五年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
每個人出生后就開始了開辟新的不同于他人的路。
在這條路上，人的行為由幼稚無知,變?yōu)槌墒於?在一連串的蛻變過程中,有冒險(xiǎn),有驚喜,，有困難，有挫折過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是美好的。
記得上次暑假，無意間找到了一本我的相冊，竟發(fā)現(xiàn)了我剛出生時(shí)的照片，這倒很讓我驚訝，小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個肉球，那時(shí)我甚至還不會走慢慢的,我開始翻,坐,爬不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，我不斷成長著，豐富著自己的閱歷，增長著知識，使自己不斷完善，結(jié)交諸多朋友。
紙飛機(jī)飛出地平線后，我們被拋出這天地。放開任性的淚水，我們開始用厚厚的書本來代替曾經(jīng)堆積的夢想。遠(yuǎn)方鐘聲響起，模糊了成長的軌跡。曾經(jīng)陪伴我們長大的娃娃、提線木偶，現(xiàn)在已被時(shí)光塵封進(jìn)長長的河流，夢幻開始變得虛無縹緲……
不管現(xiàn)在你對未來多困惑，多迷茫，都不要忘了樹立一個目標(biāo)。一個人過去或現(xiàn)在的情況并不重要，將來想要獲得什么成就才最重要。在這條路上，遇到再大困難的時(shí)候，不要驚慌，學(xué)會冷靜;不要去想著求別人，現(xiàn)在需要你一個人面對挑戰(zhàn)，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌
漫長的.人生道路上，我要克服重重困難，朝著自己的奮斗目標(biāo)攀登!攀登!再攀登!
這條路上，愿我的記憶深深刻在記憶的沙灘上。那些有大有小，或深或淺的足跡構(gòu)成了我那輝煌燦爛的人生之路!
五年級作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲清脆的下課鈴聲響起了，同學(xué)們蜂擁而至地?cái)D出了教室。那你知道同學(xué)們下課都在干些什么嗎？就讓我來回答你：玩溜溜球。
最近溜溜球可是非�；鸨�，無論你走到校園的哪個角落里，幾乎都能看到溜溜球的身影。這不，一下課有開始玩起來了。一會兒，我還聽到一個同學(xué)在那里叫著：“×××隊(duì)的隊(duì)員快來練球啊�！边@讓我聽了不禁覺得好笑起來。
還有一次，由于剛開學(xué)學(xué)校的操場在重新鋪，所以開始的幾節(jié)體育課都是在教室里上的。在一節(jié)課上，王老師知道我們都喜歡玩溜溜球，所以就在班里舉行了一個溜溜球比賽。在大家的'推薦下，我們班的孫晟洋率先出場，他的表演贏得了滿堂喝彩。接下來的選手也不甘示弱，表演了自己的拿手絕活。這可讓老師不知道到底該評誰為第一，在同學(xué)們的建議下，于是把所有人都評為了第一。這可讓我們又歡又喜。
可是不久就被班主任知道了，于是就下令讓我們不準(zhǔn)帶溜溜球。盡管老師不準(zhǔn)帶，可是還是有一些不自覺的同學(xué)，偷偷地把溜溜球帶到學(xué)校來。這可讓老師生氣極了，于是又下令只要帶溜溜球到學(xué)校的，見一個收一個。這讓同學(xué)們害怕了，怕自己那么貴的溜溜球被收了，所以大家只好照辦。就這樣，流行已久的溜溜球在我們班收場了。
你說，這件事新鮮嗎？
五年級作文 篇3
光陰如箭，日月如梭。不知不覺的又一次新的秋游來臨了。我們一聽到要去秋游大家都非常高興。有些人回家的同學(xué)特地幫住校的同學(xué)每人帶一份禮物。聽說我們要去一個叫什么來著的哦我知道了。那你想不想知道我們這次秋游是去哪里呢？我先在這賣個官司縣不告訴你先想想看。如果真的'想不出來的話那你就只能看下文啰！快看下文！快看下文！……
不用幾分鐘我們就到了今天的秋游的目的地曲院風(fēng)荷啦。一下車我們就看見了許多荷葉。因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是十月份了所以現(xiàn)在最多只能看見荷葉了。不過我們發(fā)現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹，你們一定會以為是天上的彩虹，不我們發(fā)現(xiàn)的彩虹并不是天上的彩虹而是草地上的彩虹。草地上有彩虹我覺得是因?yàn)榈厣嫌兴�，水�?jīng)過太陽光的照射而形成的。這一道彩虹代表了我們這一趟秋游不應(yīng)該是最后一次秋游我們會非常得愉快。到了指定地點(diǎn)我們分散開來活動有的吃，有的打牌，還有的去參觀曲院風(fēng)荷的風(fēng)景，甚至有的還踢起了足球……
我們就這樣愉快的玩到了2：00老師就說大家排好隊(duì)我們要回去了。我們馬上就在老師的指揮下愉快圓滿地開始了和結(jié)束了最后一次秋游。
五年級作文 篇4
愛是無私、無價(jià)的，當(dāng)然，每個人愛的方式都不一樣，盡管有的時(shí)候，我們都察覺不到，但，那也是一種愛。
記得有一次，老師叫我們背一篇很長的課文，叫我們回家認(rèn)真讀、背，第二天要抽背。我回到家，把書包一扔，馬上拿起書就開讀，但是，不論我怎么讀，讀幾遍都背不下來，我當(dāng)時(shí)生氣得真踩腳，干脆把書給扔了，媽媽聽見了聲音，便疾步走到我房間，倚在門上，“怎么了？誰惹著你啦？”媽媽笑著說，我一臉的不高興，我強(qiáng)忍著淚水說：“沒有誰惹著我，但是您說怎么辦？這篇課文那么長，老師叫全背下來，明天就抽背了，我讀了很多遍了還背不下來”�！澳氵@樣讀當(dāng)然背不下來了”。媽媽還是原來那個表情，我半信半疑地看著媽媽那慈祥的臉。后來媽媽手把手地教了我一個方法，我一試，還真靈！我背得那篇課文，如果我是一個迷失的方向的人，媽媽就是一盞燈，照亮我重新找到方向；如果我是天空中的星星，媽媽就是陪伴我的月亮；如果我是一只可愛的小魚，媽媽就是養(yǎng)育我的大�！�
我的爸爸也很愛我，為了我，爸爸頭發(fā)白了不少，為了我，爸爸臉上的皺紋更多了，更深了……爸爸的.知識很淵博。一次我的作業(yè)上有一個題很難，我左思右想還是想不出來，我去問爸爸，爸爸細(xì)心地教我了我解題的方法，我做完作業(yè)后，爸爸對我說：“我教你，在生活中不要二過，不要遷怒。”爸爸一直沒有告訴我這句話的意思，只叫我在生活中自己悟出來……
總之，不管怎樣，爸爸媽媽總是很愛我，我也永遠(yuǎn)愛爸爸媽媽！
五年級作文 篇5
我家樓下有一位清潔工阿姨，起初，我連看都懶得看她一眼，可是經(jīng)過了那件事后我不由得敬佩她起來了。
在一個陽光明媚的星期六，我正打算出去玩。忽然，我看到那位清潔工阿姨正偷偷地跟在兩個大姐姐后面。那位清潔工阿姨不會想偷東西吧！我心想著。那兩個大姐姐也察覺到了清潔工阿姨，其中一個大姐姐沒好氣的說道：“干什么！干什么！想偷東西嗎？”那位清潔工阿姨還沒來得及回答，另一位大姐姐就從口袋中掏出了五元錢扔在了清潔工阿姨的面前，并且大聲地說道：“來！來！來！趕緊滾吧！”看到你兩個大姐姐這么對待清潔工阿姨，我都想要替清潔工阿姨打抱不平了。可她們是兩個人，而且還都比我大，怎么算都是她們勝券在握，我還是別去自討苦吃了。只見那位清潔工阿姨小聲地解釋道：“孩子啊，我不是來偷東西的，也不是來要飯的，我只是想把你們?nèi)釉诘厣系墓献託吒蓛舳��！?/p>
那兩位大姐姐見自己做得太過分了，便偷偷地溜走了。那位清潔工阿姨并沒有大聲地指責(zé)她們，而是輕輕地走到那里把垃圾掃走了，回到原來的'地方，把垃圾倒在了垃圾車上，清理了一切之后，她就默默地離開了。
看完了這一切，我的心頭怦然一震，我再也沒有心情出去玩了，而是輕聲責(zé)備自己，責(zé)備自己為什么以前瞧不起她；準(zhǔn)備自己為什么因?yàn)楹ε露蝗椭鍧嵐ぐ⒁�。就在那一刻，清潔工阿姨你那善良的品質(zhì)使我明白了：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
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