四年級(jí)的作文(集合6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
“哇！好耶……”這歡呼聲是哪傳來(lái)的呢？你猜呀！這快樂(lè)的聲音一定是從快樂(lè)作文班傳來(lái)的！同樣，我也懷著高興的心情來(lái)到作文班。原來(lái)，丁老師要和同學(xué)們舉行一個(gè)緊張而又激烈的成語(yǔ)擂臺(tái)賽，我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，聽(tīng)著丁老師講游戲規(guī)則，同樣也來(lái)分享同學(xué)們的快樂(lè)！
游戲規(guī)則是：擂臺(tái)賽共分三輪，每輪限時(shí)2分鐘，按要求寫(xiě)出成語(yǔ)，寫(xiě)正確一個(gè)加1分，得分最高的是本次的“擂主”，也就是“成語(yǔ)大王”。
緊張的第一輪開(kāi)始了！“這輪要寫(xiě)的是ABAC式的成語(yǔ)。”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們有的`眉開(kāi)眼笑，似乎勝券在握；有的雙眉緊鎖，面露難色；我不禁一陣竊喜，心想，這正是本人拿手好戲，我一定要好好表現(xiàn)，發(fā)揮出色，一展我的才干�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”丁老師一聲令下。我信手寫(xiě)來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)……一口氣寫(xiě)了五個(gè)。正當(dāng)我得意之際，“還有1分鐘！”丁老師大聲說(shuō)，我心想：“這下，知道得意是什么后果了吧！平時(shí)一講ABAC的成語(yǔ)就可以寫(xiě)十來(lái)個(gè)，這下……我真像吃了二十五只老鼠—百爪撓心，我苦思冥想就是沒(méi)有想到。經(jīng)過(guò)丁老師提示，我終于寫(xiě)出了兩個(gè)，我剛想寫(xiě)第三個(gè)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)到了“哎呀！怎么這么倒霉呀！”我們和同桌開(kāi)始互改，結(jié)果我得7分。
第二輪過(guò)后，輪到最后一輪了，這一輪是寫(xiě)含有數(shù)字的成語(yǔ)了�！邦A(yù)備！開(kāi)始”丁老師大聲說(shuō)。比賽開(kāi)始了，首先浮現(xiàn)在我腦海中的是“1、2、3……到10”這些數(shù)字，我拿起筆“刷刷”一下子就ok了，但還不行，如果就寫(xiě)這幾個(gè)，仍?shī)Z取不了“擂主”的位置。我一會(huì)兒咬筆頭，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒拍腦門(mén)，還是沒(méi)有想到。這時(shí)，看著旁邊蘇詩(shī)雨的日記本上有一只小鳥(niǎo)的圖案，就想到了輕盈的小鳥(niǎo)，“對(duì)了！一鳴驚人，一箭雙雕！真是“一箭雙雕”呀！還差一個(gè)就15個(gè)了！我看著陳淑瑤在抓耳撓腮，我問(wèn)她：“還有什么關(guān)于數(shù)字的呀？”她沒(méi)回答我，而是用文具盒放在我桌子上，我看著她的文具盒有點(diǎn)像一個(gè)湖，“哦！有了！五湖四海！真棒！”我心底里暗暗歡呼著。我們?cè)诖嘶ハ喔恼?/p>
三輪下來(lái)，我總共得了38分，蘇詩(shī)雨33分，陳淑瑤25分，我成為了今天的“擂主”，也就是“成語(yǔ)大王”，丁老師獎(jiǎng)勵(lì)了我3本作文本，我甭提有多高興啦！
比賽結(jié)束了，但是比賽緊張、激烈的過(guò)程總是浮現(xiàn)在我的腦海中。我想：雖然今天成了“擂主”也算不了什么，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境，我一定要更多的去積累！我一定要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H。
四年級(jí)的作文 篇2
在茂密的森林里，有一只醫(yī)術(shù)高明的啄木鳥(niǎo)，治好了許多樹(shù)的絕癥。所以，為了表彰他對(duì)森林做出的貢獻(xiàn)，老虎大王送給他一個(gè)美稱(chēng)———“樹(shù)扁鵑”，還讓他去其他森林里給樹(shù)治病。
有一天，啄木鳥(niǎo)正在森林里尋找生病的樹(shù)木醫(yī)治，他的眼睛像孫悟空的火眼金睛一樣，一眼就看見(jiàn)一棵樹(shù)上有一個(gè)細(xì)小的蟲(chóng)洞，二話(huà)不說(shuō)，便飛過(guò)去開(kāi)始啄蟲(chóng)子。
“篤！篤！篤！”正在睡覺(jué)的大樹(shù)被正在捉蟲(chóng)子的啄木鳥(niǎo)吵醒了，他揮舞著枝葉，盡力想把啄木鳥(niǎo)趕跑。正在捉蟲(chóng)子的啄木鳥(niǎo)遭到了打擾，便飛到一邊。樹(shù)生氣的問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“你正在干什么！把我弄得這么疼！”
“別怕，我是樹(shù)扁鵑啄木鳥(niǎo)，專(zhuān)門(mén)來(lái)為你們治病的�！弊哪绝B(niǎo)解釋道。
“我沒(méi)有病，我的身體完好無(wú)損，不需要治病。”
“你沒(méi)有感覺(jué)到蟲(chóng)子在咬你，是因?yàn)樗�沒(méi)有鉆到你的樹(shù)干中，只是在吃外部的樹(shù)皮。我來(lái)幫你把它吃掉，你的病就會(huì)好的�！�
“我真不知道老虎大王是怎樣看的，還說(shuō)你的心像金子般光明，我可不這么覺(jué)得，也不知道你的`心是怎么長(zhǎng)得，還把虛有的病情強(qiáng)加給我。你走吧，我沒(méi)有病，不會(huì)讓你看的！”
啄木鳥(niǎo)失望的搖了搖頭，飛走了。中間，啄木鳥(niǎo)來(lái)過(guò)幾次，可都被大樹(shù)趕走了，他徹底失望了，就決心不再來(lái)過(guò)……
一年后，啄木鳥(niǎo)路過(guò)這片森林，順便又去看望了那棵樹(shù)，可那棵樹(shù)早已經(jīng)被蟲(chóng)子蛀空了，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，“咔嚓——砰”樹(shù)被吹斷了，啄木鳥(niǎo)平靜的看著這一切，拍拍翅膀，又去給別的樹(shù)捉蟲(chóng)子去了。只留下那棵空心樹(shù)倒在地上，任北風(fēng)呼嘯而過(guò)……
四年級(jí)的作文 篇3
三月里一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們一家六口來(lái)到我國(guó)首都——北京，游覽了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
之前從書(shū)上了解到：長(zhǎng)城是由嘉峪關(guān)、山海關(guān)和八達(dá)嶺組成的，雖然它叫萬(wàn)里長(zhǎng)城，但其實(shí)它的全長(zhǎng)是2196。18千米。爬完長(zhǎng)城，需要用整整一晌的時(shí)間。
第二天，我們懷著激動(dòng)的心情向長(zhǎng)城出發(fā)。來(lái)到長(zhǎng)城腳下，首先映入眼簾的是連綿不斷的大山，上面栽滿(mǎn)了蒼翠欲滴的花草樹(shù)木，中間是蜿蜒曲折的長(zhǎng)城，從遠(yuǎn)看長(zhǎng)城就像一條巨龍臥在一座雄偉壯觀的大山上面。媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)城是在秦朝建成的，是秦始皇為了抵御外來(lái)入侵者而開(kāi)始修建的。延續(xù)不斷共修建了20xx多年的時(shí)間，至今已有上千年的歷史，可惜現(xiàn)在有些人們不文明，長(zhǎng)城上被多處破壞，已展現(xiàn)不出它當(dāng)時(shí)的光輝了�！眿寢屨f(shuō)完，深深地嘆了一口氣，我知道，媽媽是在為長(zhǎng)城惋惜，“媽?zhuān)蔽艺f(shuō)道，“俗話(huà)說(shuō)‘不到長(zhǎng)城非好漢’，今天我們就做一條‘好漢’吧，出發(fā)!”
在登長(zhǎng)城的過(guò)程中，我看見(jiàn)長(zhǎng)城的城墻非常古老，有形狀不一的小洞洞，媽媽說(shuō)：“這是古代戰(zhàn)士們射擊和防護(hù)用的。前面的.‘小房子’是烽火臺(tái)，烽火臺(tái)白天放煙，晚上放火。因?yàn)榘滋烨逦�，可以看�?jiàn)煙;晚上不行，能看見(jiàn)火。這是人們最早傳遞信息的方式。”經(jīng)過(guò)一晌的時(shí)間，我終于爬到了頂峰。雖然我已精疲力盡，可我心里卻有一種成功的喜悅，因?yàn)槲页蔀榱艘粭l“好漢”。
這次來(lái)北京，讓我知道了北京悠久的歷史，讓我學(xué)到了更多知識(shí)。我愛(ài)北京，更愛(ài)這世界八大奇跡之一—長(zhǎng)城。
四年級(jí)的作文 篇4
我家養(yǎng)了8條錦鯉魚(yú)，它們長(zhǎng)著圓圓的眼睛，胖胖的身體，紅色的鱗片閃閃發(fā)光，好像穿了件華麗的衣裳。還有一條又長(zhǎng)又寬的大尾巴，像一個(gè)降落傘拖在身后，魚(yú)兒游動(dòng)起來(lái)時(shí)非常漂亮。它們特別聰明，只要我一走到魚(yú)缸前，它們就會(huì)立刻游到我身邊來(lái)，好像在說(shuō)：“主人，快給我食物吧！”，我就會(huì)開(kāi)心地拿出魚(yú)糧，撒幾粒，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，大嘴巴一張一閉的，食物就進(jìn)到它們的肚子里了。我發(fā)現(xiàn)它們只要一吃食物就吐泡泡，真是太可愛(ài)了。我最喜歡看它們?cè)谠「桌锏教幱蝿?dòng)，好似在表演雜技。
我家還養(yǎng)了幾條小藍(lán)鯊，它們最喜歡“裝死”了，有一次我把我的小藍(lán)鯊放到我們新買(mǎi)的大魚(yú)缸里，想讓它們放松的.游游。沒(méi)想到它一進(jìn)大魚(yú)缸就不動(dòng)了，我以為它被嗆暈了，正準(zhǔn)備撈它呢，他又馬上活過(guò)來(lái)了，迅速的游走了。�。≡瓉�(lái)是在裝死呢！真是把我嚇壞了。
這些調(diào)皮的魚(yú)兒啊，我的好伙伴，我是多么的喜歡你們�。�
四年級(jí)的作文 篇5
未來(lái)發(fā)展的很快，什么東西都在變，我們的教室也在變，請(qǐng)跟隨我的腳步來(lái)參觀一下我們的神奇教室吧！
外面五顏六色的就是我們的教室，墻上有很多數(shù)字，球，音符和字。這是怎么回事呢？原來(lái)，這是一個(gè)有趣的課程表呢！數(shù)字是數(shù)學(xué)課程表，球是體育課表，音符是音樂(lè)課表，字是語(yǔ)文課表，字母就是我們的英語(yǔ)課表了......這個(gè)墻每天都是會(huì)變化的呢！
走，進(jìn)我們的.教室里面看看吧，井井有序的桌椅，干干凈凈的講臺(tái)，講桌。咦，同學(xué)們的水杯都放到哪里呢？難怪找不到呢！原來(lái)在這有個(gè)按鈕，都藏到這里面去了。
剛剛進(jìn)門(mén)看到的講臺(tái)上有一個(gè)小遙控器，你要在課堂上做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，它就會(huì)響起來(lái)報(bào)警，老師就知道了。嘻嘻，這樣你就管好了自己了，下來(lái)是講臺(tái)，講臺(tái)上有個(gè)漂亮的課桌，老師把書(shū)放到講桌上，這節(jié)課用不到的時(shí)候放在左邊，有用的放到右邊，這樣就很整齊了。這都是“提示小喇叭”的功勞，他每天都會(huì)提示老師的。
呀！我差點(diǎn)忘記黑板了，未來(lái)的黑板老高級(jí)了。老師用的資料黑板早已準(zhǔn)備報(bào)了，就等老師來(lái)了，黑板很幽默，當(dāng)老師感到同學(xué)們學(xué)習(xí)無(wú)趣的時(shí)候，會(huì)開(kāi)啟幽默功能，那時(shí)，同學(xué)們會(huì)聽(tīng)到只有一個(gè)班會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，班級(jí)廣播里說(shuō)一些幽默的語(yǔ)句，所以，每個(gè)同學(xué)都喜歡上課了。
看，未來(lái)的教室你喜歡嗎?多么神奇的教室呀！你們感覺(jué)呢？
四年級(jí)的作文 篇6
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！”這句《義勇軍進(jìn)行曲》的開(kāi)頭句時(shí)，我都為我的祖國(guó)母親自豪！四大古代文明古國(guó)（古印度、古埃及、古巴比倫、古代中國(guó)）中，唯一一個(gè)沒(méi)有中斷歷史的國(guó)家就是中國(guó)。這多么了不起��！我為此感到自豪。
一望無(wú)垠的草原是她的秀發(fā)！七溝八梁的黃土高原是她的五官！高聳入云的喜馬拉雅是她的肩膀！巍峨峻拔的泰山是她的脊梁！滾滾的`黃河是她的血脈！啊，我愛(ài)我的祖國(guó)！
還記得1970年4月24日，中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射升空；還記得1997年7月1日，香港回歸；還記得1999年12月20日，澳門(mén)回歸；還記得20xx年10月15日，中國(guó)第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”成功發(fā)射升空；還記得20xx年1月，中國(guó)第一批由中國(guó)設(shè)計(jì)制造的戰(zhàn)斗機(jī)“殲—10”開(kāi)始服役；20xx年8月，北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦……這些都是祖國(guó)新發(fā)展！
祖國(guó)發(fā)展的這么快，我們當(dāng)然不能拖祖國(guó)后腿：我們要好好讀書(shū)，將來(lái)成名了，一定要報(bào)效祖國(guó)！
��！祖國(guó)就是這么一個(gè)強(qiáng)盛、富庶的國(guó)家！我能不愛(ài)她嗎？
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)作文04-06
[精選]四年級(jí)的作文11-09
四年級(jí)的作文11-20
四年級(jí)的作文11-20
四年級(jí)的作文11-23
四年級(jí)的作文11-25