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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-09 08:27:52 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  那曾經(jīng)的我們,那曾經(jīng)的一切,有過(guò)憂和愁,有過(guò)苦和笑,但今天的我,提筆還不想寫(xiě)哭,不想寫(xiě)憂和愁,只想寫(xiě)那些年我們的笑,我們是怎樣的笑!m未成熟,但很珍貴。那是火焰,那是冷冰,那是刻骨銘心,那是不能忘記。那是人生,那是年華,那是曾經(jīng)。如電影般典型,如童話般美麗,如生活般真實(shí),如昨天般懷戀!

  就像他們?cè)?jīng)哼唱,就像他們?cè)?jīng)回味,就像他們?cè)?jīng)感覺(jué)過(guò)的一樣,如泡影般,如甜夢(mèng)般,但又很真實(shí),很清晰。老人們還能清晰的記得‘那年我們荒唐的過(guò)了那經(jīng)不起折騰的時(shí)日,那年我們還可以算得上是無(wú)邪,算得上清新的童真年華。’雖荒唐,但也不荒唐,那些年,我們可以無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有遇到過(guò)爸爸媽媽所經(jīng)歷的,沒(méi)有大人眼里的.憂和愁,沒(méi)有把一定事情看得太重要的必要,那些春秋,我們還是無(wú)知的笑了。

  到了熱血的中年,圍著自己的事,為了自己的目標(biāo),整天奮斗著,也可能沒(méi)有目標(biāo)。白天可能游手好閑?赡芾侠蠈(shí)實(shí),可能努力堅(jiān)持著。夜晚,可能有些人平平淡淡著,有些還在工作,有些挑燈夜戰(zhàn),有些人,屬于社會(huì)上統(tǒng)稱的‘垃圾’,有些人,屬于社會(huì)所統(tǒng)稱的‘人才’。為了地位,為了錢(qián)財(cái),為了名譽(yù),為了一切一切客觀因素所認(rèn)同的,所提倡的。想著明天的希望,想著今天的充實(shí),想著美好的一切一切。垃圾都膚淺的笑了,人才都驕傲的笑了。

  最后,到了衰黃的老年,他們都停下了,在享受最后的時(shí)光,僅有的時(shí)日,現(xiàn)在,他們有些只剩的是后悔和無(wú)奈。心中哀怨著,‘為什么當(dāng)初沒(méi)有好好努力,沒(méi)有好好爭(zhēng)取。哎!’但有些是在最后的回味,回味那些年給他的快樂(lè)和幸福,仔細(xì)的回味,但有些人,他們感覺(jué)的是‘無(wú)所謂’無(wú)知的感覺(jué)沒(méi)有什么重要的。哀怨的人無(wú)奈的笑了,回味的人不后悔的笑了。無(wú)所謂的人還是無(wú)所謂的笑了。

  大家都笑了,無(wú)知的笑了。膚淺的笑了,驕傲的笑了,無(wú)奈的笑了,不后悔的笑了。無(wú)所謂的笑了。人生幾十年,大家都活過(guò)來(lái)了,每種人都有自己的活法。那是我們?cè)?jīng)祭奠的曾經(jīng),回不去的曾經(jīng),珍貴且值得回憶的曾經(jīng),值得回憶那些曾經(jīng)的笑。那是我們一生都不能忘的曾經(jīng)的笑。

  面對(duì)過(guò)往,我只想笑,是怎樣笑,不能忘!如電影般典型,如童話般美麗,如生活般真實(shí),如昨天般懷戀。

一年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)星期真快呀!又到了我最喜愛(ài)的星期六和星期天,不過(guò)爸爸媽媽只能休息一天,所以我們?nèi)以谛瞧诹蟪粤艘活D,有香甜的'紅薯湯,好吃的素雞,甜甜的玉米......媽媽還在超市給我買(mǎi)回了面霜和一瓶牛奶,我高興極了!

  星期天,就只剩下我一個(gè)人在家了,可自由了,想看電視就看電視,想出去玩就出去玩。可是我必須把雙休日的作業(yè)寫(xiě)好才能玩,還好,我星期六就已經(jīng)把老師布置兩天的作業(yè)寫(xiě)完了,可是我還有許多的家庭作業(yè),所以我就開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè),不一會(huì)兒,我就把家庭作業(yè)也寫(xiě)完了。感覺(jué)很無(wú)聊,于是,我就畫(huà)起畫(huà)來(lái)。咚咚咚,咚咚咚,原來(lái)是鄰居阿蛋小弟弟來(lái)找我玩了,我教阿蛋畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字。這個(gè)雙休日我過(guò)的很開(kāi)心。

一年級(jí)作文 篇3

  大家好,我叫佳佳,今年6歲半了。

  我是一個(gè)善良可愛(ài)的小女孩,樂(lè)于幫助別人。我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),如跳繩和騎自行車(chē),因?yàn)榭梢藻憻捝眢w,幫助我長(zhǎng)高。另外,我還喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工和圍棋。我畫(huà)的畫(huà)曾經(jīng)在濟(jì)南市美術(shù)館展出過(guò)。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)圍棋高手,為國(guó)爭(zhēng)光。希望大家都能喜歡我,謝謝。 小學(xué)一年級(jí)自我介紹:

  我叫吳康琪,今年八歲了,我是個(gè)男孩。我的頭發(fā)黃黃的,耳朵大大的,鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。

  我喜歡打籃球,踢足球,打乒乓球,我還喜歡捕魚(yú),我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因?yàn)椴粫?huì)游,我喝了好多水,海水非常的咸。我不禁問(wèn)爸爸:“海水怎么這么咸呀?”爸爸無(wú)奈知識(shí)不淵博,也沒(méi)答上來(lái)。

  第二次去游泳的'時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)游泳圈,一開(kāi)始我不會(huì)游,爸爸對(duì)我說(shuō):“你慢慢地學(xué),別太著急了!蔽揖吐(tīng)了爸爸的話,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我最后終于學(xué)會(huì)了游泳。 我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

一年級(jí)作文 篇4

  大家好,我是余子墨,來(lái)自虹口區(qū)廣靈路小學(xué)一年級(jí)2班。今天我講的主題是——我是小記者。

  一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸媽媽幫我報(bào)名參加新聞晨報(bào)學(xué)記團(tuán),我幸運(yùn)地從許多小朋友中脫穎而出,成為200名新聞晨報(bào)小記者之一。得知消息的那一刻,我興奮極了!

  啟動(dòng)儀式的那一天,我一大早起來(lái),就催著爸爸趕緊帶我去參加活動(dòng)。我們受邀來(lái)到了位于威海路上的上海報(bào)業(yè)集團(tuán)總部。我看到許多小朋友們和爸爸媽媽一起來(lái)參加小記者活動(dòng)。爸爸拉著我的手,第一件事就是幫我拍照,然后領(lǐng)到了對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的衣服——小記者的紅馬甲。穿上馬甲,感覺(jué)自己就已經(jīng)是一名小記者了,心里甜滋滋的!接下來(lái),叔叔阿姨們向我們介紹記者是一個(gè)怎樣的職業(yè),記者平時(shí)又是怎么樣做的,如果遇到一些大人物要如何去提問(wèn)和記錄他們的回答……經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我拿到了最重要的一樣?xùn)|西,那就是我的'小記者證!上面有我的編號(hào):000061、也就是說(shuō),從今天開(kāi)始,我就可以去采訪身邊發(fā)生的事情了。

  如果大家有什么特別有意思的事也可以告訴我哦。我會(huì)用心把你們所說(shuō)的每一件事都記錄下來(lái)。等我整理好之后,發(fā)給新聞晨報(bào)的老師們,那樣就有機(jī)會(huì)在報(bào)紙上看到我們所寫(xiě)的事情了,那是多么值得開(kāi)心的事呀!這就是我今天想要講的故事——我是小記者。謝謝大家!

一年級(jí)作文 篇5

  我的媽媽長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,腦后扎著一條馬尾辮。她有一雙靈巧的手,給我織的毛衣可漂亮了。

  媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格,為了讓我改掉作業(yè)馬虎這個(gè)壞習(xí)慣,她每天總是叮囑我:“做完作業(yè)以后再自己檢查一遍!”可是,我總是嫌?jì)寢屘珖Z叨。終于有一次語(yǔ)文測(cè)試,我由于沒(méi)檢查而漏掉了三個(gè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。今后,我一定要改掉這個(gè)粗心、馬虎的壞習(xí)慣,聽(tīng)媽媽的.話,做個(gè)細(xì)心的好孩子。

  我的媽媽很愛(ài)我,我也很愛(ài)媽媽。

一年級(jí)作文 篇6

  “這天天氣真好,花兒都開(kāi)了!蔽液咧鑳浩鸫擦。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶,泥土的清香迎面撲來(lái)。春天,真好!

  對(duì)了,老師布置摘抄描述春天的詩(shī),先做語(yǔ)文作業(yè)吧!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑パ剑@天不正就是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。

  我先拉住風(fēng)箏線,叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線逆風(fēng)而行,但就是,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí),以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說(shuō):“小妹妹啊,放風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線!蔽蚁衤(tīng)懂了什么大道理似的,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始了第二次的.放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說(shuō)的話,等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚(yú),蝴蝶,燕子。它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。個(gè)性就是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風(fēng)箏就是我高興!

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