[熱]實用的六年級年的作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　第一次知道"校訊通"這個詞,是在我上六年級小升初的那個暑假.那是班主任周老師發(fā)來的短信,說是讓學生免費在校訊通上的眾享上學習課程.那時,由于家里沒有電腦,就沒多在意。

　　直到我上初一時,我班的數(shù)學老師發(fā)來信息,讓學生登錄v.xxt.cn,注冊賬號,免費學習眾享課程------有理數(shù),絕對值,相反數(shù).初中功課重要,于是我就借助鄰居家的電腦進行學習,媽媽陪著我一起學,剛接觸眾享,就被深深地吸引住了.老師講得太好了,太有才了,講課思路清晰,細致入微......比我的數(shù)學老師講得還好,方法也好.于是,爸媽一合計,就決定買了一臺電腦。

　　電腦買回后,我每個星期回來就看電腦學習,把在學校里遇到的難點,疑點,在眾享上都解決了.最后結果證明,買電腦,看眾享是一個明智的選擇.剛開始,第一次月考考了112分,于是,就把錯題拍照上傳,眾享老師還一一分析錯因,真得很棒!

　　持續(xù)聽課.眾享上的名師各各都棒.金牌名師盧強軍老師,中考神算子的王冠兵老師,和噶可親的王閆閆老師,實力派物理高手李邦彥老師......

　　在后來的數(shù)學考試,我?guī)缀醮未螡M分,一個七年級整個學期中,只有2次沒滿分,一次是112分,還有一次是117分,那次出的題很難,我數(shù)學是全班笫一,全班第二才110分,很少人超過100分,那次,我很高興,多虧了眾享!

　　后來,與校訊通接觸的時間長了,我還發(fā)現(xiàn),在博客上能寫文章,能留言,能發(fā)表說說,能交好友,能......總之,像QQ一樣有許多功能.不過,這些功能緊緊圍繞"教肓""學習""寫作"這幾個方面.通過寫幾篇博文,呼吸生活,抒發(fā)感情,交流看法很有益處的.

　　在校訊通這個綠色平臺中,有公主藝琳,WANGYARU,心之小語,冰火戰(zhàn)士A,峰雨玉楊,常振豪,孜孜寶貝,酒衷豪......他們個個都有才能.能在小城說雨那里汲取寫作方法,能在(天天練明星博客)秋夜星空那里學習經驗,能在峰雨玉楊那里了解外校信息,能在......總之,校訊通,是個綠色的'家園。

　　現(xiàn)在,眾享又有了天天練它是一個持續(xù)思考的平臺,是個檢驗自己學習的有效方式,每天持續(xù)一練,總會在數(shù)學這個拉分科取得一個好的成就.并且還能做診斷訓練等等,讓你徹底地明白一道題.

　　在這個寒假里,我訂購了包月訂單物理,數(shù)學,英語,我都訂了.這樣,不僅可以復習上冊內容,又可以預習下冊內容,能在寒假中,不用花一大筆,一大笑昂貴的錢去上輔導班,還能學習到許多知識,課程質量也好,值!相信在這個寒假中學習,一定會收獲多多。

　　以上,我與校訊通的事兒。

六年級年的作文 篇2

　　天剛蒙蒙亮，“啾~”一聲清脆的鳥鳴劃過天際，打破了凌晨的寧靜。似乎是一篇樂章的前奏曲，緊接著，就像是石頭投入水中泛起的層層波瀾，整個深山里開始了美妙絕倫的大合唱：“咕咕”，“嘰嘰”，“喳喳”......

　　不只是鳥兒在枝頭歌唱，深山里的其他朋友也加入了這場凌晨的大合唱：小溪歡快流淌的叮咚聲，瀑布激情澎湃的嘩嘩聲，就連樹葉上的小露珠也來湊熱鬧，“滴答”，“滴答”。

　　凌晨的涼風是一雙彈鋼琴的好手，所過之處，無一不是響起動聽的歌聲。輕輕拂過樹葉，沙沙聲便隨之響起，緩緩走過草地，小草們互相嬉戲打鬧的歡笑聲便回蕩在深山之中，“嚓嚓，嚓嚓�！本瓦B涼風他自己，也忍不住了他也興致勃勃的加入了大合唱之中，“呼呼，呼呼�！�

　　“轟隆”不知什么時候，天空烏云密布，一聲驚雷毫無預兆地響起，本來婉轉悅耳的`大合唱瞬間亂成一鍋粥，鳥兒們清脆的歌聲戛然而止，一只只驚慌失措的的躲進鳥巢里。就像搖滾樂中的架子鼓一樣，雷聲接二連三地響起，那蒙蒙細雨也變成了傾盆大雨，“嘩啦啦，嘩啦啦�！薄稗Z隆，轟隆�！彼朴H密無間的搭檔，配合的竟是天衣無縫，組成了一篇新的樂章：雨點兒像音符一樣，跳躍在各處各地，“啪啪，啪啪�！薄芭九�，啪啪。"似乎是按了快鍵播放的音樂，節(jié)奏快速而有規(guī)律，竟別有一翻感受。

　　雨漸漸小了，小動物們都冒了出來。青蛙從水中跳了出來，鼓著腮幫子，呱呱直叫，小鳥從鳥巢中微微探出腦袋，嘰嘰的叫了幾聲，躲在草叢中的蟋蟀吱吱的叫喚著，葉片上的小水珠又一次的展開歌喉。

　　新一輪的大合唱開始了......

六年級年的作文 篇3

親愛的奶奶：

　　您在天堂里過的好嗎？我從一出生一直都沒有見過您。您知道嗎？我從上幼兒園那一天開始，一直在問爺爺，奶奶在那里，我很想見她。爺爺傷心的落下幾滴淚水，說，奶奶去了一個非常遙遠的地方，見不著她。我說：“爺爺，我們可以去找奶奶呀？”爺爺說：“找不到，找不到�！�

　　在之后的日子里，我不停的問，可是誰也不跟我說清楚，都說奶奶去了一個很遠的地方。直到前幾年，爸爸媽媽給我說：奶奶去世了。我當時很驚訝，原來一直沒有見過面的`奶奶原來去世了。我哭了，哭得很厲害。我跪在奶奶您的墓前，看著那張黑白畫像，我很傷心。

　　奶奶，您知道嗎？您的孫兒是跟著爺爺?shù)男小＝卸庞�，您太狠，看了大姐、大哥、二哥，也就不好您小孫子一眼。我現(xiàn)在上了六年級，快畢業(yè)了，我有一個好老師，還有一群好同學、好朋友。大伯和二伯經常說我學習是我們三兄弟學習最好，最有出息的一個。我大哥經常去網吧，徹夜不歸。二哥學習不好，就知道跟一群人干壞事，偷錢，把大伯都氣病了。

　　奶奶，我希望有一天你托夢過來，讓孫兒好好看你幾眼，好嗎？

六年級年的作文 篇4

　　今天天氣很好，我便決定在這個冬日溫暖的午后當一回多愁善感的詩人，也附庸（ｙōｎɡ）風雅一回。

　　陽光如牛奶一般從樹的縫（ｆèｎɡ）隙（ｘì）中傾瀉而下，偶爾吹來幾次小風把樹葉搖得沙沙響，像樹葉精靈唱著美妙的歌兒，跳著優(yōu)美的舞蹈，這樣的景象怎能不令人沉醉呢？

　　溫暖的風迎面吹來，讓人覺得暖洋洋的，好像春天來到了身邊，我似乎聞到了空氣里香甜的花朵的氣息。因為我選的這個地方地處偏僻（ｐì），所以街上基本沒什么車，沒有喇叭的聲響；沒有熱鬧的'人群，一切都那么美好，一切都那么靜謐（ｍì），讓人愜（ｑｉè）意至極。

　　天上的云聚而散，散而聚，我心里那種惆（ｃｈóｕ）悵（ｃｈàｎɡ）感也似乎隨風而散，有的，只是那種第一次擁有了自我獨處時的喜悅與悠閑，生活不全是忙碌和繁重的作業(yè)，這樣的感覺真好。

　　如果可以，我想一直沉浸在這個世界里，如果可以，那該多好……

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