三年級(jí)作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　今天中午我寫完作業(yè)，因?yàn)闊o(wú)聊，便做起了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我找來(lái)了一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、和一包鹽。我要做的試驗(yàn)的名字叫做“雞蛋的升起”。我把水倒進(jìn)杯子里，又把雞蛋放進(jìn)去，只見雞蛋像一艘潛水艇一樣沉下去偵查；又像一個(gè)懶漢一樣趴在杯底 睡大覺。

　　我向杯子里放了一小勺鹽，只見那個(gè)雞蛋只是向上蹦跳一下，然后又毫無(wú)力氣地軟綿綿地躺了下去。我不甘心，又放了一勺鹽，在心里默念：親愛的`蛋蛋啊！起床了，快起來(lái)吧！可蛋蛋不愿意，又是只 蹦了一下再次躺了下去。天��！它還真是個(gè)懶漢，真是夠懶。第三勺了，我在心中想：蛋爺啊，都什么時(shí)候了，你就起來(lái)吧！只見雞蛋還是沒有動(dòng)靜，正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，“蛋爺”終于醒了，像一個(gè) 胖子在愜意地泡澡。

　　后來(lái)，我又通過了電腦明白了：當(dāng)物體重量大于浮力時(shí)，物體會(huì)下沉；當(dāng)物體重量小于水的浮力時(shí)，物體便可以浮起來(lái)，而鹽則增大了水的浮力。

　　科學(xué)真有趣！我愛科學(xué)！

三年級(jí)作文300字 篇2

　　一年四季在于春，一日之計(jì)在于晨，其中我喜歡的季節(jié)是春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)神秘的魔術(shù)師。

　　你快來(lái)看呀！春天可以用魔法把大自然變成一位著名的畫家。它把冬天下的'冰涼大雪用橡皮全都擦掉，在蔚藍(lán)的天空上畫著一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，把冬天凜冽的寒風(fēng)抹去，添上春天溫暖的春風(fēng)。太陽(yáng)光照射著遼闊的大地，不久小草就從土壤鉆了出來(lái)，伸了伸懶腰，用手揉了揉惺忪的眼睛。小花也從土壤中鉆了出來(lái)，綻開了笑臉，在向我們甜津津地微笑了！

　　你快來(lái)聽呀！春天可以用魔法把大自變成一位歌唱家。小燕子飛回來(lái)了，站在電線上嘰嘰喳喳地唱著春天來(lái)到人間的歌，大家聽見了小燕子唱的歌，就知道春天來(lái)到了。春風(fēng)姐姐呼呼地吹著，小溪里的小魚、小蝦、小螃蟹……它們都感覺到春風(fēng)的溫暖后，就會(huì)歡快的游來(lái)游去。如果現(xiàn)在是炎熱的夏天，小朋友們就可以在小溪里玩水，或者用手抓小蝌蚪、小魚、小蝦、那多好玩！

　　春天含著各種各樣神奇的魔法，把一切都變得神奇，它真是一位神秘的魔術(shù)師呀！

三年級(jí)作文300字 篇3

　　星期天，我的爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，可漂亮了。

　　這個(gè)風(fēng)箏張開時(shí)比我還大還高，我當(dāng)時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的`風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來(lái)，那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被刮了下來(lái)，我感到特別失望，后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。

　　后來(lái)我把所有的線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風(fēng)箏最好看。

　　那天我很高興，不過跑得有點(diǎn)累，但從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說呢？

三年級(jí)作文300字 篇4

　　《失落的一角遇見大圓滿》講的是一個(gè)半圓在尋找它的一角，有許多都不合適，有的合適，但是它會(huì)長(zhǎng)大，有的很小，不適合它，而且有的很大，但它不合適，但它會(huì)長(zhǎng)大，有的很小，而有的很大，經(jīng)過每一段路程，它遇見了一個(gè)圓，失落的的一角想讓大圓帶它走，大圓告訴它：“想要是把尖角磨掉，失落的一角一起一摔，一起一摔，很痛，經(jīng)過一番波折，失落的一角終于把那個(gè)尖叫磨掉，變成了一個(gè)圓圓的圓，可以滾動(dòng)，不像以前的時(shí)候不能滾動(dòng)，還必須在原地等人把它帶走。

　　現(xiàn)在它會(huì)滾動(dòng)了，不弄再等別人把它帶走，現(xiàn)在可以自己走了，比以前更舒服了，它會(huì)唱著歌，高高興興地，過了一會(huì)兒，它對(duì)大圓滿說：“謝謝你給我提的建議，”讓我有了自由。

　　最讓人印象最深的`是，失落的一角第二次遇見大圓滿開心的時(shí)候，還有失落的一角忍心磨掉的一角。

　　我的讀后感：如果你的東西找不到了，一定要自己找，堅(jiān)持就是勝利，不要放棄。

三年級(jí)作文300字 篇5

　　在我經(jīng)歷的一件事中，我重新認(rèn)識(shí)了自己。

　　記得有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們把頭天做的卷子拿出來(lái)，老師在上面評(píng)講卷子，同學(xué)們?cè)谙旅孀约焊念}，老師講到應(yīng)用題的第三題的時(shí)候，請(qǐng)我來(lái)說這道題的答案，我剛說完這道題的答案，同學(xué)們馬上發(fā)出噓聲，許許多多的同學(xué)都說是錯(cuò)的，當(dāng)時(shí)我的`心里開始發(fā)慌，心想：老天保佑，求求你別錯(cuò)。后來(lái)老師分析了一下題說：“這種做法是對(duì)的，不是錯(cuò)的�！蔽衣犃诵那橐幌伦悠届o了，可是教室里的許多同學(xué)都在問為什么，后來(lái)羅老師講述了為什么可以這樣做，還說：“鄒才文同學(xué)做這個(gè)方法可能是他的爸爸媽媽給他講過的，是不是？”我說：“是！”后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)在旁邊說我作弊，被我聽見了，我的心里充滿了悲傷，那時(shí)刻，就像一把鋒利的箭射穿我的胸口，使我的心，就像崩裂了一樣，我一忍不住，那晶瑩的淚珠從我的眼睛里慢慢地流出，好似兩條小河緩緩地流著，后來(lái)老師看見了，問我怎么回事，我把事實(shí)告訴了老師，老師對(duì)我進(jìn)行了安慰。后來(lái)下課了，有許多同學(xué)都在說我小氣，我聽后心想：我一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。

　　��！真沒想到我這么小氣。

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