實(shí)用的三年級(jí)的作文實(shí)用【10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
在我記憶中，最有趣的一件事是學(xué)奶奶包粽子。
我有一個(gè)慈祥的奶奶，一次我們到奶奶家去玩，才進(jìn)門，媽媽就說(shuō)“哇，你奶奶可真會(huì)包粽子呀！”
我于是進(jìn)了廚房，馬上就看見(jiàn)奶奶她用湯匙在盆子里挖了些糯米，用手把粽葉卷好，把包好的粽子系成一串一串的。奶奶包的粽子真好看，像羊角形的叫“羊角粽”，像斧頭似的叫“斧頭粽”，像寶塔似的叫“寶塔粽”，三角形的'叫“三角粽”……各式各樣，形態(tài)逼真，有趣極了！
我看著看著，便覺(jué)得很有趣，于是我便學(xué)奶奶的樣兒，也包了起來(lái)。剛開(kāi)始包的很丑，慢慢地我熟練了，包的就很漂亮。
這事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但現(xiàn)在想一想，還是覺(jué)得很有趣。
三年級(jí)的作文 篇2
我叫孫千淇，今年9歲了。我的個(gè)頭不高不矮，皮膚白白的，我說(shuō)話聲音很響亮，總愛(ài)梳一個(gè)馬尾辮，看上去挺精神，挺可愛(ài)的'。我的眼睛不大不小，像一對(duì)黑寶石。我通常嘴角微微的向上挑，開(kāi)愛(ài)極了！我性格開(kāi)朗，長(zhǎng)得不是很美麗，但是非�？蓯�(ài)。我和同學(xué)們相處得很好，像兄弟姐妹一樣。
我就是我，一個(gè)“舞者”。只要一寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)換上舞鞋，放著舞曲，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，盡情地舞動(dòng)，周圍發(fā)生的一切我都渾然不知。
我就是我，一個(gè)小書(shū)迷。在我的房間里，書(shū)桌上、書(shū)柜里，全都是書(shū)，簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋。書(shū)使我學(xué)到了實(shí)施提高了做作文水平。只有讀書(shū)，才能進(jìn)步。
我就是我，一個(gè)粗心大意的我。就拿上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)可以考 分的卷子，我卻沒(méi)有考到 分，而且考的很不理想！現(xiàn)在我正努力改掉這個(gè)壞毛病，力求完美！
我就是我，一個(gè)普普通通的小女孩！
三年級(jí)的作文 篇3
東南風(fēng)吹黃了麥田！此時(shí)，是大人們忙碌的日子，是孩子們開(kāi)心玩耍的日子！
金黃的麥浪在田野里翻滾，孩子們?cè)诖筇锏剡叺木G蔭里尋找綠色的尚未成熟的麥穗，拽掉麥穗，揉出綠色的麥粒，放進(jìn)饞得流口水的嘴巴里，品嘗甜津津，黏糊糊的，跟風(fēng)兒一樣的味道。
幾個(gè)小時(shí)之后，麥田被剃了光頭，齊刷刷的麥茬像藝術(shù)品，高高的`麥垛像童話里巨人的沙發(fā)。當(dāng)然這是大人們的杰作。孩子們只是給大人遞遞涼水，偶爾在大人的指揮下?lián)]動(dòng)幾下鐮刀滿足一下好奇心。就這樣，也被夏風(fēng)擁抱得汗流浹背�？耧嫀卓谇鍥鰶龅木�，孩子們自然不會(huì)放過(guò)天然的廉價(jià)的玩具——麥稈。手巧的女孩子找?guī)字觏g性較好的麥稈，把麥稈捋平之后，往手指上一纏，編來(lái)編去的，不一會(huì)，一個(gè)金燦燦的戒指戴在了手指上。麥稈戒指引得另外一些女孩羨慕的目光，一陣嘰嘰喳喳之后，所有女孩的手指上幾乎都戴上了金光閃閃的戒指！那種自豪感仿佛成了公主一般。
還有的編制小能手，已經(jīng)在試著編個(gè)麥圈，這些麥圈足夠長(zhǎng)時(shí)，沿著一定得規(guī)律旋轉(zhuǎn)固定，就可以編成草帽！
調(diào)皮的男孩子哪里去了？估計(jì)又偷偷溜到河里洗澡去了！
夏日風(fēng)吹黃的麥田，吹來(lái)了童年的樂(lè)趣！
三年級(jí)的作文 篇4
象棋是一種老少皆宜的棋類運(yùn)動(dòng)，它簡(jiǎn)單易學(xué)，容易上手，但下棋套路又千變?nèi)f化，象棋也是我的最愛(ài)。
我曾經(jīng)去上過(guò)象棋課，那時(shí)，我剛剛接觸象棋，對(duì)象棋可謂是一問(wèn)三不知，不過(guò)象棋老師并沒(méi)有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)象棋，這極大的鼓舞了我。從那以后我便沉迷于學(xué)象棋之中。
“挺兵、跳馬、飛象�！边@些象棋的專業(yè)術(shù)語(yǔ)我都牢記于心。我經(jīng)常和爸爸對(duì)弈，從一開(kāi)始的屢戰(zhàn)屢敗到后來(lái)的勢(shì)均力敵，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠戰(zhàn)勝我的爸爸了。
象棋水平的`提高，更增加了我對(duì)下象棋的興趣。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我的思維更加敏捷了，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我只要看看就知道那道題的答案了。在下象棋的時(shí)候，我不僅要考慮下一步該怎么走，而且要考慮對(duì)手怎么行動(dòng)，這就鍛煉了我的推理能力，在做數(shù)學(xué)時(shí)我也要通過(guò)推理來(lái)找到解題的方法，我想對(duì)我而言下棋是一種有益于我身心健康的運(yùn)動(dòng)。
我希望以后能做一名志愿者，去推廣象棋運(yùn)動(dòng)，讓人們發(fā)現(xiàn)象棋的無(wú)窮樂(lè)趣。
三年級(jí)的作文 篇5
父愛(ài)如山，母愛(ài)如河，相信每個(gè)母親和父親都是那么地愛(ài)自己的孩子。
記得一年前的一個(gè)寒冷的`夜里，我那天一個(gè)人在家突然感覺(jué)頭疼，打電話給正上班的爸媽，爸媽知道后飛快地回家來(lái)，媽媽緊張地抱著我問(wèn)我哪里難受，爸爸取溫度計(jì)，拿藥，媽媽一摸額頭很燙，量出來(lái)體溫有39度，趕緊把我送到醫(yī)院，整整守了我一個(gè)晚上。
還有一次，我們科學(xué)課要養(yǎng)蠶寶寶，可是桑葉總是很難采到，爸爸為了幫我采摘桑葉東打聽(tīng)西打聽(tīng)，為了給我的蠶寶寶摘桑葉爬桑樹(shù)，手都流血了，還微笑著說(shuō)，沒(méi)事沒(méi)事！
爸媽都是每個(gè)孩子生活中的指明燈，真想和爸媽說(shuō)：“親愛(ài)的爸媽，是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我看到了美好的一切，給了我明亮的眼睛、聰慧的頭腦、健康的身體，相信你的女兒是一個(gè)活潑、可愛(ài)的好孩子，爸媽我愛(ài)你們！”
三年級(jí)的作文 篇6
肖邦在想自己編的那首鋼琴曲的名字，忽然哆、來(lái)、咪、這三個(gè)琴鍵走來(lái)說(shuō)：“肖邦，有人要見(jiàn)你。”肖邦說(shuō)：“誰(shuí)呀？”哆來(lái)咪說(shuō)：“一個(gè)叫貝多芬另一個(gè)叫莫扎特�！闭f(shuō)完，肖邦就跟著哆來(lái)咪三個(gè)琴鍵見(jiàn)莫扎特他們了。來(lái)到鋼琴王國(guó)的宮殿里肖邦驚訝地說(shuō)：“哇，這么漂亮呀！”“別說(shuō)了，快跟莫扎特和貝多芬相見(jiàn)吧�！倍邅�(lái)咪說(shuō)。肖邦坐到座位上說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們找我有什么事嗎？”莫扎特說(shuō)：“我聽(tīng)克萊德曼說(shuō)你編了一首曲子，可以讓我們聽(tīng)聽(tīng)嗎？”肖邦說(shuō)：“好，哆來(lái)咪請(qǐng)你們幫我抬一架鋼琴過(guò)來(lái)�！倍邅�(lái)咪說(shuō)：“是！”說(shuō)完，他們抬著鋼琴就過(guò)來(lái)了，“鋼琴抬過(guò)來(lái)了，請(qǐng)肖邦開(kāi)始彈琴�！倍邅�(lái)咪說(shuō)。肖邦便津津有味地彈起了鋼琴，彈得過(guò)程中，宮殿里歡呼一片直到肖邦彈完為止。貝多芬和莫扎特受啟發(fā)很大，于是，貝多芬就問(wèn)道：“既然你彈得這么好，你應(yīng)該知道三大樂(lè)器是什么吧？”肖邦想了想說(shuō)：“應(yīng)該是鋼琴、小提琴、古典吉他�！必惗喾乙宦�(tīng)受啟發(fā)更大了，莫扎特和貝多芬便齊聲說(shuō)：“可以和我交個(gè)朋友嗎？“當(dāng)然可以�！毙ぐ钫f(shuō)。貝多芬和莫扎特很高興，決定和肖邦一起編鋼琴曲。肖邦和貝多芬他們就這樣成了好朋友，可是肖邦卻忘了自己編的鋼琴的'名字。
至于肖邦會(huì)想起自己編的鋼琴曲的名字嗎？就請(qǐng)看下一集。
三年級(jí)的作文 篇7
我的朋友叫周欽陽(yáng)，他是個(gè)調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的男孩。他的個(gè)子矮矮的，眼睛黑黑的，眉毛彎彎的，耳朵小小的.。
他看起來(lái)非常聰明，好像什么題目都難不倒他，因?yàn)樗忻卦E，雖然他沒(méi)有告訴過(guò)我，但是我覺(jué)得他的秘訣可能是上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，在家里做課外練習(xí)，看了好多本書(shū)等，所以他能得到好成績(jī)。
他有時(shí)候也很調(diào)皮，在上興趣班的路上，我們會(huì)講幾個(gè)笑話或者猜幾個(gè)謎語(yǔ)，有時(shí)候還會(huì)一起玩，有一次下課，我走到周欽陽(yáng)身邊，拍了他一下，他就說(shuō)：“可愛(ài)機(jī)器�！蔽矣峙牧怂麕紫�，過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)了很多個(gè)機(jī)器人，有計(jì)算機(jī)器人，溫順機(jī)器人，挨揍機(jī)器人等，弄得我哈哈大笑。
我有一個(gè)這樣的朋友感到自豪，我要和我的朋友一起努力，一起進(jìn)步。我喜歡我的朋友。
三年級(jí)的作文 篇8
有一天晚上，我、我媽、我爸、我姨、我哥、我姨父、我姐……一起去吃魚(yú)！那我可高興啦�。�
我到那看了看，那有可多的草魚(yú)呀﹑鯉魚(yú)呀……我最“欣賞”的是：還有鯊魚(yú)。我可沒(méi)有吹牛，那是真的.。
因?yàn)轷忯~(yú)都被殺死啦，那里邊，全部都是血，哎呀！那時(shí)候我快惡心死啦！！
我們點(diǎn)了兩條魚(yú)﹑一盤牛肉和……可多啦！而且還可好吃，我都把全部的菜都吃了一遍。
最后弄了碗玉米羹和一碗面條，我最愛(ài)吃那個(gè)面條啦！
我們吃完就找?guī)讉�(gè)人去散步啦��！
我這一天過(guò)的很好�。�
真希望天天放假都這樣��！
三年級(jí)的作文 篇9
你看！那個(gè)在操場(chǎng)上獨(dú)自走來(lái)走去的人就是我！
夏天，一個(gè)炎熱的中午，我的好朋友萌萌下樓取飯，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，她一直沒(méi)有回來(lái)。老師非常非常擔(dān)心，應(yīng)該是信任我，才給我這么特別、重大的任務(wù)，就是讓我（一個(gè)吃完午飯的同學(xué)）下樓把萌萌找回來(lái)。我頓時(shí)心里一驚，才發(fā)現(xiàn)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)萌萌了。
我靜悄悄地像一只小花貓一樣的下了樓，在操場(chǎng)繞了一圈，終于找到了她。原來(lái)她在等阿姨（萌萌的媽媽）來(lái)送飯，可是阿姨卻一直都沒(méi)有來(lái)。我又把萌萌帶回了教室，哦，我的天哪，我們是在四樓啊，我的腿一陣酸痛！到教室后，我又把事情的經(jīng)過(guò)向老師描述了一遍。老師說(shuō)：“謝謝你了！”我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�
老師把自己還沒(méi)有吃的午飯給了萌萌，萌萌說(shuō)：“老師，這不是你的午飯嗎？為什么要給我吃呢？”老師溫柔的說(shuō)：“你吃吧，你不是沒(méi)有取到午飯嗎？我身為你的`老師，不是應(yīng)該照顧你的嗎？呵呵，總不能讓你空著肚子上課，空著肚子回家吧！”萌萌用感謝的目光望著老師說(shuō)：“謝謝您，李老師！”
這件事深深的感動(dòng)了我，雖然不是我吃了那充滿愛(ài)的午飯，但是我知道，老師對(duì)我們的愛(ài)是一樣的。通過(guò)這件事我知道了，身邊的愛(ài)無(wú)處不在。
三年級(jí)的作文 篇10
有一天，我在公園里玩，我忽然看到了許多花，它是一簇簇丁香花，紫的花瓣顯地那么華貴，白色的是那樣潔白無(wú)暇，它們互相簇?fù)碇�，在微風(fēng)吹動(dòng)下，像一個(gè)花的搖籃。
我向前走了一下，又看見(jiàn)了許多花，仿佛這一個(gè)王國(guó)，那兩頂美麗的玫瑰花自己坐上王位，做起花王和花后來(lái)。所有的紅雞冠花排在兩邊站著，彎著腰行禮，它們就是花王待從。各種好看的花朵都來(lái)了，于是一個(gè)盛大的舞會(huì)也就開(kāi)始了。
藍(lán)色的紫羅蘭就是小小的海軍學(xué)生，它們把風(fēng)信子和香紅花稱為小姐跟它們一起跳舞。郁金香就是花太太，她們?cè)谝慌员O(jiān)督：要舞會(huì)開(kāi)得好，要大家都守規(guī)矩。
水仙花的姿態(tài)是那樣小巧秀麗，鮮艷的葉子伸得高高的，那含苞欲放的花骨朵兒好像一個(gè)害羞的小姑娘，真叫人喜愛(ài)：那盛開(kāi)的花好像在對(duì)我微笑，那么秀麗淡雅，它的`花瓣潤(rùn)如玉，白如娟，輕如紗：花蕾是淡黃色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一層銀粉，美麗極了。
花的世界給我們帶來(lái)了美不勝收的花。