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三年級校園的作文

時間:2023-12-08 17:27:41 三年級 我要投稿

三年級校園的作文(范例9篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級校園的作文9篇,歡迎大家分享。

三年級校園的作文(范例9篇)

三年級校園的作文 篇1

  一棟小樓房,幾棵老樹,一個小操場,這就是我們的學校。雖然我們的校園很簡陋,但是我們在這里一樣度過了許多歡樂的日子。

  在西邊的樓梯旁有一顆我們親手栽種的小銀杏樹。我們在栽種之后,有心的同學每天早上早早的來到學校給小樹澆水,還給它清理樹旁的雜亂物。別的班種的小樹都沒我班的.小樹茂盛。

  春天,小樹長出新的枝丫,在春風的吹拂,春雨的滋潤下,枝丫慢慢變成了一片片翠綠的葉子,看上去好可愛,好溫馨!

  夏天,小樹的葉子更綠了,片片蒼翠欲滴,微風一吹輕輕擺動著葉子,就好像在對我們點頭微笑!看著我們的勞動成果,心里真是美滋滋的,比吃了蜜還甜!

  秋天,小樹的葉子變黃了,但是枝干卻粗壯了。秋風吹來,片片蝴蝶似的金黃葉子飄飄悠悠的落了下來,又好像很不情愿的離開枝頭!

  冬天,北風呼呼的刮個不停,小樹的枝頭變得光禿禿的,一頭密密青翠的發(fā)絲就這樣被風給剃光了。下雪了,小樹的身上落滿了白皚皚的雪,好美!

  我們種的小銀杏樹,據(jù)說要一百多年才能結果,雖然我們不可能看到它的果實,但是天天看著我們自己的勞動成果,心里一樣的快樂!

  我喜歡我們種的小銀杏樹,更喜歡我們的校園還有這個美麗的一角!

三年級校園的作文 篇2

  人一生怎么能沒有理想呢?在這個平凡的世界里,或許我會做一件不平凡的事。

  理想,多么關好的字眼。∶總人都有自己的理想,俗話說,“人無志而不立!币粋人假若沒有遠大的理想,是不可能有所為的,理想是我們在戰(zhàn)斗前進勇于創(chuàng)新的動力,理想是人生的指路燈,理想是戰(zhàn)勝困難的.力量源泉……我的理想是--做一名獸醫(yī),至于我為什么要選擇這個,肯定是有故事啦!

  我這個人很注重感情,尤其是我動物之間的那份濃濃真情。我和它本是對形影不離的好朋友,可是厄運總會降臨的。那時,是在我小的時候,我也不知怎么了迷了路,當時天還下起了大雨,一個人害怕地走著,饑餓和寒冷不由得緊逼著我,一次次的眼淚不知被大雨沖刷了幾次,我做的只有一直走,就在我快要堅持不住的時候,實然,我看到了它,它身上的毛早己被大用打濕,可卻搖著尾巴在我身邊轉來轉去,當時,我心里面涌出了一服暖流,它就是我活下去的希望啊!它忽然的之間向前跑了幾步,我也不知道我為什么要跟上去,只是不過心里信任它,我走得很慢,它走得很快,當我每次停下來歇的時候,它總會在我面前跑回來,站在我身邊,一路上我不再害怕、恐惶了。終于到最后,它再也沒有了,最后一眼看見它時,是他那有力無力地躺在地上,我好想讓它再起來走幾步,可是,它的生命到盡了。它那種眼神看著我,我好想救它,唉,我只在它的旁邊默默地等它生命燈熄滅的那一刻。

  我希望我可以成為最好的獸醫(yī),我想再次回到那一刻救下它。我的理想,我一定要去實現(xiàn)的。

三年級校園的作文 篇3

  校園是我們溫馨的家,校園是我們放飛理想的家,我現(xiàn)在讀的是文山州第一實驗小學,那里風景優(yōu)美,歷史悠久,鮮花盛開,我今天給大家介紹一下實驗小學的一角。

  走進大門,向左走去那里就是小小運動區(qū),那里有單杠、云梯、乒乓球臺、雙杠等,小小運動區(qū)是我們鍛煉的好去處。有一次上體育課的時候,楊老師叫我們休息,我和蘭睿就去小小運動區(qū)的乒乓球臺比賽,我們倆拿著球拍,比賽開始拍來拍去,拍來拍去,比賽結束了,我4分,他6分,我比他少2分,他贏了,我輸了,我很遺憾,以后我要向蘭睿他人學習打乒乓球。

  這就是文山州實驗小學的`一角——小小運動區(qū),在這是我和同學度過美好時光,在這里我感受到無比的快樂,!我真喜歡小小運動區(qū)。

  評語:xx同學寫的作文很好,在作文中我們看到了實驗中學美麗的一角,在這個地方有同學們的理想,也有同學們快樂的童年,這讓我們這一群成年人感到幸福,那是因為祖國的未來能夠很好的成長。希望xx同學能在這里學到很多東西。

三年級校園的作文 篇4

  湛藍的天空,靜謐的校園,被一縷輕煙裹著,若隱若現(xiàn)的。鳥語,便是最好的鬧鐘;花香,便是一種最安全、最自然的清新劑,使人煥發(fā)光彩。

  昏黃的燈光照亮了黎明,那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動聽而醉人的.廣播音樂,蕩漾在校園的每一個角落。一個旋律貪玩跳到了體育館邊,那淘氣的聲音,晨運的健兒們聽了像被注入了XXX,渾身充滿了能量,沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù),每一步都踏出不一樣的旋律,時而低沉,時而高曠。

  每一個音符都像個淘氣的娃娃,在校園里滿處跑,一會兒跑進宿舍,沖入飯?zhí)茫灰粫䞍河峙c小草嬉戲,為花兒伴舞;這會兒,一個音符劃過天空,吸引了躲在屋里的太陽.太陽聽了,滿意地點點頭笑了,整個大地披上了一層金黃色的衣裳,花兒微微探出頭,小草抖一抖身子,挺了挺腰骨,洗把臉又干活去了,鳥兒看到笑臉,唱著輕快的歌兒以表達自己的喜悅之情,花兒紅了,小草綠了,校園里的莘莘學子笑了。

  “鈴……鈴……鈴……”,上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學們,不得不加快腳步,鳥語花香伴隨著,整齊有力的腳步聲,使整個校園煥然一新。莊然而古老的教學樓看到年輕活潑的我們,忍不住伸出大手環(huán)抱我們,讓我們走進他的心窩,朗朗的讀書聲拉開了校園的序幕,給校園的每一片土地注入了新的血液。

  樹因花開而絢麗,大地因小草變得活潑,校園因學子更加迷人。

三年級校園的作文 篇5

  我們的校園坐落在黃州考棚街與勝利街的交匯處,校園不僅美麗如畫,而且歷史悠久。

  教學樓里經(jīng)常書聲瑯瑯…進入我們的學校,首先,你會看見一個半月池,它遠看像一個花籃,近看像一輪月亮。半月池的周圍都有欄桿,池水碧波蕩漾,可愛的烏龜和小魚兒在水里面自由嬉戲。接著,你就會看見我們高五層樓的主教學樓,它威武的屹立在校園里,可神氣了!最讓我們引以為豪的'是圖書館,它可有三百年的歷史喲,你看它的屋頂是亭臺式的雙坡頂,上面刻著二十條栩栩如生的飛龍,正門的屋檐上還雕刻著六只小獸和仙人騎鳳的圖案,它們可是明朝工匠精心制作的!穿過古老的圖書館就可以看見我們寬闊的操場———那是我們游樂的天堂!

  怎么樣,我們的校園還不錯吧?歡迎全國各地的朋友來我們學校參觀學習。

三年級校園的作文 篇6

  在我們那美麗的校園里,有半個足球場那么大的草坪,真是惹人喜愛呀!它不但美化了校園的環(huán)境,而且為我們提供了健身娛樂的場所。

  春天,縷縷春風吹過,喚醒了熟睡的小草,小草扒開遮蓋在頭頂上的雜草,個個爭先恐后探出嫩綠的`小腦袋,睜大好奇的眼睛,東張西望,欣賞著春天的美景。

  夏天,小草經(jīng)過雨水沖洗,變得更加干凈,顯得更加翠綠。小草中間還夾雜著許多綻放的小花,有紅的、紫的、黃的、白的…。不時還會引來幾只蝴蝶、蜜蜂和小鳥在草坪上自由飛翔,嬉戲玩耍,為校園增添了幾分生機。

  秋天,小草漸漸的枯萎衰老了,可它們依然不辭辛勞,還肩并肩手拉手,努力遮擋著秋風吹來的沙塵,竭盡全力阻止著沙塵襲擊干凈美麗的校園。

  冬天,大雪過后,小草蓋上了一條又白又厚的大棉被,小草躲在下邊甜甜美美的睡著了,看著勞累一年的小草,同學們誰也不忍心去碰它,去打擾它,讓它們做一個美夢吧!

  我愛我的校園,更愛那片草坪!

三年級校園的作文 篇7

  我們學校座落在菜市場的東邊,是茶陵縣的一所重點小學。它是我們學習科學文化知識的搖籃。

  我們的校園可大了!我們學校有四棟教學樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場,那是三千多位聰明活潑的學生休息的好地方,還有一百多位老師。

  我們的校園可美了!有花、有草、有樹木。我們的`校園不僅風景優(yōu)美,而且是我們的童年生活的樂園。它給我們童年生活留下了一串美好的回憶。。。。。。我愛我們的校園!

三年級校園的作文 篇8

  在我們的校園邊,有一條通往回家的小路,你是否可曾注意過路上的植物—香樟樹。香樟樹排成兩排,矗立在校園邊,個個高大挺拔,風一吹,無拘無束地搖擺著。它們像一支支迎賓的侍衛(wèi),送來一批又一批學生,陪伴我們的成長。

  香樟樹又稱為樟樹,烏樟,芳樟等,是江南四大名木之一。它是亞熱帶樹種,主要分布在長江以南地區(qū),是樟科梓屬的常綠高大喬木。

  香樟樹每棵都在4米左右,最高達30米。它的樹桿粗壯,筆直,那棕色粗糙的樹皮上有著不規(guī)則的裂紋,摸起來像老人的皮膚,又像干涸的土地。它的樹桿很堅硬,你使勁地晃動它,香樟樹卻只會輕微地擺動。

  香樟樹的樹冠呈球形,在空中畫出優(yōu)美的曲線。枝干向四面八方交錯著伸展,好似分枝的鹿角。稠密的綠葉綠得發(fā)亮,厚厚的,不留一點兒空隙,像一把巨大無比的芭蕉扇,為人們扇走夏天的炎熱。你仔細去看枝干上的葉子,是淺綠色的,橢圓形的。再走近點,只見葉子上面好像涂了一層蠟,光滑亮麗,真像是一塊塊翡翠。桃樹梨樹會開花,樟樹也不例外。它的花很小,米黃色,一朵一朵地擁擠在一起;ǔ墒旌,結出一個個淡綠色的果實,慢慢地變成黑紫色,掉在地上。剝開來,里面就是硬硬的種子呢!

  香樟樹的'葉子不僅茂盛,美,還有驅蟲等作用。因為樟樹自身含有驅蟲的香氣,所以葉子上很少有蟲,而且這種香氣可以保持很久。人們就把樟樹的莖根葉提取出來,制成樟腦丸,把它放在衣柜或其它柜子里,防止蟲蛀。直接摘下一片葉子當做書簽,書不但不會被蟲蛀,還有一股淡淡的幽香。除了這些,由于樟樹的木材紋理細致,光滑美觀,硬度中等,還是做家具,雕刻,建筑,造船的上等木材。是珍稀樹木。

  我們的校園有許多樟樹,就是因為這些樟樹,我們的校園無論春夏秋冬,都是那么蓬勃,一年四季它都是透著生命的綠色。我愛樟樹,它陪我度過了七彩的童年!

三年級校園的作文 篇9

  春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,飄滿笑聲;冬天季節(jié)的校園則是另有一番情趣。

  瞧,校園四周的'一棵棵水杉樹雖然落光了葉子,只剩下光禿禿的枝椏,可是仍然顯得高大威風。它們挺立在寒風中,好像一位位堅守哨位的戰(zhàn)士。

  看,那教室門口和圍墻邊的翠竹青松,整整齊齊,像兩條綠色的綢帶。為這冬天季節(jié)的校園涂抹了幾分春的色彩……

  下課了,同學們跑出了教室,涌向了操場。操場上,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍,一片歡騰景象。投沙包,跳繩,顛排球,打籃球……你玩你的,我玩我的,熱鬧極了。歡快的笑聲在校園里飄蕩,又給校園景色增添了新的內(nèi)容。

  !冬天季節(jié)的校園,你是這樣的歡快,可愛!

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