五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
美麗，溫文爾雅，可愛，活潑開朗，知道她是誰嗎？當(dāng)然是我的英語老師田甜美女老師了。
我的英語老師很博學(xué)。她教會(huì)了我很多知識(shí)，比如說：教我怎樣做人，教我怎樣學(xué)習(xí)……。如果有些同學(xué)聽不懂，她就會(huì)耐心的教導(dǎo)，直到聽懂為止。記得有一次，她給我們上了一節(jié)英語課，可是那節(jié)英語課我聽不懂，特別的那語法，真像聽天書似的，一臉的茫然。下課了，田甜老師好像知道我的茫然似的'來到我的座位。她問我�！澳懵牰藳]有？”我不好意思地說：“老師，對(duì)不起，我聽不懂�！笨伤齾s沒有生氣，而是溫和地問我：“什么地方不懂？放學(xué)你到我的辦公室，老師給你再講一遍�！狈艑W(xué)以后，我懷著忐忑不安的心情來到她的辦公室。她先請(qǐng)我坐下，然后一遍一遍地講給我聽，一直講到我聽懂。她講完了，不是讓我立即回家，而是讓我在她的辦公室寫作業(yè)。她是怕我回到家，不懂的怎樣寫作業(yè)。我寫完作業(yè)以后，她又認(rèn)真的幫我檢查一遍，然后又讓我把寫錯(cuò)的題目重新做一遍，做對(duì)了才讓我回家。
還有一次，英語試卷發(fā)下來了，我一自己得了100分，我真的很高興，這時(shí)老師走過來，微笑著對(duì)對(duì)我說：“只要你認(rèn)真的把英語學(xué)好 ，考100分就沒什么難的�！笨此琴澷p的目光，我心里樂滋滋的，決定下次再考個(gè)100分。
現(xiàn)在我的英語很棒，我之所以哎學(xué)英語， 都是甜 老師的引導(dǎo)，他上課很風(fēng)趣，講語法有時(shí)那么細(xì)心，還得到他的個(gè)別指導(dǎo)，我很自信，每次的英語測試，都能拿100分呢！
我為有一個(gè)這樣的好老師而感到驕傲，是她領(lǐng)我走進(jìn)英語的王國之中。為此，我下定決心：保持現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，給老師爭光。
五年級(jí)作文 篇2
在五年級(jí)開學(xué)時(shí)，英明的班主任大人終于準(zhǔn)備換座位啦！我終于可以擺脫我的野蠻同桌，開始新生活了，但我當(dāng)時(shí)并不知道等待我的是水深火熱的同桌生活。
我的同桌一個(gè)字拽，兩個(gè)字很拽，三個(gè)字非常拽；看，他都快要把頭昂到天上去了，哎，你不信？且聽我娓娓到來，剛坐在新位置上，我就向新同桌打招呼，可只聽他吐出兩個(gè)字“笨蛋！”我那個(gè)火冒三丈呀，我看起來哪里像笨蛋了？不過，為了我平靜的同桌生活，我硬忍。
然而平靜并沒有持續(xù)太久，那天我早早來到學(xué)校，他看見我就把一沓字典放我桌上，指揮我去發(fā)，我把習(xí)字冊(cè)放回他桌上，說：“我還要背書，英語默不好還要留下來，你那么空，自己去！”“我也要背書，你成績比我好！”我發(fā)火了，不發(fā)威你當(dāng)我病貓��？他吹胡子瞪眼，不甘心地去發(fā)本子。說起來，我這個(gè)同桌也還真有拽的資本，他在班上的'成績完全是全棉發(fā)展，一等一的好，在班上不論背書還是朗誦，也都是最好的，課外知識(shí)也不是我們這幫小菜鳥能比的。
事后，我后悔了，因?yàn)槲疫@位“拽”同桌經(jīng)過發(fā)本子事件后更加變本加厲，把“拽”發(fā)揚(yáng)光大，古人說的對(duì)“小不忍則亂大謀”。沖動(dòng)，快還我平靜生活！現(xiàn)在我只能乘讓同桌大人指揮我發(fā)本子、傳話、端茶遞水。
同桌的你，酷拽如你，我的同桌蔣曉雨大人，是否可以再和善一點(diǎn)，讓我度過平靜又美好的小學(xué)生活。
五年級(jí)作文 篇3
世界上一直有個(gè)東西，是它告訴我們?nèi)诉t早會(huì)長大，告訴我們童年的美好早已不復(fù)存在，剩下的全是數(shù)也數(shù)不完的試卷以及那冰冷的教材書，這個(gè)讓人恨之入骨的東西，叫做“時(shí)光”。
還記得......小時(shí)候一起窩在沙發(fā)上看《喜羊羊與灰太狼》嗎?你說，將來，你要當(dāng)個(gè)記者，成天采訪明星演員，買套豪宅，天天吃薯片，就這么過一輩子，我說，好呀，既然你要當(dāng)記者，那我也要當(dāng)!于是，我們倆因?yàn)椴辉S對(duì)方跟自己一樣的職業(yè)而吵得面紅耳赤，現(xiàn)在回想起來，真是可笑至極。
還記得......一起惡作劇的.時(shí)候嗎?那時(shí)，我們偷偷將石子和泥土放在別人家的鍋里，隨后溜之大吉，只聽見身后傳來謾罵聲，心里頓時(shí)升起一股無名的快感，卻絲毫沒有感覺時(shí)光的流逝。
那，還記得......分別的時(shí)候嗎?你坐著火車漸漸躍出我的視線，從此以后，生活再也沒有了激情與新穎，整天都在無聊中度過，直到放假時(shí)見到你后，又像以前一樣快樂了。
時(shí)光流逝得太快，讓我們彼此追趕不上彼此的腳步，卻仍舊不停地與時(shí)間賽跑。知道你偷偷在我耳邊說了一句話。你說：
“我不想長大，因?yàn)槟菢幼泳湍芴焯爝@么快樂了�！�
五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的文具袋。它的外表是白雪公主的圖案，圖案旁邊有一朵粉紅色的玫瑰花，既可愛又美麗。
這個(gè)文具袋功能齊全。在外表看來，只能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)口袋，但仔細(xì)一瞧，兩個(gè)口袋的中間還夾著一個(gè)秘密口袋。我經(jīng)常在這個(gè)口袋里放一些筆管、重要物品——零花錢等。
文具盒最顯眼的一層我?guī)缀跹b一些舊的'、不用的筆。咦？新筆放哪兒？一旦有人問出這樣的問題，我會(huì)毫不猶豫地回答：“放在中間的秘密口袋里了。”
在最里面的袋子里存放著科學(xué)、品社新校園的答案。
這就是我的文具袋，一個(gè)人見人愛的文具袋。
五年級(jí)作文 篇5
假如生活是一瓶色彩斑斕的五味瓶，擁有讓人感到奇妙的酸、甜、苦、辣和咸，那么勞動(dòng)就是這五味瓶中的苦和甜。一份耕耘，一份收獲。辛苦的付出換來讓人喜悅的'回報(bào)，是一件多么開心的事�。�
一個(gè)風(fēng)和日麗的周六，爸爸和媽媽中午有事需要外出，他們讓我自己在家泡方便面吃。我一點(diǎn)也不愛吃方便面，我要自己動(dòng)手做飯！
先做一碗蒸米吧。我把淘好的大米加入碗中，放到碗高的三分之二，然后加入三分之一的水，加到籠上蒸，等鍋內(nèi)的水沸騰之后又蒸了三十分鐘。由于我做米飯不熟練，米放得多少放得少，一打開鍋蓋才發(fā)現(xiàn)米從碗里溢出來了，而且米還點(diǎn)硬。
不能只有米呀，要有菜才行！于是我試著做一道我吃的麻婆豆腐。我先把切好的豆腐塊放入開水里焯一下，撈出后放入冷水盆里備用，然后在鍋里倒入油燒熱，把豆腐放入鍋中翻炒，最后把現(xiàn)成的麻婆豆腐專用調(diào)味料一灑----飯菜全都新鮮出爐啦！
我把椅子和凳子搬到了陽臺(tái)上，在陽臺(tái)一盆盆綻放的茉莉、天竺葵的陪伴下，有滋有味地享受著我的勞動(dòng)成果。和煦的春風(fēng)把身上的油煙味兒慢慢吹去，溫暖的陽光像可愛的小精靈落在我的肩上。雖然自己做的飯菜不能和山珍海味媲美，但我吃著卻覺得格外香甜。
勞動(dòng)是艱辛的，勞動(dòng)也是快樂的！
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