四年級作文8篇[優(yōu)選]

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　大家好，我叫“方快安”，是一輛水陸空三棲神車。之所以叫“方快安”是因為我以方便、快捷、安全著稱。

　　我可不需要什么好吃的東西來填肚子，曬曬太陽，就足夠讓我自由自在地奔跑或者飛翔了。即使在陰雨天，我喝點兒水，就可以盡情地鉆到海底遨游。

　　我是個有名的變臉小能手。在陸地上，我和普通汽車差不多，只是在我的身體里了多裝兩個增氧機。一抹臉，一對翅膀就從我的背上伸出來，一蹬腳，馬上就能飛上天空。在水里，我搖搖屁股，排氣管立刻藏進我的外套里，取而代之的是一個螺旋漿，我就成了潛水艇。

　　我可不怕什么“與世長辭”。如果我在空中發(fā)生緊急狀況，就切換成“陸地”模式，穩(wěn)穩(wěn)的降落在地面上，如果身下是海洋，那我就切換成“深�！蹦Ｊ�。如果我在水里發(fā)生了緊急情況，會自動切換成“飛行”模式，馬上飛到安全的`地方。這樣，我就永遠不會和你們說“再見”了。

　　現(xiàn)在，人們出遠門經(jīng)常選擇“速度之王”——飛機，上個月，馬來西亞mh370號客機失聯(lián)，三百多位無辜的人下落不明。近日，老撾一架軍機墜落，老撾長以及許多重要官員離開人世。要是有了我，就不會再現(xiàn)出現(xiàn)這些慘劇，就不會再讓許多張面孔從人們眼前消失，就不會再在世界檔案上多一個悲慘而又凄涼的故事。

　　別忘了，我叫“方快安”！

四年級作文 篇2

　　今天，我和爸爸一起到哈爾濱最大的八區(qū)游泳館游泳。

　　一來到游泳館，我就興奮地跑進更衣室快速換好游泳服后，來到了游泳池邊。我先把腳伸進水里，“哇！水怎么會這么涼呀！”我不禁暗暗想著。雖然水涼的刺骨，但是我還是依舊十分高興，我一下子跳到了水里，開始和爸爸一起游泳。我們先在泳道上劃各種泳姿，然后我和爸爸又開始了一場游泳比賽，我們玩了很久后，我想出了一種新玩法，就是把我的鑰匙扔出去，看誰能撿著。這樣的'確是一種好玩法，我們玩了幾次后，又開始了潑水大戰(zhàn)。我們笑著、歡樂著。一眨眼3個小時很快就過去了。

　　今天我開心極了，因為游泳給我?guī)�來了快樂�?/p>

四年級作文 篇3

　　在離我外婆家不遠處，有個地方，那里水產(chǎn)豐富、空氣新鮮，是春秋時節(jié)的瀏覽勝地。

　　我們來到那里時，正好趕上一年一度的固城湖螃蟹節(jié)，只見山峰上、小路上、大道上，到處都是賣螃蟹的商人。

　　接著，一路向南，我們來到了游子山，此地乃風光無限之地，滿山的綠茶、清新的空氣怎能的讓人感到心曠神怡呢？

　　然后，我們又向東行駛了三十多公里，來到了聲名遠揚的`高淳老街，走在路上，美食的香味從四處彌漫開來，讓我垂涎三尺，接著，我們來到了一個貨品店，這里的貨花樣百出、千姿百態(tài)，有的閃著金光，有的可愛至極，還有的會發(fā)出滑稽的聲音，看著入迷的我也買了一個小推車和一個小螃蟹，“別人遛狗，我溜螃蟹”，當我把這個小家伙放在地上時，被約束的它立刻四處亂套，想用鉗子剪破細線，但精明的我沒有給它機會，直接將他騰空翻滾了起來，把它繞得口吐白沫、暈頭轉向。

　　這次游戲讓我不禁地感嘆道：“這里可真是一個美好的的地方。”

四年級作文 篇4

　　大約過了五十年，從前美麗的中原地區(qū)已經(jīng)變成了一片巨大的沙漠，我和童童、圓圓幸運地找到了這里的`最后一杯水，但要怎樣地使用呢？

　　我們都沒了主意。這杯水是我和童童、圓圓在金字塔的地下室里面找到的。它可是無價之寶呀，比金字塔里面的任何一件寶物都要重要。它的旁邊有一張字條，不過不是漢字，我們沒有看懂�，F(xiàn)在，地球上只有這一杯水了。我拿著這杯水低著頭往前走，不小心被一塊石頭拌倒了，那杯水飛了出去，”啊，我的水！”我大叫到，“水，水怎么了？”童童和圓圓異口同聲地叫到�！八�，水沒了……”我小聲說道，”水跑哪里去了？”他們焦急地問到。我沒有出聲，把他們領到了水杯旁。突然，這里長出了一顆參天大樹，樹葉上掛著晶瑩剔透的露珠。人們恍然大悟，都拿起了工具開始植樹造林。也許是人們的誠意感動了上天，天空下起了瓢潑大雨，拯救了人們的生命。

　　又過了一年，人類缺水的問題解決了。地球又變得一片生機。

四年級作文 篇5

　　一天到晚流著鼻涕泡，還一邊摳腳一邊挖鼻子的人是誰？沒錯，他就是宇宙超級無敵邋遢鬼——張浩明。

　　此人的身材能與肥胖的豬豬媲美；兩只小眼睛整天瞇著，一副睡眼朦朧的`樣子；此人還有河馬似的嘴巴，打起哈欠來嘴張得老大了，像一只食肉的“恐龍”；他臉上的肉都是撲出來的，把眼睛都快擠沒了。這個張浩明啊，可是因邋遢而全街聞名，嘿，你別不信，聽我慢慢給你講來。

　　一次，我們正在玩游戲。突然，一個響亮的噴嚏聲傳入每個人的耳朵，我們的目光全都聚集在張浩明身上了。我發(fā)現(xiàn)他手上全是鼻涕，不禁喊道：“你，你手上……”“怎么了？”接下來的一幕讓所有人大跌眼鏡，他也不用紙巾擦，竟往頭發(fā)上一抹，繼續(xù)游戲，真叫人受不了。

　　還有一次，我們在一起寫作業(yè)。他的鼻子里發(fā)出了古怪的聲音，隨后鼻涕直流。我遞給他一張紙，可他卻把手一揮，說：“不用了！”過了一會兒，我再次抬起頭，暈！他竟然把袖口改成“超級手絹”了。

　　唉，他什么時候才能改掉這邋遢的毛��？

四年級作文 篇6

　　在我們家鄉(xiāng)的超市、街上，經(jīng)�？梢钥吹揭粋�篷頭亂發(fā)，衣衫襤褸的乞討者。

　　有一回，我和媽媽去超市買東西，一走到門口就被乞丐給攔住了去路，他伸出一雙黑漆漆的手，一副可憐兮兮的樣子，嘴里反復地念著："行行好吧，給點錢吧。"我對媽媽說；"看他可憐的樣子，給他幾塊錢吧。"媽媽上下的打量了那個乞丐說："你這么個大男人，有手有腳的為什么不去做工呢？站在這里乞討多丟人啊。"乞討者一聲不吭，有點不好意思地低下頭，把那雙臟手縮進去。但他還是不愿離開超市，只是挪了個地方，繼續(xù)伸出那雙健全的手，繼續(xù)嘴里念念有詞，乞盼人們給他施舍。

　　學了，《尊嚴》這篇課文，我才懂得了做人必須要有尊嚴，不要等著"嗟來之食"，只有靠自己的雙手去勞動換來的報酬，你生活才會開心。我還明白了，做人要互相幫助，如果真正急需幫助的.人，我們應該慷慨解囊，而對那些好吃懶做的人，我們沒有必要去同情他，去可憐他，這樣，只能是害了他的一輩子。我們要幫助他的不是錢財，而是要幫助他們樹立尊嚴，通過自己的勞動去創(chuàng)造財富，去創(chuàng)造美好的人生。

四年級作文 篇7

　　星期天上午，我一個人在家寫作業(yè)，鄰居郭叔叔有急事要出去，可有放心不下他兩歲的兒子小偉，想把他托給我照顧一下。我見有機會“表現(xiàn)表現(xiàn)”自己了，便一口承應。于是，我有了一次當“保姆”的經(jīng)歷。

　　郭叔叔走后，我把上在睡夢中的小偉抱回家，又是換尿布又是蓋被子，一絲不茍的.伺候著這位小皇帝。我原以為這樣便算ok了，不料事情卻完全出乎我的意料。小偉剛醒，麻煩就來了。

　　小偉醒后，他一骨碌從床上爬起來，大概是看到這不是他家的緣故吧，便“哇”的一聲大哭起來。我急了，又是唱歌又是扮鬼臉，小偉仍嚎啕大哭，而且越哭越傷心，眼淚絲斷了線的珍珠順著臉頰滾了下來我無可奈何。危急時刻，我飛快地跑進他家，拿了一張郭叔叔的照片放到小偉面前。他看到爸爸，破涕為笑。

　　接下來是給小偉喂早餐。我盛來一碗粥端到小偉面前，舀了一勺送達他嘴邊。誰知他連頭也不抬，因為他正專心致志地看動畫片呢。怎么辦呢？頃刻間，我想起了過叔叔平時哄小偉的情景，便親切地對他說:“小偉，誰的嘴巴最大？”小偉聽了，馬上抬起頭原來大口大口的吃起來。

　　吃飽了，小偉繼續(xù)看電視，直到郭叔叔回來。郭叔叔夸我比以前懂事了，比以前能干了，我心里比吃了蜜還甜。

　　這“第一當保姆”的經(jīng)歷，我覺得我長大了。

四年級作文 篇8

　　當輕靈的風拂過臉龐，升學的束縛將自己牢牢困在枷鎖，無法呼吸；蔚藍的天空有無數(shù)生靈在嬉戲，而我卻只能拿著單一的教科書，灌輸著始終如一的題目和答案……我多想在空氣清新的樹林中吶喊：我想要自由！

　　每當假期時，一大堆的作業(yè)壓得我喘不過氣，再加上父母布置的作業(yè)，就更是猶如洶涌的浪潮一般。

　　當我在深夜，開著臺燈急忙寫作業(yè)時，心里在千萬遍吶喊：我要自由！直到作業(yè)都做完了，我才嘆了口氣，揉了揉腫脹的眼睛，剛想起身去睡覺，可媽媽您卻二話不說塞給我一本數(shù)學習題冊，厲聲對我說要把剩下的全部做完，不然就不準睡覺。而我只好拖至疲憊的身子慢慢的走到說桌前坐好，繼續(xù)奮筆疾書。當我才做到一半時，早已是深夜，我也是疲憊不堪，習題冊上的字在我眼里就像是一只只黑色的螞蟻。我將目光移向窗外，皎潔的月光籠罩天空。漆黑的夜空中，星星發(fā)出微弱的光芒，他是多么自由，可以在廣闊的天空中盡情遨游。此時，我多么希望自己是一顆無憂無慮，自由自在的.星星。

　　記得小時候，幼兒園時，親戚長輩們都說我小，沒有壓力，可是，在幼兒園就采取了小紅花和不聽話的孩子就帶綠領巾的套路，而且作業(yè)還要我們一字不差的把老師上課只講一遍的故事背下來讓爸媽寫出來，還特別長，這不是壓力嗎？讀了小學，一到三年級時，爸媽就說不能輸在起跑線上，一定要每次考試都在前十名。到了四年級，束縛就更多了，連一舉一動都要不被人超過。

　　鳥兒身處籠中，不愁吃喝，不經(jīng)風吹雨打，卻久久凝視著天空翱翔的雄鷹；羊兒身處圈中，優(yōu)哉游哉，不需跋山涉水，卻一直注視著草原飛奔的駿馬。這是為什么？因為他們渴望自由！而我就是那只鳥兒，那只羊兒，久久渴望著自由，但卻只能看，不能觸碰。遙望不可及的東西對我來說，就是自由！

　　在此，我呼吁各位家長讓孩子成為天空翱翔的雄鷹，草原飛奔的駿馬，懸崖邊最美的花，不要讓孩子成為嬌生慣養(yǎng)的小公主，小王子。放手才是愛！

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