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【精】實用的八年級作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的八年級作文8篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
記得我聽過這樣一個故事,在一個冬天,圖書館里座無虛席,有時,大家還會圍繞一些文學(xué)現(xiàn)象進行交流。有一個擦地的女工,每當有人進入圖書館后,她便跟在后面,擦了再擦。不斷的踩踏與不斷的擦抹,似一場破壞與復(fù)原的拉鋸戰(zhàn),在閱覽室里上演著,讓人驚心。漸漸地,那個疲于擦地的女工,已經(jīng)是額頭見汗了。
不知過了多久,人才漸漸坐定,擦地的女工也得以有機會喘口氣,歇一歇,就在這時,那扇門又被悄悄的推開了。一個男人伸頭朝里看了看,似乎想進來,但又把頭縮了回去。不一會,兩扇門都被推開了。還是剛才那個男人,這次,他是肩扛一同純凈水進來的。突然,一陣“沙沙”的響聲,伴著送水男人走路的.旋律,引起了所有人的注意,開始從上向下大量他,老舊的棉帽子,綠大衣,男人的每只腳上竟然都套著一個塑料袋。他一走動,塑料袋就會發(fā)出“沙沙”的響聲。由于這原因,他走過的地方?jīng)]有一點污跡,還是那樣干干凈凈。這時,那個女工眼里竟有淚水涌現(xiàn)!
聽完這個故事后,我想到了“修養(yǎng)”這個詞。我想:修養(yǎng)并不是一個人比別人多認識一個字,多讀了幾本書,或是一個人了解《紅樓夢》的情節(jié)、會被莎士比亞的一些名句,修養(yǎng)應(yīng)該在一個人舉手投足的細節(jié)中體現(xiàn),就像那個送水的男士,懂得在雪天里,進入室內(nèi)之前用塑料袋將自己的腳套上!
八年級作文 篇2
愛迪生曾說過:成功等于百分之一的靈感加上百分之一汗水。作弊也一樣,只有付出了努力才能得到收獲。
作弊須老練。別以為作弊是一件簡單的事情。你自己看看,那些作弊得逞的人基本上都是老手。所以還是那句老話講的好:不經(jīng)歷風雨,只能見彩虹?
作弊須效率。機不可失時不再來。要把握機會,抓住機會就抄,以迅雷不及掩耳之勢抄,別管字寫的怎樣,抄到手你就成功了。不然,你永遠也不會成功。
作弊須團體。團體精神對于作弊是相當重要的'。一個人如果沒有團體精神,那么他只會失敗。而如果擁有團體精神,那他就會走向通往成功的階梯。
作弊須方法,方法對什么都很重要,作弊也一樣,方法是排在第一位的。方法要新穎,而不能用那些俗套的方法例如傳紙條,扔紙團等,一下就會被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),一切就完了。
作弊還須謹慎。安全最重要。留得青山在,不怕沒柴燒。朋友,如果你還是初來乍到的新手,我勸你還是不要作弊,憑自己的努力奮斗,一定比作弊強。
八年級作文 篇3
新學(xué)期來到了,我站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽老師講課,上課要用心發(fā)言。不僅僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績。我明白,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得十分容易。
我們在學(xué)習中也是十分有樂趣的,看到那里你必須會不相信吧,聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一齊歡鬧;在英語里,我們對著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習著古老中國的故事……還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,好讓自我今后的`各科考試里取得優(yōu)異的成績。
我明白,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不一樣。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自我的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自我的目標前進吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來了!”
八年級作文 篇4
觀眾朋友:
大家好!歡迎收看這期的“奇聞怪談”,我是欄目主持人小志。
自從北京奧運會過后,一股運動熱潮便蔓延了中華大江南北。近來頻繁接到廣大群眾打來的:X市中學(xué)的一群男生們每天下午放學(xué)都會進行一場激動人心的賽跑,那速度沒準還能趕上“世界飛人”博爾特呢!為此,我們欄目組特地來到A市中學(xué)探個究竟。
現(xiàn)在是下午4:40分,離放學(xué)還有10分鐘。我現(xiàn)在所在的位置就是接下來要賽跑的地點,參賽選手們將在這兒展開一場角逐。
注意,現(xiàn)在離放學(xué)僅剩15秒了,接下來究竟會發(fā)生什么樣的奇景呢?讓我們拭目以待吧。ㄍ蝗灰魂団徛曧懫穑鹑绲卣鹗降娘w步畫面漸進。)
觀眾朋友,激動人心的時刻到了!看,他們來了!現(xiàn)在一馬當先的是飛人男一號,奮力沖刺使他原本就不長的短發(fā)齊上飛揚,五官擺出一副似哭非哭、似笑非笑的表情。大概是太想躲得第一吧?隨著他的出場,便揭開了賽跑的全部陣容。整個賽場,立馬沉浸在賽跑的浪潮中……
緊隨其后的'是飛人男二號,雖然沒有男一號的夸張表情,但同樣風吹飛的劉海和急促的呼吸也告示了內(nèi)心“不敵第一非第二”的抱負感。有了男二號做標本,賽跑聲勢逐漸轉(zhuǎn)向高潮。
說時遲那時快,就在男二號奮力追趕男一號的同時,男三號和男四號正在步步直追。人家男三號,怎么說也是田徑隊主力,什么賽跑獎牌沒拿過?雖然說剛才走了點神,可是現(xiàn)在人家?guī)е兴奶栒諛于s了上來。
不出一分鐘,賽跑便接近了尾聲。
隊伍尾部殘余的跑在偏后因形勢不利而選擇慢走的女生。好一會兒,那些不參賽的學(xué)生才晃悠過來以及一些科任老師零星出校。
好了,讓我們來采訪一下冠軍男一號吧,聽一聽他的獲獎感言:“我的心情現(xiàn)在無比激動、高興!初中了啊,時間緊迫,當然要跑啦!要知道我原來體育還是不及格呢!我要感謝A市的電視欄目組給了我這么一次寶貴的機會,讓我能夠開創(chuàng)歷史,能夠第一次、第一個洗到熱水澡。因為我們男生Z樓用的是那個啥啥太陽能,這幾天雨天連綿不斷,回來晚了就洗不到熱水澡了……”
八年級作文 篇5
成長中的我們,煩惱已是左臂右膀。告別了童年的我們,不知不覺,也會配上煩惱的角色。
成長中的我,總被那小布丁點的煩惱,癢我的心,大了我的頭,說來也是我的壞毛病,死纏爛打,把我當作它的“情侶” 阿~~~,該死的煩惱討厭阿 經(jīng)常被父母數(shù)落的我,都是丟三四落四惹的禍,這該死的“妖精”闖了禍,還要我收它的爛攤子。真是的,小腦瓜可以和地球比誰大了。丟三落四已是我貼身的`好伙伴了,我們形影不離,直到如今,它還那么無微不至的照顧我:鎖了門,忘了拿鑰匙,還要和窗戶打交道,我費九牛二虎之力才打開。還要夾我的手指;重要的東西藏好了,也會不翼而飛,沒關(guān)系,還能撈個不長記性的頭銜。沒辦法,它比我媽還熱心。你有這樣的伙伴嗎?想必你都羨慕死我了吧。你看,哪里有棵大樹,你去哪里乘涼吧。它的演技還一流,洗了碗,不刷鍋,廚房打架,鍋子,鏟子一起上;把書拉在WC里,榮幸的當上廁所保衛(wèi),糟糕的,被當成衛(wèi)生紙;媽媽交待的加火,去一趟九霄云外,被雷打得滋味嘗過嗎?這些,我東一塊布,西一條線,縫一縫,還彌補得了?蛇@臭老頭,連我的學(xué)習也干涉,功課忘了做,老師的棒棒糖,不好吃。課文忘了被,默寫得鴨蛋,回家要吃蛋炒飯。上課沒帶書。老師的口水發(fā)洪水....沒救了,這家伙吃飽了撐的,害得我的學(xué)習,像個彈力球,不上不下...
長大了真不好,煩惱這個小尾巴,甩也甩不掉。
煩惱中的成長!
八年級作文 篇6
成長,在我的意識中是一個美好的愿望,但是,真正成長了,又感覺成長并不是那么的美好,因為付出的代價太多了。
友誼
考完試,漫步在操場上,心里想著那可憐的分數(shù),有股莫名的悲哀!抬起頭,看到好友云向我走來,這幾天沒見他,剛要問他最近怎么樣,云卻木訥得從我身邊離開,瘦高的背影顯得有些佝僂,想一想以前的云,那天真無邪的笑容,早已經(jīng)不在存在了,難道是這學(xué)習的壓力,成長的負擔讓他變成這樣嗎?我?guī)е鴿M腦的疑問,默默低下頭,沒有目標的走下去!
學(xué)習
今天捧著一道數(shù)學(xué)題去蒙家請教,可是她給我的答案卻是不會,我有些茫然,因為這道題,以蒙的腦瓜,她一定會,回到家想了很久才明白,如今緊張的.學(xué)習早已讓他們拋去了那往日的友誼,突然心中有一種莫名的傷心,為什么成長讓往日的友誼失去了呢@!那種下課在一起討論的情景早已不會回來了!而那些已經(jīng)是屬于我最美的回憶了。
成長如果意味著失去,那么我寧可不要長大,因為這樣使我太孤單了,我怕!
我不想不想長大/長大后世界就沒童話/我不想不想長大?我寧愿永遠都又笨又傻/我不想不想長大……
八年級作文 篇7
他的笑容與他那雙老氣橫秋的手,我永遠不會忘記。
——題記
第一次見面時,我記得我叫他“張老師”。
那天報名,這位高大魁梧的老師在黑板上寫下了“王瑞清”三個大字。
我看著黑板告訴自己:他是王老師。
但因為小學(xué)時有個張老師,所以。
輪到我報名時,我傻傻的叫了聲“張老師,我報名“。我并沒有即使發(fā)現(xiàn)自己這極大的錯誤,仍然站在那里不改口。
這時,他抬起頭來望向我。竟沖我笑了下。那張笑臉純真的不像話,并不比孩童的笑臉遜色。
旁邊的同學(xué)戳我,對我說:“他是王老師,不是張老師”。
我頓時感到自己尷尬的要命。但,那張笑臉,并無一絲責怪與嘲笑之意,反而是在安慰我,或是在認識我。
的'確,他的笑臉給了我很大的安慰。而那本書的故事,給予我的,卻是震撼與感動。
望著那本仿佛被包了一層光圈的書,我又想起了他。
那是我上的第一級晚字習。新書剛發(fā)下來,同學(xué)們都利用這個唯一清閑的晚自習包書;ɑňG綠的書皮、大大小小的剪刀,還有那一雙雙笨拙的手,我們特像一些幼兒園的小朋友在做手工。
我興致勃勃、滿懷信心的拿起剪刀想要剪掉那些多余的部分的時候,王老師無奈的走下了講臺。拿起了我包的不合格的半成品,開始了“返工”程序。
我從不曾知道,王老師的手原來是這樣的:粗壯且短,干燥且無光澤,唯獨那寬大的手掌,仿佛可以裝的下整個世界。
那粗拙的手指,在書的棱角上忙碌著。他一會折、一會按、一會又剪。做的有模有樣。這雙手笨重且靈活的翻來折去、壓平捋直。我看的出了神。
看看我們細皮嫩肉的小手,我終于明白:歲月是會給人留下痕跡的,包括哪些賴在王老師手上不肯走的繭。
終于,大功告成。一本有棱有角的英語書放到了我的面前。我感嘆的同時,那茉莉花一般純潔的笑容,又一次綻放了,如那次一樣、純真。
雖然很多時候他會對我很嚴格,但只要一想到那張笑臉和那雙手,我就會告訴自己:他、是為你好。
其實,天下所有的老師不都一樣么?
八年級作文 篇8
愛就像一根無形的線,把人與人僅僅的系在一起;愛就像一顆太陽,把你的溫暖傳給了我;愛就像一陣風,吹走那些令你不愉快的事;愛就像一陣沁人心脾的芳香,讓你的心靈得到釋放。愛還可以是很多。它帶這世間的美好,讓我們感受生命的真諦。
我坐在后車座上,欣賞著天上多變的云。媽媽雙手扶著把,使勁的'蹬著腳蹬子,一下一下的踩的緩慢。我看到了,媽媽頭上滲出豆大的汗珠;身子一欠一欠的像在給自己鼓勁;在逐漸變冷的秋天里,大口大口的喘著粗氣,在空氣中凝結(jié)成了一陣陣依稀可見的白霧,像輕柔的云。
看見媽媽這樣的累,我的頭頂上冒出一大堆問號,“有這么累嗎?”“是不是我又重了?”“還是車帶子沒氣了?”“或者是媽媽的力氣變小了?”問號們瞪大了眼睛,一個個爭先恐后得問。最后,嘆號戴著眼鏡從問號中艱難的擠出來說:“我知道該怎么辦了。”對呀!我知道該怎么辦了。
“媽,累不累?我?guī)貌缓?”“我?你帶不動的!薄拔以囋嚶!”媽媽雖然一臉的疑問,但是,在看到我一眼的堅定后,還是重重的點了一下頭。
“好了嗎?坐穩(wěn)哦!蔽译p手扶把,心里卻是撲通撲通的跳個不停。我深呼吸,莫緊張,莫緊張。剛開始,車把還不聽話,搖搖晃晃個不停。在我的心中一陣激戰(zhàn)以后,它終于被我擺平了。我得意洋洋的想著戰(zhàn)績,還不等我高興完,這不,腳蹬子又起義了。兩只腳蹬子見我體力不支,紛紛抗議。我竟沒發(fā)現(xiàn),汗珠已經(jīng)布滿了我的額頭,兩條腿酸的不行——沒勁了。
我也學(xué)嗎媽媽那樣身子一下一下的向前傾。“是不是沒勁了?我來騎吧!你還小,沒那么大勁,連連就好,別逞強!
我敗下陣來,安穩(wěn)的坐在后面。不經(jīng)意間我的淚水已經(jīng)噙滿了眼眶。原來,帶人這么累。以前,在我心中一直有一個疑問,為什么明明媽媽很累的,卻還是在我的堅持下不歇息?他明明可以對我說不拒絕我。為什么明明很累了,在我什么都不說,或者我要求她停下來休息一會的時候,仍然決絕我?
今天,我明白了,其實,答案很簡單,就是一個字——愛。我拭去了淚水,感到一陣暖流在心中流淌。