小學(xué)五年級(jí)作文7篇[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　羽毛球就是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)量適中的鍛煉方式，老少皆宜。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體很有益處，所以我對(duì)它個(gè)性的感興趣。

　　這天，我和爸爸去打羽毛球，到了那塊兒空地，我們便打了起來(lái)。起初，我老就是發(fā)不好球，之后，爸爸教我怎樣發(fā)球，我才打的好了一點(diǎn)，打著打著，爸爸突然來(lái)了個(gè)扣球，我往前一跳，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，還真救了起來(lái)，好險(xiǎn)��！一會(huì)，爸爸又打了個(gè)又高又遠(yuǎn)的球，我趕緊往后退了幾步，使足了勁打了回去--哈！--我心里興奮極了�。�

　　在娛樂(lè)和鍛煉的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了打羽毛球的基本動(dòng)作和部分技巧，很充實(shí)的感覺縈繞在心頭……我看見，爸爸的額頭上也冒出了細(xì)細(xì)密密的'汗珠。我看出來(lái)了，他就是在有意引導(dǎo)我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情和對(duì)生活的熱愛……

　　我清清楚楚地明白，我永遠(yuǎn)不可能像運(yùn)動(dòng)員一樣去爭(zhēng)奪全國(guó)冠軍以及奧運(yùn)冠軍，但就是，這個(gè)愛好已深深地滲透并且嵌入了我的生活之中了。我必須不辜負(fù)父母的殷切期望，做一個(gè)身心都健健康康的有為少年！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　一支2b繪畫鉛筆，一個(gè)或圓或方的石膏體，一張潔白的素描紙，一塊干凈的繪畫橡皮。

　　這些東西總是吸引著我坐下，精描細(xì)寫的在紙上勾勾畫畫，坐上一兩個(gè)小時(shí)我也不嫌累和煩。

　　小時(shí)，我總是喜歡小手抓著畫筆在紙上胡涂亂畫，嘴里咿咿呀呀叫呀叫個(gè)不停，好像在給這幅畫做著講評(píng)。不等媽媽過(guò)來(lái)看，我就迫不及待的跑上去讓媽媽看，媽媽微微一笑，說(shuō)我這叫亂畫，爸爸看了卻說(shuō)我這是“涂鴉”。開始，我并不知道什么是“涂鴉”，后來(lái)我才明白，涂鴉是美術(shù)藝術(shù)中的一種表現(xiàn)形式。爸爸這句話給了我極大的鼓勵(lì)。

　　上了小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽要我報(bào)一個(gè)課外學(xué)習(xí)班，我毫不猶豫的選擇了我忠愛的美術(shù)。

　　第一堂課，老師帶來(lái)了一個(gè)白色的立方體，聽說(shuō)這是石膏做的。這節(jié)課就是我的.最愛——素描。當(dāng)時(shí)，老師一講，我便來(lái)了興趣，在紙上打草稿、定形、加重。一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)像是一個(gè)個(gè)冰雹似的向我砸過(guò)來(lái)�？晌覜]有嘆氣，只是一筆筆畫、一次次改，好似沒有了盡頭。終于!“功夫不負(fù)有心人”我成功了!我的第一張沒有打調(diào)子的石膏體素描作業(yè)被評(píng)為最好的作業(yè)，讓同學(xué)們觀看、學(xué)習(xí)。那時(shí)，我感到心里的勞累瞬間走遠(yuǎn)，消失到九霄云外。只留下了幸福和快樂(lè)，心里有說(shuō)不出的甜蜜。那時(shí)我才知道，什么是比吃了蜜還甜。

　　后來(lái)，環(huán)節(jié)逐漸添加，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是畫的筆數(shù)多一點(diǎn)，改的次數(shù)再多一次罷了。我不會(huì)放棄，因?yàn)椋�我忠愛它——素描�?/p>

　　我的畫技有了很大的提高，我不會(huì)忘記我的舞臺(tái)的——素描!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天,我的心情和天氣一樣陰陰的�？墒且宦犝f(shuō)要舉行拔河比賽,我馬上就來(lái)勁了。下午第二節(jié)課時(shí),老師開始選拔拔河隊(duì)員了,我瞪大眼睛緊盯著老師,可是很遺憾,我沒選上,只好當(dāng)拉拉隊(duì)隊(duì)員了。

　　拔河比賽的第一場(chǎng)是我們五班對(duì)六班。我們不停地喊:五班,加油,五班,必勝!比賽開始后,一開始雙方還勢(shì)均力敵,慢慢地我們班的隊(duì)員有點(diǎn)吃不住勁了,加上有一個(gè)同學(xué)腳滑而摔倒了,最終輸給了六班。我們班的選手都很傷心,那個(gè)摔跤的同學(xué)更是懊悔。我也知道,大家都盡力了。

　　大家好,我叫朱俊宇。我長(zhǎng)著一雙明亮的.大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。身材不胖不瘦。我跑步特別快,像喜羊羊一樣。我愛好踢足球、玩電腦、玩游戲,但我有一個(gè)壞毛病,那就是太粗心了。

　　有一次,期末考試考好了,媽媽問(wèn)我感覺怎么樣,并且答應(yīng)我說(shuō):“如果有兩個(gè)100分,我就帶你去飯店吃。”我得意地說(shuō):“肯定是三個(gè)100分。”可是,拿到試卷后,我傻眼了,竟然一個(gè)100分也沒有。我很難過(guò),因?yàn)榇中?把簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了,下次我一定會(huì)改正……

　　我決心改掉粗心的壞毛病。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　幸福是什么？有人認(rèn)為，幸福是擁有用不完的金錢；有人認(rèn)為，幸福是一杯綠茶，醇香又韻味無(wú)窮；還有人認(rèn)為，幸福是一縷陽(yáng)光，溫暖著你�？晌覅s認(rèn)為，幸福就是那深深的愛，就是那一件毛衣，它給予你從肉體直至心田的溫暖……

　　記得我正上三年級(jí)時(shí)，一個(gè)冬天的下午，突然刮起了呼呼的北風(fēng)，天氣驟然愈來(lái)愈冷。放晚學(xué)的鈴聲緩緩響起，我們趕忙走出校門。來(lái)到了校門口，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽沒有來(lái)接我�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)撲向自己親人溫暖的懷抱時(shí)，我羨慕極了。因?yàn)槲壹译x學(xué)校太遠(yuǎn)，中午我都是在姨媽家。晚上媽媽才接我回家。我左等右等，無(wú)情的寒風(fēng)還使勁地往脖子里灌，我情不自禁地打了個(gè)寒顫�！皨寢屟綃寢�，你怎么還沒來(lái)呢？是不是你不來(lái)接我了呢？”我的心里氣壞了，“對(duì)了，我也能自己回家的。”于是，我低著頭往回家的路走去。

　　夜幕慢慢地降臨，行人漸漸少了，我加快了步伐。刺骨的寒風(fēng)不時(shí)地向我襲來(lái)，我縮著脖子，把衣服緊緊地攥著�？墒�，身體單薄的我還是被凍得牙齒磕磕作響。這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚水刷刷地流了下。正當(dāng)我埋怨媽媽之時(shí)，忽然，一個(gè)熟悉、親切而又焦急的聲音在我身后響起，“哦，寶貝，媽來(lái)晚了……”“媽——”我轉(zhuǎn)過(guò)身，嗚咽著奔向媽媽。媽媽停下摩托車，連忙抱緊淚眼模糊的我�！把剑∈诌@么冰，凍壞了？這樣可不行��！”說(shuō)著，媽媽立刻把她身上的毛衣脫了下來(lái)，緊緊地套在了我的身上。哦，那帶著媽媽體溫的毛衣，那溫馨的氣息頓時(shí)讓我倍感溫暖。“來(lái)，上車，抱緊點(diǎn)��！我們回家咯�！睋е鴭寢�，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)媽媽也被寒風(fēng)吹得發(fā)顫了。瞬時(shí)，我的眼淚又流了下來(lái)，而剛才對(duì)媽媽的種種埋怨早已煙消云散了。一路上，盡管北風(fēng)呼呼作響，我的`小臉被凍得發(fā)麻，可是我的心是暖暖的，全身仿佛有一股暖流在流淌著，好暖，好暖。貼在媽媽背上的我，是多么的幸福呀。

　　這就是幸福，就這么簡(jiǎn)單，一件帶著體溫的毛衣，一件平常的小事……只要我們用心去感受，都會(huì)品嘗到了幸福。幸福的滋味，就是這樣，暖暖的，讓你的心變得溫暖；幸福的感覺，就是這樣，會(huì)讓你忘了前一秒的煩惱；而幸福的體會(huì)，就是這樣，會(huì)讓你感動(dòng)、流淚，永遠(yuǎn)難忘。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　蘋果便呈現(xiàn)在我們面前，完美得就像一件藝術(shù)品。削完后，媽媽總會(huì)拿過(guò)碟子，將蘋果一片片削好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我?guī)讐K，而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子，我是樂(lè)滋滋的。不過(guò)，心里總想，要是自己能吃上一個(gè)完整的'蘋果該多好啊！

　　歲月流逝，祖母年紀(jì)漸漸大了，但仍然還和以前一樣地?fù)е�我看媽媽�?/p>

　　蘋果，媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的"藝術(shù)品"。不同的是，我們每個(gè)人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果，我時(shí)常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多么快樂(lè)的事情啊！

　　那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇跡般地睜開雙眼，吃力地說(shuō)著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊，才聽清祖母說(shuō)的是"蘋……果"。爸爸在上班，媽媽上街了，誰(shuí)來(lái)為祖母削蘋果呢？看來(lái)只能自己動(dòng)手了，我以最快的速度拿出一個(gè)又大又紅的蘋果，模仿媽媽的動(dòng)作操作起來(lái)，可那小刀好像特意與我作對(duì)似的，我越想削好，刀子越不聽使喚，深一刀淺一刀地，果皮果肉灑落了一地。當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的"丑八怪"遞到祖母眼前時(shí)，卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　像大傘，為遮風(fēng)擋雨。，像一盞燈，為我照亮前方。

　　當(dāng)失敗時(shí)，是誰(shuí)來(lái)鼓勵(lì)？當(dāng)遇到時(shí)，是誰(shuí)來(lái)幫助？她，。賞罰分明，當(dāng)做對(duì)事時(shí)，便表?yè)P(yáng)。做錯(cuò)事時(shí)，就批評(píng)。

　　記得有，我看見街上殘疾人在乞討，我：人可憐，我就把零花錢給他吧！說(shuō)干就干，我掏出零花錢，放進(jìn)碗中。見了，豎起大拇指表?yè)P(yáng)我。

　　三年級(jí)的時(shí)侯，有，老師出了一篇命題小作文，這篇作文當(dāng)時(shí)的`我，簡(jiǎn)直太難了。得拿出作文書，找出幾段內(nèi)容類段落，用的語(yǔ)言，拼拼湊湊，寫成了一篇作文。我原做得天衣無(wú)縫，會(huì)表?yè)P(yáng)，這件事我所愿，得知后，地說(shuō)：“你是不好的，嚴(yán)重一點(diǎn)說(shuō)你偷了別人的東西�！甭犃苏f(shuō)的話，我明白了的道理。

　　對(duì)無(wú)微不至地，在學(xué)習(xí)上，媽。

　　母愛是世界上最，最無(wú)私的愛。母親是一支蠟燭，犧牲了，照亮了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　童年的趣事像滿天的星星，總是數(shù)也數(shù)不清，童年的趣事像一片片樹葉，讓它們成為我們成長(zhǎng)的一串串腳印，童年像一首歌，快樂(lè)和憂傷總是交織在一齊。有一件事，想起來(lái)還是歷歷目。

　　那天，媽媽帶我去火車站廣場(chǎng)滑冰，剛一到，我就迫不及待地穿上旱冰鞋，向廣場(chǎng)滑去，媽媽在后大叫：“慢點(diǎn)滑”！可我像沒聽到一樣，在人群里來(lái)回穿梭。媽媽喊的聲音更大了，我聽了媽媽的勸告滑的慢了一些。不知不覺，人們圍起了一個(gè)圓圈，原先在看我滑冰呢，我更加興奮，更加驕傲，滑的更快了，這時(shí)，我拿出了我的拿手絕活——單腳獨(dú)滑。我立馬把右腳收回來(lái)，一不留意摔了個(gè)“狗啃泥”。圍觀的人們情不自禁的大笑起來(lái)，我也不好意思的'笑了。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但我是不會(huì)忘記的。

　　去年在鄉(xiāng)里的一天，爸爸叫我去放牛。開始我只是想玩，一點(diǎn)也不想去，再說(shuō)了，每一天都是外婆去放牛，我才不去呢。爸爸對(duì)我說(shuō)：“外婆昨日去放牛，身上被露水弄濕著了涼�！蔽倚牟桓是椴辉傅卣f(shuō)：“我去�！�

　　我把牛趕到碧綠的草地上，就開始玩，突然聽見表哥在叫我，我就跑了過(guò)去問(wèn)：“表哥，你在那里干什么？”他說(shuō)：“我剛才聽你爸爸你來(lái)放牛了，所以我就來(lái)了�！蔽覀冋f(shuō)了一會(huì)兒就把牛趕回家了。在路上，我不留意把小牛屁股踢了一腳，誰(shuí)知母�；仡^來(lái)用腳踏我，我就一個(gè)勁的往前跑，母牛見我跑了就沒追我了。

　　回到家我把事給爸爸說(shuō)了一遍，爸爸笑著說(shuō)：“只要你不去碰小牛，母牛就不會(huì)踢你�！庇幸稽c(diǎn)點(diǎn)道理，可是我還是不信。

　　第二天我又去，而且我還叫了五個(gè)小朋友呢。到了草地上，我就叫一個(gè)抓繩子，還有兩個(gè)和我一齊去抓小牛，當(dāng)我們剛要接近小牛，母牛就來(lái)了，我一看原先老牛把繩子弄斷了，它用角頂起我，轉(zhuǎn)一圈就扔下來(lái)了，帶上小牛，頭也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了，但我又不敢說(shuō)，最后爸媽明白了，弄得他們哭笑不得。

　　每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)情不自禁地笑，想我那時(shí)多么無(wú)知呀！

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