實(shí)用的六年級(jí)年的作文（錦集5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天是五月的最后一天，明天即將迎來(lái)新的一天開始，同時(shí)明天是“六一”兒童節(jié)。
下午，我們學(xué)校開展了“童心頌廣州”，“六一聯(lián)歡會(huì)”這個(gè)節(jié)目表演。我們班劉宇菲當(dāng)了主持人和一個(gè)六年級(jí)的哥哥一起。每一個(gè)節(jié)目都很吸引人，我們班的相聲也勃得了全校的熱烈掌聲。我覺得最人氣的節(jié)目是五【二】班表演的民族舞蹈。為什么我們班不集體大表演呢，其他班都是全班一起表演的。因?yàn)槲覀儼嗍恰蔼?dú)一無(wú)二”的。今天路上很多來(lái)自不同小學(xué)、幼兒園的小朋友都穿著漂亮、帥氣的衣服來(lái)上學(xué)。我們班也不例外，只有這一天我們才能穿自己的'衣服來(lái)，特別不容易。我覺得今天我們穿的衣服還是我最漂亮，這是我媽媽送給我兒童節(jié)的禮物，非常珍貴。節(jié)目結(jié)束后，回到課室，老師給了一袋零食，是老師送給我們的兒童節(jié)禮物。真到現(xiàn)在，我一包都還沒吃，我舍得，吃了就沒了。
孩子的童年時(shí)非常珍貴的，每一個(gè)孩子的童年只有一次，請(qǐng)父母?jìng)兂橐稽c(diǎn)時(shí)間，陪孩子度過最后兩個(gè)兒童節(jié)。珍惜！珍惜！
六年級(jí)年的作文 篇2
我的學(xué)琴生涯是曲折的，小時(shí)候?qū)σ魳芬粺o(wú)所知的我，在那場(chǎng)音樂會(huì)中與鋼琴結(jié)下了不解之緣。
5歲那一年，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我正坐在床上興致勃勃地看“貓和老鼠”。爸爸突然急匆匆地走過來(lái)，一把抱起我，就向門外走。“干嘛！爸爸，去哪里？”我驚訝地看著他�！皫闳ヂ犚魳窌�(huì)”爸爸笑道。“什么？不要，我要回家，哇……”我立刻嘟起了嘴，哇哇大哭起來(lái)。但盡管我在爸爸身上拼命掙扎，但是最后，還是被爸爸抱進(jìn)了一個(gè)巨大的音樂廳。音樂廳里非常安靜，盡管看臺(tái)上坐滿了人，我卻聽不到一絲一毫吵鬧的聲響，我好奇地盯著這些人，也慢慢止住了抽泣。坐在椅子上，等待著音樂會(huì)的開幕。終于，帷幕在彩色的燈光下緩緩拉開，一個(gè)青年走了出來(lái)，微笑著向我們鞠了一躬。他坐在琴凳上，開始演奏。那修長(zhǎng)的手指就像被附上魔力一樣，在黑白相間的琴鍵上不斷地飛舞，靈泉一般的音符源源不斷地流淌出來(lái)，那明亮美好的東西深深印在我的心中，從那一刻，我開始熱愛音樂了。
5歲半，我開始學(xué)習(xí)鋼琴。這對(duì)我來(lái)說是一件熟悉的事。我在老師的.指導(dǎo)下，開始學(xué)習(xí)彈“哆”“唻”“咪”“發(fā)”“唆”“啦”“西”，當(dāng)我第一次把它牢牢記住，心里的愉悅是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
七歲，我參加了一場(chǎng)鋼琴比賽；八歲，我開始彈奏貝多芬、肖邦的高難度曲子；十歲，面臨著十級(jí)的挑戰(zhàn)……
十一歲，我開始真正了解鋼琴，我不再按照老師要求的曲子，而是自己挑選一些好聽的曲子。我開始彈奏“月光”、“大奏鳴曲”、“幻想即興曲”。當(dāng)我把那十幾頁(yè)的曲譜演奏得流利自如時(shí)，心里是無(wú)比地暢快。當(dāng)那清亮的音符迸發(fā)而出，我的心中也隨之充滿音樂之美。
我的學(xué)琴生涯豐富多彩，而那美麗的音樂也將永遠(yuǎn)是我人生的一大財(cái)富！
六年級(jí)年的作文 篇3
我是一盞路燈，一盞普通的路燈，筆直地站在路旁，默默地為人奉獻(xiàn)……
我是一盞路燈。人類選擇了我，上帝選擇了我，讓我承當(dāng)了這個(gè)使命。我很欣慰，人類創(chuàng)造了我，我會(huì)用快樂的一生報(bào)答人類。
鐵不打不中用，我們經(jīng)過重重“考驗(yàn)”，成了一盞路燈。在兄弟姐妹里，我叫1號(hào)。
從我醒來(lái)，我就有個(gè)愿望：為人貢獻(xiàn)。今天，我終于實(shí)現(xiàn)愿望，我要用我的承諾，換來(lái)大家的幸福。
我筆直地站在路邊。雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地降在我身上，風(fēng)兒呼呼嘩嘩地吹在我的身上，雪無(wú)聲無(wú)息地飄在我身上……“Hi，1號(hào)，你為什么要做路燈？”我只是心平氣和地說：“是人類把我造出來(lái)，給了我一個(gè)快樂的人生，無(wú)論我是什么，我都要報(bào)答他們、感謝他們、效勞他們！”
不知不覺中，時(shí)間一天天地過去了。風(fēng)吹雨打、大雪紛飛、電打雷劈……都不能壓倒我筆直的心。日久天長(zhǎng)，我成了一盞堅(jiān)強(qiáng)、挺拔、不畏懼的路燈�？粗』ㄐ〔荨皾M天飛”，我更堅(jiān)定了。
寧?kù)o的夜晚，細(xì)雨沙沙，晚風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪��！肮�！�?lái)追我呀！”一群剛放學(xué)的學(xué)生嘻嘻哈哈地跑來(lái)。呀！不好，哪個(gè)缺德鬼，把井蓋都偷了！不知他們看見了沒有？還好他們?cè)谖椅⑷醯臒艄庀拢s忙停下。一個(gè)學(xué)生說：“呼！還好，多虧了這燈，否則我們可能掉下去呢！”我聽了，很自豪，說：“不用謝，為你們照亮，是我應(yīng)該做的！”可惜他們聽不見我說的話，我只能把這件事默默地藏在心里。
一位老公公打著傘走過，看他焦急的樣子，可能是去看生病的小孫子。我真誠(chéng)地說：“老公公，您慢點(diǎn)走，前面有井無(wú)井蓋，小心！”一名中年婦女推著嬰兒車走過，我關(guān)心地問：“阿姨，你沒帶傘，到我的朋友——這棵大樹下休息一下吧！它就在我旁邊。它茂盛、高大、粗壯……”“你又在胡說八道！”大樹打我一下，也露出調(diào)皮的神情。這名婦女說：“這兒有棵樹，正好躲雨！小孩差點(diǎn)淋壞了，太謝謝這棵樹了！”我們異口同聲地說：“阿姨，能為您效勞，是我們的榮幸！”一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩跑過，我說：“小朋友，下雨了，地滑，小心摔了！如果去姐姐家玩，走慢點(diǎn)也可以，但要記住，小心摔跤！那個(gè)男孩好像聽懂了我的.話，放慢了腳步，小心翼翼地走了……
夜，深了。我四處張望著，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗子亮著。我定神一看，是一位敬愛的老師在批改作業(yè)。她細(xì)心地看著、寫著、改著……有時(shí)還說著什么。我只聽到了一句：今天李剛生病了，明天也不來(lái)，明天抽時(shí)間去看望他……時(shí)針滴滴答答地轉(zhuǎn)了一圈又一圈……當(dāng)那位老師批改完作業(yè)時(shí)已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了，早上還要6點(diǎn)起床……但我沒聽到那位老師叫一聲累。我仿佛聽到那位老師的心在說：“只要能為孩子，我再累也值得……
夜里，我總是靜靜地亮著……在這里，我很快樂，很幸福。我有許許多多的人陪著。
我喜歡學(xué)生們靠著我看書學(xué)習(xí)，還喜歡貓咪趴在我腳下睡覺。可我討厭狗狗在我腳下拉尿尿，也討厭垃圾堆在我腳下。
我也可喜歡純潔的小學(xué)生了！一次，一只狗狗在我腳下拉了一泡尿，我撇撇嘴，正對(duì)它的行為不滿，這時(shí)，一個(gè)小男孩來(lái)了，他摸摸小狗雪白的毛，說：“小氏，又拉尿了，把路燈都弄臟啦！”說完，便回家拿來(lái)抹布、水桶、小刷子，把狗尿清除得干干凈凈，還把我身上的小廣告刷得一干二凈，我很快樂，從來(lái)都沒有這么舒服，我夸他幾句，可他聽不見，還好有路人幫我夸他，可他說：“我們小學(xué)生，做不了什么，幫助打掃是我應(yīng)該做的！再說，是我家小狗弄臟了路燈，以后，這一塊交給我了！”我聽了，很感動(dòng)，小學(xué)生那無(wú)邪的笑臉在我眼前晃動(dòng)，越來(lái)越喜歡這些小學(xué)生了……
“我見過許多美好的東西，我也見到許多不美好的東西，所以我要更加珍惜美好的東西……我在心里默默說。關(guān)心學(xué)生的老師、忘恩負(fù)義的哥哥……勇敢的爺爺、“不管閑事”的叔叔……還有那個(gè)把撿來(lái)的小馬養(yǎng)大的農(nóng)村姐姐，和捉、吃、賣青蛙的小販。世界上，有光和暗兩種人。光，是照亮暗的亮。我相信，暗，會(huì)越來(lái)越少。因?yàn)�，時(shí)常有像我一樣的路燈照亮黑暗的心。
我是一盞路燈，一盞普通的路燈，筆直地站在路旁，默默地為人奉獻(xiàn)……我有一條腿站著，風(fēng)雨侵襲、雷電恫嚇、大雪紛飛，都不能讓我屈服。我在夜里，總是靜靜地亮著。在這里，我懂得了許多。我覺得，人，很偉大，他們有感情，有愛。還創(chuàng)造了我們。我會(huì)用一生報(bào)答人類……
六年級(jí)年的作文 篇4
初看春花紅，轉(zhuǎn)眼已成冬；匆匆，匆匆；一年容易又到頭；韶光逝去無(wú)影蹤。
誰(shuí)也無(wú)法描繪出你的面目，但世界上處處能聽到你的腳步聲。你，就是時(shí)間。
在小時(shí)候，我們的知識(shí)是那么的少。可經(jīng)過時(shí)光的流逝，我們知道了春的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”夏的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻锏摹巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！倍摹昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！薄瓡r(shí)間，讓我從書本中感受古往今來(lái)自然美景。我感謝，你帶給我的知識(shí)！
從小父母都會(huì)帶我去各地游玩，但那時(shí)的我們什么都不懂�，F(xiàn)在，我們游玩后都明白了：各地的'風(fēng)土人情、異域風(fēng)情，瀏覽過最美麗的風(fēng)景后，我終于理解了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的真正含義……人外有人，天外有天。我感謝你，你開拓我的視野！
時(shí)間讓我變得自信。在以前，我是一個(gè)膽小、自卑的女生，很不敢跟陌生人交流。那時(shí)，我剛?cè)胄W(xué)，老師們都在門口迎接：“小朋友你好！歡迎你成為我們的一員。”一見老師，我連忙抓住媽媽的衣角，迅速的轉(zhuǎn)到媽媽的身后，低著頭，不管媽媽怎樣扯我，我都不肯抬頭、說話。老師尷尬地說：“沒關(guān)系！小孩子第一天入學(xué)有些害羞�！眿寢尫浅２缓靡馑迹铱觳阶哌M(jìn)了校園……之后的這幾個(gè)星期，我都是沉默寡言，不和群體。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸變得開朗，朋友也越來(lái)越多。在時(shí)間的磨礪下，
我已變成自信、開朗活潑的女孩了！我感謝，你讓我變得自信！
人生啊，就像一條路，一會(huì)兒西，一會(huì)兒東。
我們都是趕路人，珍惜時(shí)光莫放松。
匆匆，匆匆，莫等到了盡頭，枉嘆此行成空。
六年級(jí)年的作文 篇5
滴答，滴答，滴答......雨輕輕的唱著歌謠，雨寶寶們從天上飛向人間，跳著一曲優(yōu)美的圓舞曲。
這是個(gè)清晨，雨在清爽的風(fēng)中，顯得如游絲一樣晶瑩。飄飄灑灑的雨絲，如同一位魔術(shù)師，讓每一棵大樹，每一枝花朵，每一株小草，每一陣微風(fēng)都帶上了夢(mèng)幻的色彩。
雨落在一棵老榕樹上，淘氣地在樹葉上做游戲，老榕樹一點(diǎn)兒也不生氣，他撫摸著胡須，和雨寶寶們一起快活地笑著。在田地里，菜苗們紛紛揚(yáng)起頭來(lái)，農(nóng)民伯伯望著滿天的大雨，臉上漸漸露出了欣慰的微笑。雨寶寶們擠進(jìn)泥土里，和土地爺打了個(gè)招呼。
雨，不知什么時(shí)候停了，它悄悄的.停了，正如它悄悄的來(lái)。樹上一只喜鵲開始啼囀，好像對(duì)人們傾訴著它愉快的心情。雨停了，樹上的雨珠落在地上的小水洼中——滴答——滴答——滴答。一片被風(fēng)吹下的樹葉在一片小水洼里打著轉(zhuǎn)兒，雨的圓舞曲輕輕悄悄的結(jié)束了。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文12-03
六年級(jí)年的作文12-03
六年級(jí)年的作文12-03
六年級(jí)年的作文11-01
六年級(jí)年的作文11-01
六年級(jí)年的作文11-01
六年級(jí)年的作文11-01
六年級(jí)年的作文11-01
六年級(jí)年的作文11-01
六年級(jí)年的作文11-01