五年級(jí)的作文精選[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

　　“春雪空濛簾外斜，霏微半入野人家。長(zhǎng)天遠(yuǎn)樹山山白，不辨梅花與柳花。”何其幸甚，于陽春三月，清明時(shí)節(jié)逢著一場(chǎng)詩一般的春雪。自當(dāng)踏雪尋梅，不負(fù)韶華。

　　駕車行駛在山路上，看到的不是無味的柏油路，枯黃蕭瑟的山，而是一片絕美的琉璃世界。剛剛吐綠的嫩芽、枝頭綻放的春花、蒼翠的青松都披上了一層雪白的輕紗，綠的賽玉、紅的似火，粉的如霞。仿若嬌滴滴的二八少女，驚鴻一瞥，剎那芳華。

　　梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一脈香。白雪紅梅在寒冬不足為奇，可在這本該春雨紛紛的清明卻著實(shí)難得一見。不只是梅，山桃，迎春的枝頭都覆著白雪，雪掩著半朵嬌花，猶抱琵琶半遮面的柔美。

　　山路轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，眼前豁然一片平湖。那一湖如藍(lán)的春水，仿若朱自清先生筆下梅雨潭的綠，閃著離合的神光，在雪的映襯下騰起一片如煙的薄霧，奇異而飄渺，溫潤(rùn)而澄凈，讓人望而生嘆。

　　我一路欣賞著，驚嘆著，不覺已到達(dá)目的地。那是一個(gè)隱在一片青山綠水中的農(nóng)家小院。待到下車我們立刻便被山坡上、小路旁堆積的厚厚的白雪吸引，興奮起來。小伙伴們你呼著我，我喚著你，撒著歡兒地笑著，鬧著，徜徉在一片雪的世界里，恣意享受這天賜的`樂園。本該踏春賞花的清明，變成了凌寒戲雪。雖然寒冷可我們一點(diǎn)不覺得遺憾，甚至有些慶幸。我們是那么期盼一場(chǎng)雪的到來，我們那么愛雪，愛她的純白，愛她的晶瑩。

　　夜幕悄悄地降臨，可真正的狂歡卻剛剛開始。涮羊肉、烤羊腿、臺(tái)球、撲克、ktv……爸爸們把酒言歡，孩子們?nèi)�五成群，寒冷的春夜溫暖得令人沉醉�?/p>

　　漸漸的，鐵鍋里的熱氣淡了，院子里的笑鬧聲消了，燈一戶接一戶地熄了。只有雪依舊簌簌地落著，裝點(diǎn)著春華……

五年級(jí)的作文 篇2

　　那是個(gè)冬日的下午，在放學(xué)的路上，我正拖著沉重的腳步往家里走。我沒有像其他同學(xué)那樣歡聲笑語，而是在快速地思索著：把試卷藏到哪里比較好呢？沙發(fā)底下？餐邊柜里，還 是枕頭底下？不，都不行！我想，爸爸媽媽總是在那些地方整理東西，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。床底下和水杯里聽起來不錯(cuò)，可是床單被撤掉了，水杯里也是濕的……算了，不管了，反正無論藏在哪，都不能讓他們開到上面的“合格”倆字兒！我終于下定了結(jié)論。

　　回到家，我輕輕地推開門——喲呵，太棒了，沒人在客廳里，我欣喜地想，這是我最后的機(jī)會(huì)！我連忙把書包從外面拽了進(jìn)來，便迅速關(guān)上門。我從書包里迅速抽出了張大大的試卷。糟糕，那邊有腳步聲，我連忙從書架上抽出本書，把試卷夾在里面，然后迅速塞回書架。

　　做作業(yè)時(shí)，我直忐忑不安。哎呀，我選錯(cuò)書了，我明知道老爸是個(gè)名副其實(shí)的《三體》迷，卻仍把它藏在了《三體Ⅲ死神永生》里面�，F(xiàn)在，老爸隨時(shí)都可能翻開那本書，然后發(fā)現(xiàn)那張?jiān)嚲怼?/p>

　　終于，到了最后那項(xiàng)作業(yè)：試卷家長(zhǎng)簽名。我小心翼翼地從書里抽出試卷，偷偷摸摸地想冒充簽名�？善�偏就在這個(gè)時(shí)候，老爸卻大駕光臨來到了我的房間。我頓時(shí)愣住了，不知該怎么辦才好，因?yàn)樵嚲砭头旁谧郎希�我那考了“合格”的試卷�?/p>

　　“咦？那是什么？是要我簽名的東西嗎？”

　　“什么？嗯……對(duì)……是的呀”

　　此時(shí)，我的大腦終于反應(yīng)了過來，連忙擺出了最后張王牌——用手遮住了成績(jī)。“等下，我在這里簽名……”，老爸說，“勞駕請(qǐng)你把手拿開，行嗎？”

　　完蛋了！我心里絕望地想到。如果我把手拿開，就會(huì)露出我那糟糕的成績(jī)，那么老爸會(huì)怎么對(duì)付我呢？是打我，罵我，還 是其他懲罰？我不敢往下想。哎，我以后再也不會(huì)這樣了！

　　我的手慢慢滑落，漏出了那兩個(gè)醒目的大字：合格。

　　爸爸的臉頓時(shí)沉了下來，我慢慢地閉上了眼睛。來懲罰我吧，我想，很快就會(huì)結(jié)束的……什么也沒有發(fā)生。我睜開眼睛，只見爸爸眉頭緊鎖，正全神貫注地盯著試卷。“這次考得很差啊，”他說�！笆前。�”我略微驚訝，倉促地答到。

　　“那么，我們來分析下原因吧，”老爸突然說，“這道題應(yīng)該是課外積累不夠，可能跟你最近看書少了有關(guān)系；那兩道題就明顯是粗心了，不該錯(cuò)的寫錯(cuò)，你的那支鋼筆還 是改到后天再買好了；這兒……”。我看著爸爸那平靜地臉龐，聽著認(rèn)真的分析，我趕緊靜下心來認(rèn)真聽講。不會(huì)兒，我的`卷子訂正好了。爸爸也在我的卷子上認(rèn)真地簽上了他的大名�！凹佑停�再努力吧！爸爸相信你！”爸爸拍拍我的肩膀說。

　　我感激地望著他的身影，感覺受寵若驚。是啊，父親能在兒子沒考好時(shí)首先冷靜地想到分析原因，而不是如何懲罰。爸爸，我知道了，以后我定更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。您的寬容，你的認(rèn)真讓我深深地感受到了您對(duì)我的份愛！

　　謝謝您，爸爸！

五年級(jí)的作文 篇3

　　眼看萬圣節(jié)剛過，新年也來了。萬圣節(jié)的恐懼我已經(jīng)忘了，沒想到新年的時(shí)候萬圣節(jié)小鬼們也參合了進(jìn)來。

　　咚咚……夜晚的敲門聲把我驚醒了�？墒潜桓C死纏著我，不讓我起來。所以就沒管，繼續(xù)呼呼大睡了。第二天早上，剛踏出家門，發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)方形的禮物盒。我又驚又喜，趕緊抱起來。禮物盒上掛著一張紙條：膽小鬼送。咦？膽小鬼，有人叫這個(gè)名字嗎？突然一想，啊，天呀，不會(huì)是萬圣節(jié)出現(xiàn)在我家陽臺(tái)上的膽小鬼吧。

　　萬圣節(jié)那天，我正在陽臺(tái)上吹風(fēng)。突然看見一團(tuán)黑乎乎的東西在晾衣架上竄來竄去。我兩眼直盯盯的看著。天呀，不會(huì)是萬圣節(jié)的鬼魂吧。正想著，我的一條黑色毛衣從衣架上掉了下來，把我嚇了跳。只見。一個(gè)身體輕飄飄，黑色的身體上有兩顆大大的眼珠，小黑手害羞的擋著嘴。哇，好可愛的東西。是遙控的嗎？我直伸手想去抱它。他嚇得跑了出去說：我，我是膽小鬼，那，那個(gè)你的衣服，是叫衣服吧。我，我會(huì)賠給你的。說完，小家伙就飛快的飛做了。而我，木呆呆的站在哪里，天呀，我遇鬼了……

　　我回憶著，馬上拆開禮物盒。咦？這不就是我那件黑色毛衣嗎？哈，是那個(gè)小家伙給的呀。我馬上脫下衣服。穿上這件毛衣。哇，這件毛衣是電子的嗎？一穿上就不冷了。鬼的衣服還真特別。我不敢相信，居然收到了膽小鬼的禮物。

　　來到學(xué)校，準(zhǔn)備考試。我心里直想著這件膽小鬼送的毛衣，咦？這道題。啊，為什么我下不了筆呢？我心里想著。突然，我的身體不由自主的站了起來。張鏡驕，你在搞什么啊，老師茫然的看著我。我的嘴巴不由自主的動(dòng)了起來：啊，這個(gè)字好可怕，一點(diǎn)也不好看。哈哈哈哈，全班哈哈大笑。怎么回事，我在干什么。我心里想。張鏡驕，你到底是怎么了？老師大聲的朝我說。啊，你的聲音好可怕，我的`嘴巴再次不由自主的動(dòng)了起來。老師生氣的看著我，啊啊你的表情好可怕。我沖出了教室。啊水，好可怕。啊，風(fēng)在動(dòng)，好可怕啊。啊，花好香啊。好可怕啊。鳥在飛啊，它居然會(huì)飛，好可怕……啊，怎么回事心里想著。嘴巴突然說：啊，我想的事情好可怕，啊我自己也可怕了。我整天遇見什么就說什么可怕。

　　最后，國家總統(tǒng)知道了我這件事，覺得我這種人是外星人，于是決定把我送到其他星球去。我坐著火箭到了火星�？吹交鹦侵車�都是火。我大聲的叫，啊，火是紅色的，好可怕。我的眼淚嘩啦啦的流下來。啊，我的眼睛會(huì)流淚，好可怕……最后，火星在我的可怕聲和淚水中被淹沒了。變成了水。從此宇宙中有兩個(gè)水星了�？茖W(xué)家們。發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)造了如此大的奇跡。于是把，我請(qǐng)回來。到干旱地區(qū)。啊，地呀，你好可怕，為什么要裂開啊，不知道是不是大地受不了這樣的可怕聲。最后自己乖乖的從地下冒出水來……我還創(chuàng)造了很多奇跡。每天，我說的每句話都離不開可怕二字�，F(xiàn)在我可是名人了，叫可怕名人。

　　最后，我還要設(shè)宴。讓可怕的膽小鬼來做客。啊，天呀，我在晚上打字好可怕……

五年級(jí)的作文 篇4

　　渴望的暑假終于來了，我非常興奮。

　　考試結(jié)束了，媽媽特意讓我休息四天，在這四天中我可以隨心所欲的玩耍。第三天是英語考試，考完后老師立馬把數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)報(bào)了，我是九十二分，聽到了這個(gè)好分?jǐn)?shù)我真是笑得合不攏嘴！我的心總算舒緩了下來，不像以前那么緊張。回家后，我可以放下語文和英語分?jǐn)?shù)的負(fù)擔(dān)與作業(yè)的負(fù)擔(dān)盡情的玩。因?yàn)檫@兩門的分?jǐn)?shù)不會(huì)那么快批出來，作業(yè)也不是很多正正好好。我可以在家里適當(dāng)?shù)囟嗫袋c(diǎn)電視和多玩一會(huì)游戲，可是這眼睛也是要保護(hù)好的，可以從陽臺(tái)上看看窗外的綠化還可以做做眼保健操等來保護(hù)眼睛。我還可以出去參加一些課外活動(dòng)，看看這一季的動(dòng)畫電影。這真是絕妙的方法，來放松我們這些剛考完試的同學(xué)。

　　星期天外婆帶著我來到了電影院看電影——《馬達(dá)加斯加3》。聽別人說這部電影非常搞笑，我想這也可以讓我完全放松，作為我快樂的暑假生活的開始。到了電影院，一陣涼風(fēng)撲面而來一解悶熱的暑氣。我拿著錢來到了售票臺(tái)，我說：來兩張馬達(dá)加斯加3的票。到了時(shí)間我和外婆一人一張票走進(jìn)了電影院。電影講的是，一個(gè)紐約市動(dòng)物園里的動(dòng)物逃到了外面。不幸的'是他們碰見了當(dāng)?shù)赜忻�的捕獵手，不管逃到哪里都有他的追擊。就在他們差點(diǎn)死的時(shí)候，看見了一輛馬戲團(tuán)的火車，經(jīng)過緊張而又快速地多次交涉馬戲團(tuán)動(dòng)物才讓它們進(jìn)火車，在這交涉過程中他們騙了馬戲團(tuán)的動(dòng)物，因?yàn)樗麄冋f自己是馬戲團(tuán)的。在這以后他們到各處表演，但他們還是逃不過那捕獵手他們靠著機(jī)智的辦法順利地逃脫了動(dòng)物園和捕獸手，與馬戲團(tuán)的動(dòng)物一起快樂地表演。這部電影非常搞笑，還帶一些驚險(xiǎn)。真是暑假美妙的開始��！

　　這是一個(gè)無憂無慮的周末，希望我的同學(xué)們一樣也放輕松，享受這個(gè)暑假。

五年級(jí)的作文 篇5

　　今天，我看了每周一播的《原來如此》節(jié)目，今天的節(jié)目很好玩，講了一些與錯(cuò)覺有關(guān)的事情，許多錯(cuò)覺造就的魔法師也在節(jié)目上施展著自己的才華。

　　第一位魔法師叫“菲克錯(cuò)覺”，他表演的魔術(shù)讓我在垂直與平行的橫豎線條間眼花繚亂，神魂顛倒。他把一根根木條橫著擺在畫架上，又把一根同樣長(zhǎng)的木條豎立在先前的木條上，剎那間，豎著的木條變長(zhǎng)了！他又把木條拿下來，一比，木條又變得一樣長(zhǎng)了，真神奇！

　　第二位魔法師叫“繆勒萊耶錯(cuò)覺“，他表演的魔術(shù)更讓我驚奇，他的道具只有筆、紙和尺子。他用尺子畫了兩條一樣長(zhǎng)的線段，在一條線段的兩頭標(biāo)上了箭頭，一瞬間，那條線段變短了。他又在另一條線段上標(biāo)上了相反的箭頭，”嚓：！那條線段變長(zhǎng)了！最后，用尺子一量，兩條線段該多長(zhǎng)還是多長(zhǎng)，絲毫沒有變化。太神了！

　　后幾位魔法師有的用兩張一樣大的紙片，把一張染黑，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑色紙片變小了，凹陷了，但一重疊，兩張紙片還是一樣大；有的.將紙片用筆一為二，一半畫上密密麻麻的豎線，一看，那一半“占據(jù)”了另一半的位置，可是一對(duì)折，就發(fā)現(xiàn)，雙方還是“一半一半”。這都是錯(cuò)覺搞得鬼。我愛錯(cuò)覺施的法術(shù)，它用在衣服上，可以讓我們彌補(bǔ)自身形體的缺陷，變得更加美麗，用在魔術(shù)上，可以讓我們娛樂，使人每時(shí)每刻都開開心心，我也討厭錯(cuò)覺施的法術(shù)，它造成了交通事故：在一段山路上，有一段繞過峽谷的U形公路，可是由于錯(cuò)覺，遠(yuǎn)處的司機(jī)把兩段分離的公路看成一個(gè)整體，結(jié)果汽車常常摔下山

　　節(jié)目演完了。我想：怎樣繼續(xù)讓錯(cuò)覺為人類造福，而且不是帶來災(zāi)難呢？

五年級(jí)的作文 篇6

　　瞧，那邊走來一個(gè)高高胖胖的男孩。圓圓的臉上，總是掛著笑容。他就是我們班的模仿達(dá)人——梁博涵。

　　下課時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)最喜歡玩“比比誰最像”的游戲同學(xué)們提議模仿兔子。說時(shí)遲，那時(shí)快，大家盡其所能模仿，有的蹦蹦跳跳，有的半跪著，有的張大嘴巴，露出兩個(gè)大門牙，還有的將兩手放在頭上當(dāng)成兔子耳朵……再看看梁博涵，他把兩只手縮起來，雙膝半跪，嘴巴張開，上面的牙齒咬住下嘴唇，兩眼瞇著，那樣子，活像一只小兔子。大家一致認(rèn)為梁博涵模仿得最像。

　　正是因?yàn)橛羞@種非凡的'模仿天賦，梁博涵登上了小戲骨的舞臺(tái)，成了一名專業(yè)的小演員。

　　去年春天，湖南電視劇頻道小戲骨欄目舉辦了一次選秀活動(dòng)，梁博涵憑著精湛的演技被選上了，他出演了《花木蘭》中的一個(gè)角色——單于。單于在劇中是反派，是一個(gè)非常兇惡、霸道、殘忍的角色。我們都為他捏了一把汗：平時(shí)他性格溫順，能演出人物的這樣的性格嗎？《花木蘭》播出后，我們看到的是霸氣側(cè)漏，面露兇色，好像眼神都能殺死人似的單于，真讓人看了不寒而栗。那舉手投足，都讓人恨之入骨。

　　他不僅模仿樣子很厲害，模仿聲音也很絕。貓、虎、狗等動(dòng)物的叫聲，他學(xué)得惟妙惟肖。那天下午放學(xué)后，我和他一起走在回家的路上，他的模仿癮頭又上來了“汪汪汪”地叫了起來。我是最怕狗的，聽見狗的叫聲更是毛孔都會(huì)豎起。他看見我的樣子叫聲越來越大。我皺著眉頭，埋怨他，而他則是一副幸災(zāi)樂禍的模樣。他看我真的生氣了，就不再模仿這時(shí)，我又聽見了幾聲狗叫。我怒目圓睜，他一臉無辜地?fù)u頭，我回頭一看，身后不知什么時(shí)候出現(xiàn)了好幾只狗。那些狗四處張望著，似乎在尋找什么。原來，梁博涵的叫聲引來了一群真狗，他們以為有同伴在叫他們呢。

　　梁博涵這個(gè)模仿達(dá)人，就像一個(gè)魔術(shù)師，他的“千變?nèi)f化”，給我們帶來了許許多多的歡樂。

五年級(jí)的作文 篇7

　　靜寂的夜晚，我獨(dú)自坐在陽臺(tái)上，安靜地思考著世界的邊沿到底在哪兒。我一定要去尋找。

　　原來世界的邊沿，在這一望無際的大草原上。草原上的牛兒正在悠閑地吃草，不時(shí)發(fā)出滿足的叫聲，仿佛在吃一頓美味無比的大餐。那碧綠的草兒，被風(fēng)一吹，就仿佛漾起一陣陣綠色的波浪。藍(lán)天下，那碧綠的大草原，猶如一塊淡綠色的翡翠。映著天，天變綠了，映著云，云變綠了，映著著吃草的牛兒，牛兒也變綠了，映著奔跑的駿馬，馬蹄聲也變綠了。

　　哞——哞——，這是牛兒在唱一首歡快的樂曲，咩——咩——，這是羊兒再訴說它們的故事。這聲音也被涂成了綠色，傳到天邊，逗樂了飄逸的云兒。

　　也許世界的邊沿不在這里，在那美麗的桃花園里。一朵朵桃花粉嫩粉嫩的，遠(yuǎn)看好似一個(gè)個(gè)害羞的小寶寶。近看，桃花的花蕊上面還有一顆顆如珍珠似的小珠子。風(fēng)兒吹過，它們發(fā)出“沙沙”的聲響，聲音是那么輕，那么柔，就像雪花飄落的'聲音，又像蝴蝶振動(dòng)翅膀的聲音。

　　我找到了，原來世界的邊緣在那草叢間，蜜蜂在叢間尋覓花粉。“嗡嗡——嗡嗡”好似在唱著勤勞歌呢。小朋友們歡快地跑著，嘴里發(fā)出哈哈的笑聲。孩子們的笑聲傳到我的耳朵邊，流進(jìn)我的心窩里，甜甜的，暖暖的。

　　不知不覺，星星升上了天空。青蛙呱呱地交談著，草地里的蟋蟀發(fā)出鋼琴般悠揚(yáng)的聲響，提醒我要睡覺了。

　　走進(jìn)屋里，我問媽媽世界的邊沿到底在哪？媽媽告訴我世界的邊緣就在我的心里，心有多大，世界就有多大。

五年級(jí)的作文 篇8

　　她一頭短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，看起來挺有學(xué)問的。她待人和氣，我們很喜歡她。

　　她和藹可親，但同時(shí)也是一位要求嚴(yán)格的老師。我們不聽話的時(shí)候，她會(huì)生氣，會(huì)懲罰，為了讓我們改正錯(cuò)誤，她費(fèi)了很多心思。在課前，大家都不自覺。教 室里鬧哄哄的，像菜市場(chǎng)一樣，有的同學(xué)在說話，有的同學(xué)在折紙，還有的同學(xué)在畫畫……當(dāng)她走進(jìn)教室，用眼神提醒我們：快安靜下來，要上課了！可是只有一部 分同學(xué)同學(xué)安靜下來，其它的仍在吵鬧。突然間，所有的同學(xué)都安靜下來，發(fā)現(xiàn)老師的臉黑得像天上的烏云一樣，感到大禍臨頭，馬上安靜下來，這時(shí)，教室里鴉雀 無聲，安靜到連一根針掉在地上都聽得見。老師可真嚴(yán)��！不管哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事，她都毫不留情地指出來，并要求馬上改正。

　　雖然在學(xué)習(xí)上她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，但在生活里，她卻像媽媽無微不至地關(guān)照我們。有一次上課的時(shí)候，我的肚子很痛，就像有東西在肚子里滾來滾去，我咬 著嘴唇，直冒冷汗，臉都發(fā)青了，捂著肚子呻吟著。老師注意到我，把我?guī)У睫k公室，讓我坐在椅子上，然后拿了瓶藥油，把藥油涂在我的肚子上，問我：好點(diǎn)了 嗎？”我連連點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好多了……”我看著老師，心里感到一陣溫暖，全身頓時(shí)感到熱呼呼的。

　　你知道她是誰嗎？她就是我的`副班主任─章老師！對(duì)這樣的教育，我們不應(yīng)該尊敬嗎？在這樣的老師的培養(yǎng)下，我們能不感到幸福嗎？

五年級(jí)的作文 篇9

　　這幾天我們科學(xué)課上學(xué)習(xí)了蠶寶寶。一天，老師讓我們把小蠶帶到學(xué)校來，可是，那時(shí)我的小蠶還沒有孵出，我只好空手去了學(xué)校。

　　那天一早我來到學(xué)校，看見許多人都在夸耀自己的蠶，甚至有人打出誰敢和他的蠶PK的旗號(hào)。（此人是劉成語啦！）第一節(jié)下課后，我四處尋找可以和愿意送我蠶的人，最后經(jīng)過幾番商量后，終于找到了這個(gè)人——凌怡杭。她送給了我一只小小的蟻蠶（蠶從蠶卵中剛孵化出來叫蟻蠶，身體的顏色是褐色，極細(xì)小，有點(diǎn)像螞蟻。）我在書包中仔細(xì)摸索了一會(huì)，才好不容易找到了一個(gè)小盒子，我小心翼翼地把它放進(jìn)了小盒子里，又向凌怡杭要了一片桑葉，道了謝就喜滋滋地走了。就這樣我堅(jiān)持到了科學(xué)課，我每節(jié)課下課后都要來看看我的小蠶。科學(xué)課下課后，陳豫琪又要送我一只大蠶。到了放學(xué)，我開開心心地把我的兩只蠶帶回了家。

　　如今那只蟻蠶早已夭折，只剩下另一只蠶寶寶，下面我就仔細(xì)講講這只健康活潑的蠶寶寶吧。它的腦袋小小的，圓圓的，身體分成許多節(jié)，就像蓮藕一般。它的眼睛小得出奇，它也是有嘴巴的，你如果不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了的`。你看它居然有7對(duì)足，但是爬行速度仍然不快。蠶寶寶絕對(duì)是個(gè)吃貨，（但是它不挑食，只鐘愛一種食物）你看它無時(shí)無刻都在啃桑葉。哇，它的“豪宅”里有許多黑色的小顆粒，顆粒表面坑坑洼洼的。我問了爸爸和媽媽后得知這原來是蠶寶寶拉的便便。我從同學(xué)的口中得知蠶寶寶的便便有一定的藥用價(jià)值而且還可以做枕芯呢！蠶長(zhǎng)大以后還會(huì)吐絲，可以用來做絲綢。看來蠶寶寶全身都是寶呀！