四年級的作文合集【9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼乃哪昙壍淖魑�9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
有人喜歡春天的徐徐微風(fēng)，有人喜歡秋天的火紅楓葉，有人喜歡冬天的皚皚白雪，而我卻恰恰喜歡夏天里的那一場場淋浴。
你瞧，藍(lán)藍(lán)的天空被披上一層黑色的面紗，顯得十分神秘，不可捉摸。不一會兒，上天派來自然的使者，聽，“咚咚，咚咚——”這預(yù)示著一場盛大的淋浴即將開始！雷伯伯莊嚴(yán)地打起了鼓。看，藍(lán)色的閃電燈亮起來了！
家家戶戶的玻璃窗閃閃發(fā)亮，它們睜開了眼，哦，開心地大喊：要洗澡嘍！小草們一棵擠著一棵，嘻嘻哈哈地你洗我撓，笑得都要岔氣了！哈哈，花兒妹妹也在享受著清涼，它們展開了笑顏，在水珠兒的映照之下變得更嬌艷了，朵朵都是出水的芙蓉！柳樹姑娘甩著剛剛燙好的秀發(fā)，在大家的旁邊伸枝展葉，幸福地夸耀這自己的開懷。
你再看那長長的街路，看到自己身上的污濁隨水流去，不禁高興得唱起歌來，為這場美妙的'淋浴和著節(jié)拍。燥熱消除，萬物綻放光彩！
咦，怎么啦？停水了嗎？哦，淋浴結(jié)束了，大家還沒洗夠呢！大地爺爺說：“下次再洗吧，要不該感冒了�！崩咸鞝斝α�，笑出一道美麗的彩虹！新鮮的空氣，芬芳的泥土，蓬勃的萬物，抖擻的人們……都沉浸在浴后的清爽之中！
四年級的作文 篇2
星期五下午，我打完球回到家里，看見姐姐正在找自行車鑰匙，他像熱鍋上的螞蟻一樣急得滿頭大汗，最后在媽媽和我的幫助下，車鑰匙終于找到了。
姐姐看到自己的自行車鑰匙，心里開心極了�？墒乾F(xiàn)在自行車鑰匙只剩下一把，如果再丟了，那就麻煩了。姐姐說：“如果車鑰匙上有一個漂亮的掛鏈子，既防止丟，又好看，那該多好�。 薄笆前 �，媽媽說，“那怎么辦呢”。這時，姐姐靈機(jī)一動，她快速在家里的抽屜內(nèi)找到一些彩色的絲線，只見姐姐邊編邊思考，不同的絲線在姐姐手中飛舞。沒過多長時間，一條漂亮的鑰匙鏈竟然編成了，它是三面立體形狀，并且三面的顏色各不相同，都成麻花狀�？粗约和瓿傻�.成品，姐姐高興得手舞足蹈，我也為姐姐的心靈手巧感到驚訝！媽媽說：“只要自己有獨(dú)特的想法，并且想辦法去動手完成，實(shí)現(xiàn)了自己的初衷，這樣的人就是一位創(chuàng)客。”那我的姐姐不就是一位創(chuàng)客嗎？
平時的姐姐自己獨(dú)立設(shè)計自己的房間，自己獨(dú)立完成的富有創(chuàng)意的美術(shù)作品，給我講題時巧妙的方法等等，無不體現(xiàn)出姐姐是一位創(chuàng)客。我為有這樣的姐姐而感到自豪！
我也要成為一名創(chuàng)客，凡事多動腦筋，多思考，多動手，用不同的方法去解決問題，用創(chuàng)客精神去創(chuàng)造很美好的未來！
四年級的作文 篇3
舒適的大床上、綿軟的被子里，躺著一個睡得香甜的我，一束陽光從窗簾透過，暖暖地灑到我的肩上，隨著身子的翻滾，慢慢照射到我的眼睛上。春！它用這種方式呼喚著我的早起。
“嗶——”打開水龍頭，準(zhǔn)備洗漱，清涼的水在皮膚上滑過，真讓人爽快。在早晨的忙碌過后，我來到了校園。
潔白明亮的教學(xué)樓前，被一排大樹和植被點(diǎn)綴著，素雅之上又添了一份艷麗。這五彩的盆栽爭奇斗艷，個個都帶來了春的氣息，朵朵花兒“齊聚一堂”，一片和諧美好的畫畫。春是和諧的！
“嘰嘰喳喳……”小鳥的叫聲！從遠(yuǎn)處傳來，越來越清晰。不經(jīng)意間，精靈一般的它調(diào)皮地小繞我一周，我心中暗想：這是給予我纏綿的希望嗎？“嘰嘰……”嗯？它似乎是用自己的方式回應(yīng)著我，可并不多做留戀，又充滿活力地飛向別處，尋找下一個幸運(yùn)的人。春是幸運(yùn)的`！
校園的一方角落，氤氳的空氣，混雜著泥土的清新，那兒的沿岸還有一條小河，綠樹倒映著，在微風(fēng)中，水紋微微波動著，似乎牽動著你心底悅耳的心弦，帶給人們愉悅的好感。春是愉悅的！
悠閑地，走著，笑著，我踏著輕盈的步伐，迎接著路邊的一草一木，令人心曠神怡。
是的，春來了！它是那么美好，它是那么幸運(yùn)，愿在春天的日子里，我們能過好每一個特別的日子，過好每一天！
四年級的作文 篇4
浦江，以水清揚(yáng)名，美女西施浣紗之水便源于浦陽江，浦陽江的潺潺流水在秋日的陽光下波光粼粼，潔凈的水面美不勝收，我深深為之自豪。
幾年前，“黑水”，沾污了小溪的純潔。源頭清澈的水褪出了魚兒的血管；“牛奶水”，渾濁了母親河的眼睛。綠色的倒影蜷縮進(jìn)滴畫眉的哀鳴中……那時候的浦江“水晶之都”聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，但“水晶之都”的水點(diǎn)也不像水晶那樣純潔無瑕。水晶加工使水體污染、土地板結(jié)、重金屬深深地滲入地下水；印染、造紙的排污加重了周邊居民承受廢氣、廢水和噪音污染，苦不堪言，現(xiàn)代版的孟母三遷，只為了求得片青山綠水，“魚米之鄉(xiāng)”的美稱奄奄息。
眼看母親河慘不忍睹，浦江人坐不住了，在響亮的號召聲中全民自覺行動起來了。污染在水里，根子在岸上。連小朋友也流著汗水，拿著夾子，背著袋子，走過街道，走下河道，走向田野，走進(jìn)山村，我們的手黑了，鞋子臟了，沒關(guān)系，我們身后的土地變干凈了；我們的腳酸了，我們的手乏了，沒關(guān)系，小河的`水變清澈了，魚兒在歡騰。白天，城區(qū)的浦陽江畔柳樹成蔭，迎風(fēng)擺動，就像在為那些奮斗的人們搖旗吶喊。晚上，江畔的路燈明亮閃爍，照亮著依舊奮戰(zhàn)在治水崗位上的人們，違建水晶加工場消失了，水晶加工戶取締了萬多戶，養(yǎng)殖場生態(tài)化，垃圾清除；翠湖里的100余噸淤泥垃圾不見影蹤了，喬木、灌木、水生植物在翠湖邊安家落戶……
今年夏天，翠湖清清的水面終于呈現(xiàn)得像塊巨大的碧玉，條長堤蜿蜒曲折，穿梭湖中，堤上楊柳依依，湖中的小島也是生機(jī)盎然。傍晚，漣漣碧水映著片夕陽，倦鳥歸林，蘆葦上的晚風(fēng)在輕輕吟唱，這兒成了人們休憩、游泳的新選擇。群群小朋友來了，隊隊游泳參賽者到了，他們在這兒度過了個炎炎夏日，清澈的湖水給大家?guī)砹藷o窮的樂趣。
如今，奔騰的浦陽江水經(jīng)歷了風(fēng)雨，承載了滄桑，帶著浦江人民的汗水，像只飄舞的衣袖，輕輕拂過龍峰塔，匯入錢塘江，涌入東海。我的心跟著浦陽江起歡騰，起歌唱，我更加熱愛美麗的浦陽江！
四年級的作文 篇5
匆匆吃完早飯，便跑出家門，走出樓后，驚現(xiàn)一片白茫茫的世界……
不要誤會，絕不是那晶瑩的雪，而是多愁善感的霧……
霧，就像《紅樓夢》里那個多愁善感的“林妹妹”，心思縝密卻又深藏不露，令人猜不透，摸不著，更不敢生半點(diǎn)褻瀆之心，就像一個縈繞心頭已久卻又能令你摸不著半點(diǎn)頭腦的謎。也許，她本就沒有謎底，平淡無味……這點(diǎn)又恰似一個溫文爾雅的女子，而那神秘的乳白色又像一雙柔嫩的小手，頑皮的捂住你的眼，將你與一切的不愉快隔絕，享受清晨的'寧靜……
漸漸地，太陽又升高了些，溫度也漸漸上升，霧雖然很不情愿，也只能揭開她最外面的那一條輕紗……已能看到人影綽綽，還有遠(yuǎn)處幾個鳥影飛過樹梢……
到了校門口，霧稀薄了些，走在路上，已能看到在十米開外的操場上有人影晃動，不過令我驚奇的是操場上失去了往日的熱鬧卻迎來了久違的寧靜……
終于，霧揭下了她最后一層細(xì)紗，我急切地想看清她的臉，可是，她卻一聲不響的消失在半天中……
上課了，大家還對剛才的奇妙情景議論不已，我想霧那無聲的來無聲的走，大概是領(lǐng)悟了沉默是金的含義吧……
再見!來無影、去無蹤的霧!
四年級的作文 篇6
我們有一間教室，它非常神奇，你想看看嗎？那就跟我一起走進(jìn)這間神奇的教室吧！
首先，我們先來看一看這間教室的黑板。這塊黑板看起來跟普通的黑板沒有什么兩樣，但是這個黑板是用手指寫字的。你根本不用粉筆寫，它旁邊有許多顏色，比如紅色。如果你需要紅色的話，按一下紅色的按鈕，再在黑板上用手指寫上你想要的字，你會發(fā)現(xiàn)寫出來的字的是紅色的。更奇妙的是，到下課時，不用檫黑板，字就自動消失了。
然后，我們來看這里的桌子。桌子是自動的.只要你把書包放進(jìn)桌斗里，按下旁邊的啟動鍵，根本不用翻書包，本子、書、筆就自動出現(xiàn)在桌面上了。還有，等下課后它會把下一節(jié)課要用到的東西全部都會準(zhǔn)備好。
最后，我們再來看看門后的這個設(shè)備，它叫多功能檢驗機(jī)。它不僅能檢驗出班里的同學(xué)有沒有生病，還能檢驗出同學(xué)們的作業(yè)完成了沒有。只要班里的同學(xué)從這里走過，就都能檢驗出來。如果有人生病了，它就會發(fā)出警告，并提醒你要多鍛煉身體。如果哪位同學(xué)沒有寫作業(yè)，它就會亮出紅燈。
看，這就是我們這間神奇的教室！這間教室為老師和同學(xué)們減少了很多不必要的麻煩，也讓我們的學(xué)習(xí)效率提升了很多。小朋友們歡迎來這間教室學(xué)習(xí)。
四年級的作文 篇7
在我們的生活中，經(jīng)常發(fā)生一些稀奇古怪的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，讓我感到奇妙又有趣。
一天，我在手機(jī)視頻里，看見一個有趣的畫面。在一個十字路口，各種車輛你來我往正忙著趕路。紅燈一亮，所有車輛都齊刷刷的停在線內(nèi)�？删驮谶@時，令人意想不到的事發(fā)生了。一輛便包車突然像木馬似的'跳個不停。緊跟著附近的幾輛車也跟著一起跳，路過的人們都停住了腳步，用疑惑的目光看著稀奇的一幕。幾秒種后才停止了跳動，橫躺豎臥地停在那里。車?yán)锩娴乃緳C(jī)都急忙下車，心有余悸地圍著自己的車轉(zhuǎn)了幾圈也沒看出什么，又都跳上車逃也似的疾馳而去。我看完視頻感到非常有趣，也忍不住的哈哈大笑。笑過之后，不由得想到“這是怎么回事呢？”我咨詢過老師，也到網(wǎng)上查詢過。有的說：“可能是地球磁場作用造成的。”有的說：“可能是重力移位。”還有的說是視覺差現(xiàn)象，答案不一。
其實(shí)，這樣的現(xiàn)象在世界上有很多。沈陽市沈北新區(qū)清水臺鎮(zhèn)有一個怪坡，1990年4月。當(dāng)時，有兩名交警駕駛一輛北京牌吉普車，順著進(jìn)山路駛進(jìn)坡下，當(dāng)摘檔熄火停車后，突然感到車自動向坡上滑行，他們感到驚愕，壯膽子試了幾次，仍然如此，百思不得其解。眾所周知的遼寧省鐵嶺市的“怪坡”就是一例。在哪里無論什么車輛到了坡下，關(guān)閉了油門，放開手剎車，已經(jīng)熄火的汽車竟然倒退著向坡上滑去，一直滑到坡頂，爬坡路線約60米。
在這個大千世界里，我們常人無法解釋這些奇妙的現(xiàn)象，就等科學(xué)家們，慢慢的探索它們的奧秘吧！
四年級的作文 篇8
我有很多親人，其中最愛我的親人就是我的爸爸和我的媽媽。
我的'爸爸愛看電視，心也很柔軟，也愛幫助人。有一次，我很想買遙控飛機(jī)，媽媽不同意，爸爸就偷偷和我去兒童世界買飛機(jī)。買好飛機(jī)，我們想試一試這遙控飛機(jī)到底能不能飛起來？于是，我們來到了南山公園。到了南山公園的大草坪，爸爸讓我放飛機(jī)。我不敢，害怕飛機(jī)從天上掉下來。爸爸就叫我把飛機(jī)放下來親自示范給我看。我數(shù)：“三、二、一開始！”爸爸就遙控著飛機(jī)飛了起來。本來飛上去的時候爸爸還控制得很好的，可是飛機(jī)上了天爸爸就控制不好了。一下左邊動動，一下右邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，既像“蹺蹺板”，又像我們玩的“海盜船”。我看著爸爸玩，心里面癢癢的，，也爭著搶過來自己玩。兩個人邊玩邊笑，跟著飛機(jī)跑來跑去。那天，我和爸爸一起玩得很開心。 www.jiaoba.net
我的媽媽愛漂亮，也愛玩電腦。有一次，只有我和媽媽在家。媽媽問我：“我們玩什么好呢？”“隨你便�！蔽一卮鹫f。媽媽忽然一想：“要不我們?nèi)ス渖虉霭�？”“行�！蔽艺f。商場到了，媽媽給我一百元零花錢�！皨專荒闳タ匆路�，我去超市�！蔽艺f�！靶小！眿寢対M口答應(yīng)。我去超市看了一下，沒有什么可買的東西。于是，我就去找媽媽了。在找媽媽的過程中，看見有一些我喜歡的書，我就在這里看了起來。我剛看完，媽媽正好出現(xiàn)了。我一看，媽媽笑瞇瞇的，手里拿著三個大袋子，里面全是衣服。我好奇地問道：“媽媽，你干嘛買這么多衣服？”“別看這么多，都是特價呢！”媽媽得意地說。
我家這兩位最親的親人各有特點(diǎn)，可愛極了，我真喜歡他們！
四年級的作文 篇9
父愛如山，一座沉甸甸的山，在背后默默的支持我。正因為如此，我一直誤會對我處處要求嚴(yán)格的爸爸不愛我，直到有一天……
在春節(jié)時，我和爸爸、媽媽還有一些叔叔阿姨一起去爬山。那座山不大，卻未經(jīng)過開發(fā)，有著原始的風(fēng)景。沒有山路的小山非常陡峭，到處都是奇形怪狀的石頭，還有一些叫不上名字的樹，處處都是帶刺的荊棘，地上長滿了滑滑的青草。
上山前爸爸媽媽勸我為了安全就不要上了，但我受風(fēng)景吸引，初生牛犢不怕虎，自己前面小跑的就往山上爬了。當(dāng)我手腳并用艱難的`爬到山頂，打算下山時才發(fā)現(xiàn)“上山容易下山難”。本來上到山頂已筋疲力盡，看著陡峭的山底，我的頭暈了、腿軟了，已經(jīng)沒有上山時的興奮了。但山還是要下，爸爸媽媽商量，媽媽在前，我在中間，爸爸墊后也可以護(hù)著我。上山時不起眼的青草在下山時給我們帶來了極大的不便和危險。這不，我腳下一滑，重心前傾，就要向前栽倒。注意力一直在我身上的爸爸眼疾手快，立刻沖向我，完全不顧自己手邊還有一棵長滿刺的荊棘，也不顧自己的安危，急忙拉住我的手，我才幸免一難。但爸爸的手卻被荊棘劃傷了，看著那傷口瞬間流出的血，我嚇壞了，有種想哭的感覺。都是因為我，如果我再小心點(diǎn)不就沒事了？但爸爸卻安慰我說”沒事，你慢點(diǎn)下，注意安全�！�
快到山下時，我完全走不動了，爸爸鼓勵我說：“再堅持一下，馬上就到山下了�！笨晌掖藭r就像一個泄了氣的皮球，哪里還有力氣呀？爸爸看我這樣，就把我背了起來，爸爸明明也很累了，卻還要背著我。看著爸爸因為救我而劃的傷口和那滿頭的大汗，我趴在爸爸溫暖的背上，心里才明白—其實(shí)爸爸是愛我的，只是和媽媽的表達(dá)方式不一樣，他平時嚴(yán)格要求我，只是希望我能學(xué)得更好罷了。
父愛就像一座山，雖然有時你可能看不見，但他永遠(yuǎn)都在那里。
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