上面的果莢碰了都能裂開?磥(lái)有的植株下面的果莢成熟了,有的還沒成熟。我又接著去碰,幫助它們傳播種子,可是我發(fā)現(xiàn):能裂開的果莢很少,要等它變成石綠色,且它又朝內(nèi)側(cè)彎時(shí),才有可能裂開。仔細(xì)看,它的果實(shí)極小,直徑約一毫米。盡管果實(shí)這么小,可果莢也裝不多,每個(gè)果莢只能裝五六粒果實(shí)。但好在,一棵植株上能長(zhǎng)很多串果莢,加在一起,種子還是很多的。
今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:只要留心生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),哪怕是一棵小草,說(shuō)不定都能有出人意料的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的學(xué)校有兩個(gè)美麗的花園,一個(gè)是綠樹成陰的西花園,一個(gè)是色彩明麗的東花園,而我卻更喜歡色彩明麗的東花園。
東花園坐落在校園的.東邊,我給它起了個(gè)別名,叫"天空的花園",為什么叫天空繁榮花園呢?原來(lái)是因?yàn)閺母咛幙?花園好像天空中的景色。以前不注意,今天看著還挺像?,這個(gè)圓圓的花壇好像太陽(yáng),那一叢顏色各異的小樹,仿佛彩色的彩虹;瞧,這三個(gè)白色花壇猶如三只鴿子,那白色的池塘,如同一朵白云。
走進(jìn)"天空花園",我最喜歡像白云的小池塘。于是,我跑到池塘邊,看水的景色。水中,兩只紅色的大雨向我游來(lái),好像在歡迎我,石頭后,一只橙色的大雨正藏在那里,仿佛在和我捉迷藏。水上,有一群一群的荷葉,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,如果在夏天,還能看見一個(gè)個(gè)荷花從大圓盤里鉆出來(lái)。靜靜的水面,如果有風(fēng)吹過(guò),水面就會(huì)皺起眉頭,好像生氣的樣子。
東花園只是學(xué)校的一角,我的學(xué)校還有很多景色,我愛我美麗的校園。
四年級(jí)的作文300字 篇6
媽媽從花鳥市場(chǎng)買來(lái)一條小狗,取名為花花。
花花全身長(zhǎng)滿柔軟的毛,摸起來(lái)很舒服。它的毛是黑白相間的,臉一半黑一半白,尾巴是白色的,腹部是黑色的。花花四方腦袋上有兩顆電燈泡似的眼睛,閃閃發(fā)光,可愛極了。
花花有點(diǎn)怪。說(shuō)它溫順吧,它的確有時(shí)候很乖,每天早上我去晨跑,它就老實(shí)地跟在后頭。說(shuō)它頑皮吧,的確是呀,它會(huì)把弟弟的小球叼到外面去,有時(shí)還會(huì)把衣服咬破,發(fā)起瘋來(lái)把我的自行車都弄翻在地上。
不過(guò),弟弟和花花的.關(guān)系很好。以前他們常常在一起捉迷藏、丟皮球……可現(xiàn)在這些早過(guò)時(shí)了,他們已經(jīng)開辟出“最流行”的游戲——跳舞。弟弟當(dāng)老師,花花當(dāng)學(xué)生:弟弟扭扭屁股,花花就搖搖尾巴;弟弟往前蹦幾步,花花就竄過(guò)來(lái)又竄過(guò)去……
晚上吃飯的時(shí)候,花花會(huì)在我們的桌子底下使勁搖搖尾巴——這表示它也要吃飯了。這時(shí),弟弟便丟下一根骨頭,花花叼起骨頭,跑到窩里,津津有味地吃了起來(lái)。當(dāng)家里來(lái)客人了,花花便學(xué)著鄰居家大狗的樣子汪汪汪地叫,表示有人來(lái)了。
這就是我家的小狗花花,可愛吧?
四年級(jí)的作文300字 篇7
我家曾養(yǎng)過(guò)一只小烏龜,它有著一雙綠豆般大小的黑黑的眼睛,和一個(gè)深灰色的大殼,還有它那粗短的四肢,這些都讓它變得可愛極了。
它平常都不愛吃東西,整天把手腳和頭,縮在它的硬殼里,只有家里沒有響聲后,它才會(huì)把四肢伸出來(lái),在魚缸里緩慢地活動(dòng)一會(huì)兒,而一旦發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜,它就會(huì)非常機(jī)靈地把四肢都迅速地縮進(jìn)那大殼中。
有一天,我突發(fā)奇想,如果我把它翻一個(gè)面,它會(huì)怎么辦呢?說(shuō)做就做,于是我把它翻了個(gè)四腳朝天,可它也自有辦法,它把頭撐著缸底,兩條腿也隨之跟上,然后它又慢慢地移動(dòng)身體,最后它緩緩地站起來(lái),看到這,我也忍不住鼓起了掌,說(shuō)了一聲:“好”。
記得去年的夏天,我放學(xué)回到家,放下書包就急忙直奔魚缸,可突然發(fā)現(xiàn)它不見了,我著急地叫上老爸一起找。我對(duì)老爸分析說(shuō):“它走得慢,一定沒走遠(yuǎn)。我們快找吧!崩习仲澩业'意見,我們一起四處尋找烏龜。我們找來(lái)找去,把所有的房間都找遍了,可就是沒有小烏龜?shù)嫩櫽。我在查找衛(wèi)生間的時(shí)候,在房間的一個(gè)大洞里,有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),在那里面躲藏著一個(gè)黑色的影子,是什么呢?我湊過(guò)去一看,哦,原來(lái)是我那可愛的烏龜呀!
這就是我家的小烏龜。