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六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-07 13:40:54 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文5篇[精品]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文5篇[精品]

六年級(jí)作文 篇1

  秋天是一位魔術(shù)師,輕輕揮揮手,瓜果兒成熟了;秋天是一位畫(huà)家,彩盒一打開(kāi),樹(shù)葉兒就繽紛了;秋天是一位音樂(lè)家,風(fēng)兒沙沙,黃豆也樂(lè)呵呵。

  這些天,我一直在尋找秋天。

  秋天在樹(shù)林里。前幾天樹(shù)葉還是綠油油的,閃著光,現(xiàn)在卻一片金黃。咦,那兒怎么有一只“花蝴蝶”?我走近一看,哦,原來(lái)是一片薄薄的樹(shù)葉,在風(fēng)中回旋翻滾,恰似蝴蝶兒翩躚多姿。我環(huán)顧四周,天哪,無(wú)數(shù)“花蝴蝶”迎風(fēng)而舞,緩緩落下。我隨著“蝴蝶”落下的地方望去,呀,地上不知什么時(shí)候積起了一層厚厚的樹(shù)葉絨毯,走在“地毯”上,一陣陣“咔嚓”的碎裂聲傳入耳中,譜出了一曲美妙《秋之圓舞曲》。

  秋天在街心公園里。五顏六色的'菊花競(jìng)相開(kāi)放,黃的似金,白的像雪,紅的如火。它們凌寒而放,兀自芬芳。我最喜歡秋天的桂花,小巧玲瓏的花兒掩映在綠葉叢中,可是它的淡雅清香總是讓人駐足迷醉。美麗芬芳的桂花不僅能做桂花糕、桂花糖,還能成為解除病痛的藥材呢。

  秋天在果園里。瞧,一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了枝頭,像小朋友的臉蛋,正對(duì)著我們開(kāi)心地笑呢!石榴也不甘示弱,個(gè)個(gè)兒長(zhǎng)得又紅又大,瑪瑙般晶瑩透亮的籽兒,讓我忍不住嘗上幾粒。果園,真是一個(gè)讓人“口水直流三千尺”的好地方!

  秋天在哪里?秋天就在我們的身邊,在我們細(xì)致的體察中。

六年級(jí)作文 篇2

  我見(jiàn)過(guò)雨哭,我見(jiàn)過(guò)云笑,我見(jiàn)過(guò)樹(shù)葉飛舞,我見(jiàn)過(guò)大風(fēng)在樹(shù)上歌唱,我是一只燈,一只站在路邊的燈。

  路過(guò)的卡車(chē)說(shuō),城里有美麗的繁華的街市,我想會(huì)比“天上的街市”還熱鬧嗎?飛過(guò)的蝴蝶說(shuō)城里有更多種多樣的鮮花,我想會(huì)比田里的野花還多嗎?

  我是一盞立在鄉(xiāng)下的路燈,我的身上濺滿(mǎn)了泥污,沒(méi)有人會(huì)想到幫著清洗一下。我的燈帽不知被哪個(gè)調(diào)皮的小鬼打壞了,發(fā)出的光總是被攔回來(lái)。有人說(shuō)我應(yīng)該離開(kāi)這個(gè)村子,離開(kāi)這個(gè)越來(lái)越貧窮的村子。

  可是我迷茫了,我愛(ài)上了這個(gè)村子,愛(ài)上這里春天的花,夏天放牛的娃,和滿(mǎn)天星斗。秋天的樹(shù)葉落下來(lái)時(shí),我多想和它們一起翩翩起舞,再帶上冬天的雪,跳一支最浪漫的華爾茲。同伴說(shuō)我這是墮落呀!是的.我心甘情愿的成為墮落的天使。

  我不曾向往那繁華的城市。我知道在那個(gè)夜如白晝的世界里,多我一個(gè)不多,少我一個(gè)不少。而在這有一個(gè)女孩需要我。

  我第一次看見(jiàn)她是在我來(lái)到這里的第一個(gè)開(kāi)學(xué)日。一個(gè)個(gè)嫵媚鮮亮的臉,從我身邊走過(guò),她們?nèi)宄扇旱責(zé)崃业卣務(wù)摼拖駠\喳的喜鵲。在她們中間有一個(gè)女生,從始至終都是一個(gè)人,就像海中獨(dú)立的小島呀!她的頭發(fā)好長(zhǎng)好長(zhǎng)快到膝蓋了,她應(yīng)該從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)頭發(fā)吧。從這些學(xué)生口中我知道她們是要上初中了,上的寄宿學(xué)校,是因?yàn)橐x開(kāi)父母才會(huì)傷心嗎?好像不是吧!可能是為學(xué)費(fèi)發(fā)愁吧。從她的衣著上看出她并不富裕,沒(méi)法無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的上學(xué)。以后的每個(gè)星期天,那個(gè)女孩就從我眼前走過(guò)。她很好學(xué),總是捧著書(shū),每一次聽(tīng)到她的讀書(shū)聲,我心中總是充滿(mǎn)了自豪。

  我是一盞路燈,不管你需要不需要我,我就在那里。

六年級(jí)作文 篇3

  蕭紅是我們耳熟能詳?shù)囊粋(gè)現(xiàn)代作家,代表作有《生死場(chǎng)》,《呼蘭河傳》等。

  看過(guò)蕭紅作品的人都知道,她筆下人物的命運(yùn)凄慘,作品可謂道盡了人世間的悲涼。我想這與作者的背景有關(guān)。蕭紅幼年喪母,父親性格暴躁,祖母又愛(ài)用針扎她。唯一讓她感到溫暖的,只有蕭紅的祖父。這也導(dǎo)致蕭紅在祖父逝世后就離開(kāi)了家鄉(xiāng)。有人為蕭紅短暫而寂寞的一生而感到惋惜。我卻不這么想。蕭紅追隨了一生的'自由,而到頭來(lái),自由又為何物?如果說(shuō),蕭紅沒(méi)有在離家出走后遇到蕭軍,也許會(huì)讓她的命運(yùn)不想如此悲涼。她任性。大著肚子離開(kāi)了蕭軍,人性的后果又由誰(shuí)承擔(dān)?后人經(jīng)常把蕭紅和張愛(ài)玲做對(duì)比。如果說(shuō)張愛(ài)玲的文字榮華富貴,而蕭紅則如清水芙蓉。但是張愛(ài)玲在感情上比蕭紅成熟,至少她沒(méi)有墮落。

  蕭紅向著她所謂的自由,到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所有。作家安意如曾經(jīng)寫(xiě)過(guò),“喜怒哀樂(lè),悲歡離合永不謝幕,總在一刻不停的繁衍。只有寂寞是真實(shí)的,只有孤獨(dú)永垂不朽。”有些人,總是在最后一刻,才懂得珍惜。但是寫(xiě)到這里,又忍不住同情蕭紅,英年早逝,在生命的燭光即將熄滅之際,仍寫(xiě)“不甘,不甘!蔽蚁,這是作為一個(gè)作家的使命,永恒不變的信念,藏在年輕又蒼老的心中。臨死前,她寫(xiě)下了《呼蘭河傳》?傁褚粋(gè)年老的人,在訴說(shuō)自己的青春。像老故事里的泛黃橋段,半聾半啞,失了聲息。

  蕭紅便是我們最?匆(jiàn)的一個(gè)結(jié)果:終于明白我們要尋找的那個(gè)人是誰(shuí)時(shí),回首燈火闌珊處,已經(jīng)空無(wú)一人。

  傷情處,燈火已黃昏……

六年級(jí)作文 篇4

  今天是大年初一,以往我起的是最晚的一個(gè),可今天卻搶了個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的煙花味兒。 我穿好了衣服,往窗外一看,哇!我看到所有的花草樹(shù)木都銀裝素裹,太美了!這還是我的記憶里第一次春節(jié)的那一天下雪。“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’呀!”… …小姑媽和大姑媽都到我家拜年了,我就拉著姑父的衣服,說(shuō):“姑父,帶著弟弟出去打雪仗!出去打雪仗嘛!姑父,出去打雪仗!打雪仗,打雪仗,打雪仗!”姑父說(shuō):“不行!”我再三的懇求姑父,他終于答應(yīng)了! 我們下了樓,在“槍”里裝了“子彈”,還有一些備用的“子彈”。我躲在一個(gè)汽車(chē)的.后面,蹲了下來(lái),怕他們透過(guò)汽車(chē)的玻璃看見(jiàn)我在汽車(chē)的后面,我想出了一個(gè)計(jì)劃:等兩個(gè)弟弟的雪球用完開(kāi)始重新做時(shí),我趁機(jī)而入,把他們?cè)业脻M(mǎn)身是雪。我覺(jué)的時(shí)間差不多了,一只手拿著一個(gè)雪球,沒(méi)想到剛探出頭來(lái),就被砸了一下。我立即問(wèn)他們是誰(shuí)砸的!老二袁佳樂(lè)說(shuō):“我準(zhǔn)備砸老大的,可是他卻躲了,沒(méi)想到砸到了你,唉!”老大袁佳興在一旁“咯咯”的笑,估計(jì)他在想:“幸虧我躲得快,沒(méi)砸到我。還巧砸到了小馳哥哥!”我氣極了,趁著他不注意時(shí),用右手上的雪球猛地對(duì)他一砸,袁佳樂(lè)指著袁佳興,笑著說(shuō):“哈!還多的快呢!不是被小… …”還沒(méi)說(shuō)完,袁佳樂(lè)又挨了一球,以其人之道還至其人之身,“你… …給我等著!”說(shuō)完,躲到了汽車(chē)的后面,他可能開(kāi)始做雪球了… … 我們玩的真夠爽的!雖然我得了第一,被砸的次數(shù)最少,但我也不能驕傲的。

六年級(jí)作文 篇5

  雨,飄然而至。我望著窗外,滿(mǎn)腹心事。望著手上這道疤,淚水再次模糊了雙眼,那是前些日子不小心摔傷的,結(jié)果留下了這道長(zhǎng)達(dá)10厘米的傷疤。腦子里還回想著當(dāng)時(shí)摔倒時(shí)自己呼天喊地的情景。雨,飄了進(jìn)來(lái),而我的思緒也飄到了千里之外。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,也是我手上的傷疤即將愈合的一日。我漫無(wú)目的地在馬路上走著,卻看見(jiàn)一個(gè)大約10歲的小女孩正拿著一把雨傘在我前面跌跌撞撞地走著。這這又沒(méi)刮風(fēng)又沒(méi)下雨的,她拿著一把傘在大街上瞎晃個(gè)什么嘛!走路還左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,這該是有多無(wú)聊。∥野蛋挡粷M(mǎn)地想。但由于好奇,我的視線(xiàn)總是跟著她緩緩移動(dòng),她走得極慢,而且每一個(gè)腳印踩下去的時(shí)候,都會(huì)讓人感到那么一絲絲的不確定。從背影可以看出,小女孩衣衫襤褸,骨瘦如柴,一看就知道家境并不富裕。她還常常在飄著奶油蛋糕香味的店前停一停,仿佛多呼吸一口新鮮的空氣都是奢侈,沒(méi)到這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)對(duì)她泛起一絲絲的同情。她一路上走走停停,仿佛迎面撲來(lái)的風(fēng)都能讓她膽戰(zhàn)心驚!突然,一顆球像長(zhǎng)了眼睛一般向她飛來(lái),但令我感到疑惑的是:小女孩竟然像沒(méi)有看到那顆球一般,若無(wú)其事地向前走去,當(dāng)球幾乎要砸到她的時(shí)候,慌慌亂亂的轉(zhuǎn)身,“啪”的一聲,球砸到了小女孩的雨傘,。面對(duì)突如其來(lái)的射擊,雨傘被球推到了1米遠(yuǎn)。但失去了雨傘的小女孩就像小雞離開(kāi)了母雞媽媽的懷抱一般,連忙蹲下身摸索,她此時(shí)的'反應(yīng)極快,仿佛在刻意隱瞞著什么一樣。我不禁感到了好奇,雨傘就在她的前方,為什么小女孩就看不見(jiàn)呢?當(dāng)我撿起雨傘準(zhǔn)備遞給小女孩時(shí),小女孩卻還沒(méi)等我看清她的真面目,就“唰”的一下站了起來(lái),小女孩來(lái)到墻角,一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著前進(jìn)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)“。 钡囊宦。小女孩竟然摔倒了!我連忙跑過(guò)去,把女孩扶起來(lái),并把雨傘遞給她,看著她摔得鮮血直流的雙腿,我正想慰問(wèn)一下,卻什么也說(shuō)不出來(lái)了!小女孩有著一張清秀的臉和清脆的聲音,但那雙眼睛……那雙眼睛竟然沒(méi)有光彩!“我……我沒(méi)事!”說(shuō)完小女孩就跌跌撞撞地跑了。只剩下我在原地沉思,一抬頭,只看見(jiàn)小女孩離去時(shí)跌跌撞撞的身影以及鮮血淋漓的雙腿!那是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩!我不禁我自己摔倒時(shí)的哭泣而感到懦弱,而該為盲人小女孩摔倒時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌!

  雨,不知什么時(shí)候停住了,我的思緒也收了回來(lái),以后,我也會(huì)像小女孩一樣堅(jiān)強(qiáng)!從那天起,我終于領(lǐng)略到了人生的真諦:做人要堅(jiān)強(qiáng)!

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