六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
從我開始記事的時(shí)候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘，有一件事我卻一直記憶猶新。
有一次下午放學(xué)回家的路上，我和媽媽走到師范橋時(shí)，看到有很多人圍在河邊。我們也下車去看熱鬧。原來是一只狗掉在水里。那只狗在拼命地游，因?yàn)槭^砌成的河岸又滑又陡，它怎么也爬不上岸，有人說：這狗太可憐了，時(shí)間長了筋疲力盡，肯定會(huì)淹死。由于已是初秋，河水冰涼，圍在河邊的人沒有一個(gè)人下去救它。我和媽媽很著急，突然想到一個(gè)點(diǎn)子，去找東皋橋下游船上的.老板。老板一開始很不愿意，說是不關(guān)他的事。我和媽媽苦苦哀求：如果你不去，那狗一定會(huì)死的，求求你行行好吧！那個(gè)老板經(jīng)不住我們軟磨硬泡，拿著一根一頭系著大網(wǎng)兜的長竹竿，同意跟我們一起去救狗。等我們趕回事故現(xiàn)場時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)人在水里向狗游去。游船老板用網(wǎng)兜去網(wǎng)狗，可是竹竿不夠長，夠不著。后來河里的人跟他合作，把狗抱到網(wǎng)兜里，終于把狗救上了岸。大家高興得拍手稱快。
因?yàn)楣返某晒κ┚扔形业囊稽c(diǎn)功勞，所以我一直記憶猶新。
六年級年的作文 篇2
我的姐姐是世界上最漂亮、最好的姐姐。
她有一頭烏黑的、飄逸的長發(fā)，一對漂亮的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，可愛的臉蛋上有一對酒窩，筆直的鼻子端坐在臉龐的正中央，加上能說會(huì)道的嘴巴，就構(gòu)成了我美麗的姐姐。她喜歡穿各種顏色的衣服，有黑的、藍(lán)的、紫的、粉的……看，今天她粉色的上衣配一條黑色的打底褲，腳穿白色的涼鞋。她有時(shí)非常的調(diào)皮可愛，但她也非常的很懂事。
我的姐姐住在福州，只有暑假的時(shí)候才會(huì)回建陽，她非常喜歡建陽的早點(diǎn)——腸粉。有一次，我陪姐姐上街去吃早點(diǎn)，老媽告訴我已經(jīng)把錢放在我的包里。點(diǎn)好早餐后我打開包一看，呀，包里居然沒錢！我抬起頭，一臉無奈的'看著姐姐，說：“姐姐，那個(gè)……我包里沒錢�！苯憬阈πφf：“沒關(guān)系的啊，我有帶錢，我請你吃吧。”我覺得那天的早餐格外好吃。
還有一次，我?guī)Ы憬闳ノ壹彝嬗螒�，為了顯示為對道路的熟悉，我沖在了最前面�！鞍 蔽抑刂氐乃ぴ诹说厣�，鮮紅的鮮血順著膝蓋流下來，膝蓋邊青紫了一大片。姐姐從后面連忙跑過來，蹲在地上，拿出紙巾幫我擦去血漬，問我：“疼不疼��？下次還敢不敢跑這么快啊？”“不敢了”我說。此時(shí)，我覺得姐姐就像我的老媽一樣。姐姐攙扶我回到家，扶我在沙發(fā)上坐好，問我“家里沒有紅藥水嗎？”我說：“沒有了�！苯憬惚阕屛夜怨缘淖谏嘲l(fā)上，自己去樓下的藥店幫我買紅藥水。買回來后，姐姐輕輕地幫我涂上去，一邊涂還一邊輕輕地吹著傷口。沒過多久，我便感覺不是那么疼了。那時(shí)我就在心里想：有姐姐真好��！
這就是我的好姐姐，美麗又懂事的好姐姐——吳若菲。
六年級年的作文 篇3
當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽光灑滿大地，世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒們開始放聲歌唱，蝴蝶開始展現(xiàn)自已優(yōu)美的舞姿。早晨，總是這樣和諧、美好。
“嘟嘟嘟”一輛大卡車的聲音打破了這森林的和諧。鳥兒們匆匆離去，蝴蝶不再飛舞。車上跳下來一個(gè)人，只見他身穿藍(lán)色工作服，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄鋒利的斧頭�！斑�、咚……”樹木應(yīng)聲倒下，那不正是樹木在臨死前痛苦呻吟嗎？可不管樹木有多么疼，那伐木工也不會(huì)知道。那伐木工悠然自得的笑著，依然在砍伐著樹木。隨著森林的消失，動(dòng)物們也開始爭先恐后的逃走了，它們好似在說：“我們的家！”
樹木一顆顆倒下了，就在這時(shí)，從森林的'另一邊飛來了一只啄木鳥，它好像在說：“討厭的家伙！這是我們的家！我們的家！你腦袋里一定有蟲，讓我來當(dāng)你的主科醫(yī)生吧！”
它跑到了 伐木工的頭上去，而那伐木工卻毫無發(fā)覺，依然哼著歌，啄木鳥對著他的腦袋自言自語道：“哼！你還有心思唱歌？我一定要讓你的腦袋開花！”說完，便向那伐木工的腦袋進(jìn)攻了！
不一會(huì)兒，啄木鳥從伐木工的腦袋里捉出了三只可惡的大蟲——“自私”“貪婪”“無知”。
同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自已，不要浪費(fèi)生活中的每一份資源，不要讓這三只可惡的大蟲侵蝕我們的思想！讓樹木再次拔地而起，讓綠色充滿世界，充滿人間吧！
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