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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-08 14:30:54 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文6篇【優(yōu)選】

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)作文6篇【優(yōu)選】

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  “嘟……”隨著裁判一聲哨響,我們班最后一場(chǎng)比賽結(jié)束了,我們最終的成績(jī)是第四名。

  雖然比賽已經(jīng)結(jié)束幾天,但是回憶起參賽的點(diǎn)滴,依舊讓我熱血沸騰、激動(dòng)不已。

  首場(chǎng)比賽,天空陰沉沉的,即使我們?cè)谛闹袩o(wú)數(shù)次祈禱,雨還是來(lái)了,氣溫也降了下來(lái),我們并沒(méi)有退縮,仍在雨中奮力跑動(dòng),一個(gè)個(gè)被雨澆得濕淋淋的,遺憾的是我們輸了,我們?cè)谟曛辛飨铝搜蹨I,抱成一團(tuán)互相鼓勵(lì)。

  隨著比賽的推進(jìn),我們的隊(duì)員越來(lái)越默契,齊心協(xié)力合作破門(mén),每一次進(jìn)球的.喜悅都讓我們歡樂(lè)不已,我們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑著,歡呼著,啦啦隊(duì)的花團(tuán)一次又一次地拋向空中。

  最精彩的一場(chǎng)比賽就是和一班對(duì)戰(zhàn),賽前我們的爸爸教練精心布陣,小傅是前鋒,小胡是左鋒,李富康是右鋒,我們球隊(duì)里唯一的女生是后衛(wèi),小李是守門(mén)員。在哨聲響過(guò)之后,我們先發(fā)制人,小胡一個(gè)漂亮的直線(xiàn)球,把球傳給了小傅,小傅帶著球“過(guò)五關(guān)、斬六將”,向前飛奔起來(lái),直殺對(duì)方“大營(yíng)”,我在后場(chǎng)負(fù)責(zé)阻攔對(duì)方的球員,李富康負(fù)責(zé)掩護(hù)。小傅帶球躍起,輕松躲過(guò)了對(duì)方球員從側(cè)面的突然襲擊。眼看離對(duì)方球門(mén)越來(lái)越近,我們的心都提到了嗓子眼,場(chǎng)外觀眾都安靜了下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著小傅。只見(jiàn)小傅飛起一腳,球進(jìn)了!掌聲驟然響起,真精彩!我們得了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。我們乘勝追擊又進(jìn)一球。一班急了,拼命把我方隊(duì)員腳下的球搶了過(guò)去,越過(guò)我方隊(duì)員的圍剿,逼近我方球門(mén),我方守門(mén)員雙手扶在膝蓋上,雙腿彎曲,像一只老鷹一樣死死地盯著越來(lái)越近的足球,眼看就要進(jìn)門(mén)了,這時(shí)守門(mén)員猛地一撲,將球緊緊地抱在懷里,攔在了門(mén)外。對(duì)方連連失利,兵敗如山倒,最終以0比5輸給了我們。我們歡呼雀躍,別提多高興了。

  在一次又一次的比賽中,我學(xué)到了很多東西,足球是一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的運(yùn)動(dòng),想要取得勝利,靠的不是一個(gè)人的努力,而是團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人的團(tuán)結(jié)互助、齊心協(xié)力。另外,比賽總有輸贏,輸了不能氣餒,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),平時(shí)還要多練多想。贏了,不能驕傲,勝利只能代表過(guò)去,還要繼續(xù)努力。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  二十年會(huì)發(fā)生很多變化,可是只有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不會(huì)變,那就是親情——濃濃的親情。就是這份親情,把我又帶回了故鄉(xiāng)。

  二十年后,我乘著汽車(chē)回到家鄉(xiāng)——新慶,我一下車(chē)就看到了密密麻麻排在一起的工廠,我正在想著這些工廠排出的水會(huì)不會(huì)污染環(huán)境呢?忽然,有一個(gè)工廠的名字吸引住我了——“污水處理廠”。就在我想進(jìn)去參觀參觀的時(shí)候,一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)為我介紹這個(gè)工廠的功能:造紙廠、印刷廠、化肥廠等一些產(chǎn)生污染物的工廠,都能把污水通過(guò)機(jī)器送到污水處理廠里,統(tǒng)一進(jìn)行處理。我一聽(tīng)驚呆了,想不到僅僅二十年里家鄉(xiāng)發(fā)生了那么多的.變化。

  參觀完工廠后,我來(lái)到我的母校,哇!母校原本那矮小的平房變成了五、六層的高樓大廈,原本那只有一兩個(gè)籃球架的操場(chǎng)也都變成了有著寬闊跑道的大操場(chǎng)了。走到教室門(mén)口,看見(jiàn)了同學(xué)們的桌子上都沒(méi)有書(shū),只有一本筆記本電腦,用電腦可以看到一至六年級(jí)的教案,上課時(shí)用的白板可方便了,老師在辦公室里能用電腦控制,也可以用監(jiān)控觀察同學(xué)們認(rèn)不認(rèn)真。

  沒(méi)有想到二十年里家鄉(xiāng)發(fā)生了這么的的變化,不管是以前,現(xiàn)在,還是以后,家鄉(xiāng)的一切都是我最美的牽掛。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)下著傾盆大雨的早晨,只聽(tīng)到外公追不及待地對(duì)正在賴(lài)床的我喊:“小懶蟲(chóng),起床啦!今天下雨,也沒(méi)法出去玩,正好家里還有幾片棕葉,我們就來(lái)包粽子吧!”我一聽(tīng)可以吃到自己最要吃的粽子,便一骨碌從床上爬了起來(lái)。

  吃過(guò)早飯,我們便開(kāi)始著手包粽子。外公耐心地說(shuō):“首先我們要把粽葉卷成一個(gè)漏斗,放入糯米,然后放入你喜歡的紅豆餡,再放上一層糯米,最后......”我開(kāi)始手忙腳亂地做:巻漏斗、放糯米、放餡、綁?mèng)兆。可是前面的步驟輕而易舉地就做好了,但綁?mèng)兆訁s讓我很費(fèi)腦子。是從上往下還是從下往上?是扎緊好還是扎得松一點(diǎn)好?一串串的.問(wèn)題涌入我的腦子,我去問(wèn)外公,外公一邊嫻熟地包著粽子,一邊回答我:“從上往下和從下往上都可以,但是一定要扎得緊一些,否則煮好后的粽子松松散散的不好吃!”我按外公的方法仔細(xì)地繞著手里的棉線(xiàn)。果然,一個(gè)漂亮的粽子就包好了。這下我更來(lái)勁了,一口氣包了十個(gè)。啊,我懂得了一個(gè)小秘訣:只要堅(jiān)持,任何困難都會(huì)被踩在腳下。

  我津津有味地吃著那自己包的香噴噴的粽子,心里像吃了一樣甜。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  有一只聰明的小熊,住在一片很大的林子里。那里長(zhǎng)了許多的樹(shù)木,多的連螞蟻都擠不進(jìn)去了!

  小熊很聰明,他收藏了許多好看的書(shū),他逐漸迷上了一本書(shū),那是一本關(guān)于飛機(jī)的書(shū)。他真希望自己能像那飛行員一樣,能開(kāi)著飛機(jī)在天上飛來(lái)飛去。于是,他想:“要不我自己來(lái)制造一架飛機(jī)吧!”他立即行動(dòng),把那一棵棵大樹(shù)砍了下來(lái),他照著書(shū)上的`樣子做了起來(lái),他做好了機(jī)身,又做好了機(jī)翼……馬上就要完成了,他把飛機(jī)的輪子裝上。好了!雖然有些簡(jiǎn)陋,但是,用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果也是值得的!他把飛機(jī)移到懸崖邊,坐上飛機(jī),從懸崖上直沖下來(lái),不過(guò)一會(huì)兒,他飛了起來(lái),飛到了天空,他向太陽(yáng)微笑,向月亮打招呼,和云朵玩!媸翘炝死玻

  到了深夜,他飛到自家門(mén)前,雖然飛機(jī)很好玩,但他喜歡自己的小家!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  我?jiàn)^力抓住那塊堅(jiān)固的巖石,想快一點(diǎn)爬上這座山頂,因?yàn)槲矣蓄A(yù)感,我離那片海近了,近了——,我一躍,便到達(dá)了山頂。

  我終于看見(jiàn)了蔚藍(lán)色的大海,那樣美麗的顏色,只有大海才能擁有;我聽(tīng)見(jiàn)了海浪的聲音,那樣充滿(mǎn)活力的聲音,只有大海才能發(fā)出這樣的歌唱!這就是海,它有著與天空完全不一樣的'藍(lán),有著那樣獨(dú)一無(wú)二的聲音,它養(yǎng)育著各種各樣的海洋動(dòng)物\植物,還有海鷗在它的周?chē)嫠!?/p>

  原來(lái),海是那么美,從我第一眼見(jiàn)到它時(shí),就把它牢牢記在心中,永不忘記!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  今年的六一兒童節(jié)是我上小學(xué)的.第一個(gè)兒童節(jié),本來(lái)我們班是有集體活動(dòng)的,但是爸爸媽媽比較忙,抽不出時(shí)間,我只能在家里度過(guò)這個(gè)兒童節(jié)。

  早上起床,爸爸媽媽跟我說(shuō)了一聲“六一兒童節(jié)快樂(lè)”就去上班了。我也起的比較早,等我收拾整齊,就跟著爺爺奶奶外公外婆去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,回來(lái)之后就看書(shū)、練習(xí)葫蘆絲,還做了一些體育鍛煉。除此之外,我還陪著長(zhǎng)輩們聊天,幫著做一些力所能及的家務(wù),一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。雖然,這個(gè)兒童節(jié)我沒(méi)能和班級(jí)里其他小朋友一起去參加活動(dòng),但我也覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心。

  希望明年的六一兒童節(jié),爸爸媽媽可以陪我一起過(guò)!

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