校園生活五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的校園生活五年級作文,希望能夠幫助到大家。
校園生活五年級作文1
咕嚕嚕~咕嚕嚕~我的肚子一次又一次的在向我發(fā)出抗議,告訴我它餓了,吃飯時間到了。餓肚子也就罷了,可偏偏又是無聊的數(shù)學(xué)課。蘇老師講的課,就和那寺里和尚念的佛經(jīng)差不多。我在下面聽的直打瞌睡,還得寫那些無聊的作業(yè)。老天,救救我吧!這可是肉體和精神的雙重痛苦!
咕嚕嚕~咕嚕嚕小肚子我求求你別叫了!我也餓呀!可又能有什么辦法呢?沒有廣播的通知,我們是不可以擅自去吃飯的。唉~自從來到了學(xué)校,中午就一直在受罪。想那兩個月的`暑假,我哪天餓過呀!
就在我快要絕望之際,廣播忽然響了:“五(3)班的同學(xué)也可以去食堂了!蔽覄傄獨g呼,雷老師就說了一句話,把我的心都說涼了。那句話是:值日生留下掃地。老天!你玩兒我的吧!很簡單的一句話,就7個字但是我的心卻涼透了。因為,我就是值日生!唉,我的小心臟可經(jīng)不住這打擊,估摸再這樣下去,我就離鬼門關(guān)不遠(yuǎn)了!但師命不可違,在學(xué)校里只能從命不能抗議,我只好開始打掃嘍!
來到餐廳一看,哇!好長的隊伍!難道說,我真巧碰到了高峰時期?唉!又要等了!一分鐘,兩分鐘,三分鐘……終于好啦!我拿起勺子,全然不顧淑女形象,用最快的速度飛掃完盤。哈!我吃飽了!
像這種趣事兒,還多得很呢!相信我們精彩才校園生活一點會伴隨著整個青春!
校園生活五年級作文2
凡是參觀過我們的學(xué)校的人都覺得它像一個大公園。校園里的草地,像綠色的毯子。校園里的花,姹紫嫣紅,紅的似火,白的似雪,很讓人喜歡。我是一個愛水的人,所以當(dāng)媽媽第一次帶我來參觀學(xué)校的時候,我就深深的`被游泳池吸引住。“哇,這里有一個好大的池啊,我想跳下去玩一玩!币苍S就是這個原因,我選擇了就讀華美。時間過得可真快啊,正所謂光陰似箭,現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的大姐姐了。當(dāng)老師告訴我們這星期可以游泳時,我感覺心如波濤洶涌的大海,興奮和快樂交織在一起。
盼望著,盼望著,游泳課終于到來。在教練的指導(dǎo)下,我們開始做準(zhǔn)備運動,我在心里嘀咕:怎么還不下去呢?做完了準(zhǔn)備運動,我們就在水面上練習(xí)踢腿,我趁教練不注意,偷偷往我旁邊的一位好友潑水,她也不甘示弱,也往我這潑水。我還是適可而止,不繼續(xù)潑水。踢完腿,我們便開始下水游泳。剛開始游泳的時候,因為太久沒有練習(xí),我有點生疏。不過,游了兩三圈,我便開始熟悉起來。首先我兩腳彎曲,蹬直,雙手先伸直,再劃一圈。反復(fù)幾次,我便徹底熟悉,動作開始流利。
大概游了四十多分鐘,老師讓我們?nèi)ド钏貐^(qū)游。我和幾位好友去了那兒,準(zhǔn)備比一比。我們站在池上,輪流等待。當(dāng)“嘟”得一聲響起,我們便跳下去,開始游泳。我們都游仰泳,所以看起來比較整齊。游到一半時,其中一位好友突然加速,這使我們有點兒“措手不及”。慢慢的,我們追上了。所以,我們同時到達(dá)。
游了許久,我們就要上水了。我們依依不舍,流連忘返,想要再多游一點。在這美麗的校園,我們很快樂!
校園生活五年級作文3
學(xué)校,就然而我們的第二個家。有辛勤教育我們的老師,有朝夕相處的同學(xué)們,還有陪伴我們成長的一草一木,也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……
“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來!泵慨(dāng)讀寫描述春天桃花的詩句時,就會想起我們學(xué)校里的桃花,它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾著一點紅。每一朵盛開的桃花都仿佛然而一張孩子的笑臉仔細(xì)看看,咦,她說話了:“你們覺得我漂亮嗎?”“漂亮,你最漂亮了!蔽铱?cè)欢鴷眯娜セ卮鹚K残α,你聽到了嗎?“莫嫌綠刺傷人手,自有妍姿勸客杯!毕奶靵砹耍覀儗W(xué)校那茂密的花叢中,最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過,帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣,黃色的.花蕊,和綠色的莖葉,簡簡單單的構(gòu)成了一株月季。
“江云漠漠桂花濕,海雨翛翛荔子然!鼻锾烊欢易钕矚g的一季了,可能然而因為學(xué)校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的與眾不同,卻又然而那么的迷人,一襲秋風(fēng)吹過,飄來陣陣桂花香。你很嬌小,但你們似乎很團(tuán)結(jié),一朵桂花沒什么香味,但然而一簇簇花兒在一齊卻然而香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!边@句詩,我想送給在風(fēng)雪中毅然開放的的冬梅。!梅花呀!為何在植物大多枯萎時,唯有你,毅然的開在墻角?你在百花中,顯得很平凡,但然而你的精神和那骨子里的氣節(jié),卻然而不平凡的。你然而那么美,紅紅的小圓點開在枝頭。你的開放,難道不然而冬天里的一道獨特風(fēng)景線?你的美,不僅僅局限在外表,更體此刻骨子里的精神!
校園!一年四季各不同,你喜歡哪一個季節(jié)呢?
校園生活五年級作文4
校園的生活會改變我們的心情,有時會因此而高興,有時會因此而平淡,有時會因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同,留下了深深的烙印,令我回味無窮。
本周,我們學(xué)習(xí)了做女工、制風(fēng)箏,并且還承擔(dān)了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作,以及數(shù)不勝數(shù)的大大小小的事務(wù)。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。
值周工作雖然“困難重重”,可在大家齊心協(xié)力之下,順利完成,交出了滿意的答卷。每天,小伙們都起了個大早,在晨霧繚繞的'時候,就匆匆來到學(xué)校,掛上那鮮紅的綬帶,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。早晨寒風(fēng)刺骨,可內(nèi)心卻十分的欣喜若狂,像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫,昂首挺胸,臉上帶著微笑,來人一看,就覺溫暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好;看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動幫助他;瞧見可愛的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語告訴他;事事以身作則,事事熱心投入。
五個大隊委員們還共同商量探討了同學(xué)們的優(yōu)點,也列舉分析了同學(xué)們的不足,希望一起營造美好的校園氛圍。
在這辛苦并快樂的時刻,又迎來了女工活和制風(fēng)箏,兩大困難呈現(xiàn)在眼前,扎骨架,穿針線,頭腦風(fēng)暴就此上演。
放飛風(fēng)箏,放飛夢想,縫縫繡繡,創(chuàng)造心意,伙伴們一個個七零八落,讓人捧腹大笑而又意味深長……
困難、搞笑、快樂,齊聚一堂的一周,讓校園生活大變樣,變得豐富多彩,接下去我們用持之以恒來迎接幸福多彩的每一天,每一周吧!
校園生活五年級作文5
暑氣漸漸褪去,屋外已然而涼風(fēng)習(xí)習(xí),我忽然意識到:秋天到了。這個秋天與眾不同,走過六年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時間還不到一個月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活然而絢爛多彩的。
校園生活然而綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更然而朝氣蓬勃?矗瑢W(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在那里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī)。
校園生活然而藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,哪一位名人不然而駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也然而這樣,勤奮踏實、勇于創(chuàng)新然而我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了南外一道亮麗的.風(fēng)景線。
校園生活然而紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學(xué)初的教師節(jié)慶;顒,讓我們有機(jī)會對辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們?nèi)欢贤馊耍覀儾蝗鄙倩鹨话愕臒崆!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對一切。
校園生活然而白色的,因為我們單純;校園生活然而金色的,因為我們陽光……
哦,校園生活然而那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大,一步步走向成功。
校園生活五年級作文6
枯燥乏味,每天都是如此!}記
早晨,起床鈴響,整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)——穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習(xí)。
回到教室,拖著疲憊的身體讀書。背書。下課鈴響倦意頓時無影無蹤,每個人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時間過后,上課鈴打響,坐好,老師走進(jìn)教室,講著那些所謂的重點知識,一節(jié)一節(jié)的課上完,又到午飯時間然后是午自習(xí)。
午自習(xí)過后,又是一節(jié)節(jié)“理論”課,實在是讓人受不了。晚飯過后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開交,值班老師來了一次又一次而我們依然是我行我素,直到有人大喊一聲“班頭來了”!頃刻間全靜了下來,不一發(fā)現(xiàn)是騙局,又沸騰起來了,唉,真讓人受不了。第三節(jié)晚自習(xí)也是最后一節(jié),英語老師拿著教材在講著那些語法,單詞,必考點而疲憊不堪的我們早已無心聽講,心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課,拿著表數(shù)秒倒計時,下課鈴響,全然不顧老師,飛奔回宿舍;氐剿奚,洗漱完畢,拖著疲憊不堪的`身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
每天都是如此,一模一樣的情景,一模一樣的人和物,我們早已適應(yīng),早已厭倦……
校園生活五年級作文7
時間過得飛快,我已經(jīng)在藍(lán)天小學(xué)度過了五年快樂的時光。我的小學(xué)校園生活真像是一個七彩斑斕的夢,又像是一個生活的調(diào)味品,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。讓人一輩子難以忘記。
校園生活并非全是快樂,有時侯仿佛比醋還要酸。我記憶最深的就是有一次考試,只考了七十多分。其實,我學(xué)這一單元是很努力的。上課時我每一分每一秒都在很認(rèn)真的聽課;遇到不懂的問題無論如何都要弄清楚、搞明白?墒,這么刻苦的學(xué)習(xí)、努力,竟然換來這個結(jié)果?我的心里忽然就象打翻了五味瓶一樣,酸得只想流眼淚。
這五年的時光里,我認(rèn)識了許多好朋友:翟可心、賈昭玉、呂夢軒等,他們在生活和學(xué)習(xí)上,給了我很多幫助,我還認(rèn)識了許多好老師。在她們的幫助下,我取得了不錯的成績,還獲得了學(xué)校的獎勵呢!一想到這些我的心里總是美滋滋的,比吃了蜜還甜!
“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦,才為人上人”。吃了苦之后,才能得到收獲。比如說有一次,我們校運會的前幾天,十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的.人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中,才為人上人一樣。到子比賽的時候,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
“辣”在我們學(xué)校中是代表著競爭,所以辣是無處不在的。學(xué)習(xí)中的競爭,各種比賽中的競爭,在我們班里處處存在著競爭。我們雖然
是競爭對手,但私下里我們又是最好的朋友。是啊,社會的快速發(fā)展需要我們競爭,只有在競爭中才能彰顯我們的才能,我喜歡競爭,喜歡這種辣的味道。
在這里,我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的小學(xué)生。從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學(xué)生活永遠(yuǎn)記在在我心里。
校園生活五年級作文8
我們的校園生活豐富多彩,它如一條彩虹五彩斑斕;如一片云朵潔白無瑕;如一片雪花翩翩起舞,永遠(yuǎn)依偎在我的心中……讓我來打開那扇回憶之門吧!
學(xué)校的后操場是我們的活動樂園。每到課間,我們總要抱上球去踢幾腳,舒展舒展筋骨,呼吸幾口新鮮的空氣?勺詮牧昙壍哪猩鷤儼亚蜷T占領(lǐng)后,我們就成了“無家可歸的流浪兒”了。為了培養(yǎng)我們踢足球的興趣愛好,學(xué)校又在大球門的側(cè)面擺了兩個小球門,當(dāng)我班男生得知這個振奮人心的消息后,熱血沸騰、摩拳擦掌。
星期三的下午,我們進(jìn)行了一場足球爭霸賽。我們班分成兩隊,激烈的'戰(zhàn)斗拉開了序幕。我的兩個隊友鼓勵我說:“楊億,一定要把門守好!蔽尹c點頭,暗自給自己加油,如果沒守好球門那就尷尬了。
說時遲那時快,只見巴爾斯帶球沖到我眼前,飛腳一射,球踢到了球門的右上方,我便縱身一躍,將球推出了球門,隊友連連為我喝彩。對方球友不灰心,再次組織大規(guī)模的進(jìn)攻。瞧!劉宇一個遠(yuǎn)射,球滾到了我的腳下,誰知我的腳一滑,摔倒了。讓荊明焜把球搶走了,我方隊員死死纏住了荊明焜,巴爾斯趁機(jī)大喊:“荊明焜,傳球!”只見荊明焜來了一個漂亮的右勾球,誰知那是個假動作,我方隊員被騙了,他把球傳給了巴爾斯,巴爾斯凌空一腳,輕松地把球踢進(jìn)了球門里。
事后,我愧疚地說:“隊友們,對不起,下一次我一定好好守住球門!”隊友們卻拍拍我的肩膀說:“楊億,沒事,友誼第一,比賽第二嘛!”
我愛我的校園生活,校園生活的點點滴滴令我難忘。
校園生活五年級作文9
我相信每個人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的校園生活也然而這樣。
在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜,好事不長久,沒幾天,同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。
記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過來跟我講:“一起出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問!叭ゲ輬@!”我說:“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說:“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”
我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預(yù)我所料,正當(dāng)我靠近蝴蝶時,他飛起一腳把我踢了進(jìn)去,自己卻逃走了。我出來后,身上被劃了幾道血跡……。
我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。
就因為這幾天一向沒有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆,被批評了……
這天,老師要選去參加作文比賽的.同學(xué),其中我被選中了。你必須會問我為什么會被選中呢?好,我告訴你,因為我的文章有在《中小學(xué)作文》網(wǎng)上登過,小朋友明白了,有些同學(xué)才選了我。說明同學(xué)還相信我的呢!
在文章的結(jié)束,我要感謝選我的同學(xué),因為我還有你們這些好朋友。
這就然而我的校園生活……。
校園生活五年級作文10
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,在這五年里,我經(jīng)歷了許許多多的事情,有快樂的、有有趣的、但也有傷心的、悲哀的,還有......
我這里有一件最有趣的事想和大家分享,那就是趣味運動會了。
那是在四年級的有一天,天氣晴朗,陽光明媚,我們學(xué)校舉行了趣味運動會,之所以叫趣味運動會,是因為:它與別的運動會不同,它里面包含許多有趣的游戲,不讓你感到累,反而還讓你感到快樂、有趣、開心,所以叫它有趣味的運動會。
早晨,在清香裊裊的學(xué)校里,隨著一聲聲鞭炮聲響和在雄壯的進(jìn)行曲中迎來了第一場比賽《心心相印》(背夾球)。我們的聲聲加油、必勝,我們四(5)班的`運動員們鼓起勇氣使勁向前沖,最終他們打敗了所有競爭對手。
對我們印像最深的還是兩人三足跑,最幸運的是我和王元柯也參加了兩人三足跑。我們倆手握手精心的在后面準(zhǔn)備著,不一會該我們上場了,我的心怦怦直跳,可真是孫悟空大鬧天宮--慌了神。我深深地吸了一口氣,不一會我的心情平靜了下來,認(rèn)真的聽著口哨聲。比賽開始了,隨著一聲聲的吶喊、加油、助威,我們迎著勝利的凱旋回來了,這一次趣味運動會,使我熱淚盈眶。
這次運動會讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,世界上許多事都是自己一個人完成不了的。
這一件事是我在這學(xué)校生活五年中最快樂的,最難忘的,最有趣的,也是最開心的。
校園生活五年級作文11
多姿多彩的校園生活就像是各種五顏六色的寶石。每當(dāng)“撿起”這一顆顆晶瑩的寶石,我的腦海第一個浮現(xiàn)的就是周一下午那次難忘的“有趣的'漢字”活動。
那天風(fēng)和日麗,萬里無云。同學(xué)們的心情都充滿著期待。此時,溫暖的陽光透過教室的一角,似乎也想觀賞這場有趣的活動。直至主持人的到來,才意味著活動終于正式開始啦!
在主持人的帶領(lǐng)下,第四大組的兩位發(fā)言者膽怯地走上講臺,支支吾吾地說著。完了,這場面不妙。∨_下的同學(xué)都似乎走了神,眼睛都往別處瞅呢。
緊接著,第二大組的發(fā)言者閃亮登場!可見,單憑幾句常見的笑話就讓同學(xué)們的瞌睡掃得一干二凈,使同學(xué)們開始聽得津津有味。嗯,氣氛比剛才好多了!然后,“翻譯諧音”這個隱藏彩蛋終于被那兩位發(fā)言者砸出來了!同學(xué)們的臉上都寫著:哇,好震撼!好驚喜!好炫彩!好奪目!當(dāng)?shù)谝粋問題剛問完,刷的一下,同學(xué)們瞬間紛紛都舉起右手,似乎恨不得把右手扔上天呢!呀!這會兒的教室可熱鬧了!同學(xué)們你一言我一語地討論著,太陽公公也跟著湊熱鬧!
最后,與同學(xué)產(chǎn)生共鳴的《臥春》一首再次將氣氛推向了高潮:一名風(fēng)趣幽默的同學(xué)大搖大擺地走向了講臺,準(zhǔn)備演講此詩,這時候,同學(xué)們的雙目好像一顆顆星星似的看著他,就連太陽公公也忍不住豎起耳朵開始傾聽。!他開始念了!世界忽然安靜了下來:白云不再飄動了,樹葉不再搖曳了,同學(xué)們的眼睛都瞪得大大的!鞍端凭G,岸似透綠,岸似透黛綠!”“哈哈哈!”同學(xué)們都被那位無厘頭的同學(xué)引得哄堂大笑,這簡直就是三重奏啊!他話音剛落,也就是演講結(jié)束時,臺下瞬間一陣?yán)坐Q般的掌聲。
校園生活還真是豐富多彩!
校園生活五年級作文12
“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”鬧鐘又響了,我不耐煩地坐起來,慢吞吞地把鬧鐘關(guān)上,眼睛又瞇了起來......呀!都6:50了。我睜大了眼睛,我明明定的是6:30呀。我急忙穿上衣服,早晨的天氣可真冷呀!洗漱之后,我又狼吞虎咽地吃了點飯。
爸爸騎車把我送到校門口,還沒等到他停穩(wěn)車,我就跳了下來,飛快地沖向教室。進(jìn)了教室,我心里的那塊石頭終于落下來了,因為老師還沒到教室來,我出并不算遲到。把書包放下,就開始了晨讀。
再一看課程表,哎呀---第一節(jié)課是英語,那我就得和唐老鴨“交換”一下嗓音了。不出所料,一節(jié)課下來,我果真說話變了個音兒。第四節(jié)上課我是心不在焉,因為我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。
下午上課時,我的眼睛都快睜不開了,特別沒精神。下午還有一節(jié)我最不喜歡上的體育課,因為一上體育就得跑步,或者打籃球......做一些激烈運動的活動,而且天氣也比較熱。
下午放學(xué),是我最喜歡的時候,因為那時我可以看到美麗的'晚霞。霞光把天空映得五光十色,構(gòu)成了一幅壯麗的圖景,像條條彩帶,像層層梯田,又像綿綿群山......
我每天的生活都是這樣的,盡管有時睡眠不足,有時很饑很餓。但是,我愿意過著這種忙碌的生活。因為我不僅能學(xué)到知識,交到朋友,而且每天都過得充實、快樂和幸福!
校園生活五年級作文13
五年前的那個清晨起,我就成為了文海小學(xué)一年級的學(xué)生。
一年級,這究竟代表什么呢?幼稚的我坐在車上納悶地思考著。到學(xué)校了,我問媽媽:“媽媽,學(xué)校好玩嗎?”“嗯……好玩啊!你會交到很多新朋友,還有老師教你知識。”“哦”我還是有些不懂。
走進(jìn)校門,哇,這里比幼兒園大好多!3個教學(xué)樓,1個教室辦公樓,1個有科學(xué)、美術(shù)、信息教室的大樓;還有一個大操場。
我們還去了一個叫“維……為……微”,對“微格教室”的地方去看哪些哥哥姐姐上課,他們坐的'好端正哦!而且,一想到我們也可以向他們一樣上課了,就很興奮。
……在熟悉了校園生活后,我似乎越來越離不開這里了,一天不上學(xué)就悶得慌。
終于,我入隊了,成為了光榮的少先隊員,戴上了紅領(lǐng)巾。一直以來,我都希望成為少先隊員,向國旗敬禮,我的夢想終于實現(xiàn)了。
五年后的今天,我成熟了,懂事了,不再是幼稚的孩子了,我們是大哥哥、大姐姐,曾經(jīng)被照顧的我們,該自立了。
但是,唯一不便的,是我們對學(xué)校的熱愛!
一年級,五年級;五年級,一年級。
一年級時,我們羨慕五年級:五年級,我們懷念一年級。
一年級時,我們對五年級的生活充滿遐想;五年級時,我們懷念一年級,可是,更懷念的卻是豐富多彩的校園生活。
校園生活五年級作文14
“綠色的校園藍(lán)色的夢想,翔宇樓學(xué)做真人的殿堂……”不知不覺間,已經(jīng)在這綠色的校園中相處了一個月之余,這在里,收獲了很多,也改變了許多。
三中的校園環(huán)境優(yōu)美,當(dāng)你感到迷茫而無所適從時,你可以奔跑在紅綠相間的操場上;當(dāng)你感到焦慮,緊張,壓力大時,你可以到池塘賞魚;當(dāng)你想放松身心時,你也可以到超越廣場盡情享受;當(dāng)你想擴(kuò)充知識時,圖書館是你最好的去處。
三中的教師隊伍也是極其優(yōu)秀的。倘若你遇到了不懂的難題,你可以去找老師,老師會替你排憂解難,讓你在學(xué)習(xí)方面更好的升華。倘若你的心靈遇到了創(chuàng)傷,你也可以到心理咨詢室,老師會撫平你受傷的心靈,讓你重獲新生。
在三中,我也該變了許多。以前的我幼稚,沖動,易驕易躁。來到三中以后我學(xué)會了沉著穩(wěn)重,謙虛誠懇。我的一切一切都在改變著,無論是在學(xué)習(xí)方法上、學(xué)習(xí)態(tài)度上、生活能力上,都有了很大的進(jìn)步。同學(xué)們被三中優(yōu)雅的環(huán)境熏陶著,被老師們親切關(guān)愛的`眼神感染著,我們慢慢地走向成熟,走向成功。既來之則安之,我們應(yīng)拋開喧囂的鬧市,在白云青山腳下沉淀心情。
我認(rèn)為之所以能夠快速的平靜想家的心,融入學(xué)習(xí)生活中最重要的還是我的室友們。我覺得幸福是一種心的享受。珍惜一切,感悟身邊的點點滴滴,讓自己的心處在一種沉醉其中的感覺。為什么會這樣說呢?因為就是宿舍那么巴掌大的地方,卻讓我時時處處感受到家的溫馨家的溫暖。遠(yuǎn)離了賴以生存的家,我們可以建造一個屬于我們的第二個溫暖的家。因為有了家,我們就互相有了依賴,有了依靠。
我用微笑面對一切,我是最棒的!相信在三中人得共同努力下,在三中環(huán)境的陶冶下,三中學(xué)子會越來越好!
校園生活五年級作文15
六年的校園生活即將與我擦肩而過,心中為之一顫,讓我陷入了深深的懷念之中。懷念我的老師,懷念我的那些同學(xué)朋友。六年的校園生活,有酸、有甜、有苦、也有辣。但最讓我不能忘懷的還是那甜甜的校園生活。
記得那是去年冬天,寒風(fēng)凜冽,鵝毛般的大雪從天而降,一簇?fù)碇淮。很快覆蓋住了整個操場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,白茫茫的一片,像是一塊白云在天空中飄浮!吧象w育課嘍!上體育課嘍!”在“小靈通”閆科宇的'召喚下,同學(xué)們精神抖擻地奔向了操場。一到操場,就顧不上什么自身形象了,馬上開玩起來。有些男生逞能,這么冷的天,地上的積雪已經(jīng)很厚了可偏要打籃球。你想雪那么厚怎么打呀!只見謝宇抱著球就往上投,可一投,投了個“豬八戒吃西瓜”,一下子在地上吃了幾口雪。球一蹦在雪地上鑿了個洞,謝宇剛要爬起來,那球一彈,則又彈到了謝宇的頭上,謝宇又來了個“嘴啃雪”。好不容易起來了,沒跑幾步又跌倒在地上。這下他趴在雪地上,累得是氣喘吁吁,叫他起來,他死活不肯。我們在一旁笑得是直不起腰來。有些男生看著好玩,也接二連三地跳進(jìn)了雪堆。我們則拿起雪往他們身上灑,他們哪里肯干。爬起來捏個雪彈子就往我們身上砸。我們也不示弱進(jìn)行瘋狂地還擊?珊芸煳覀兣w力不支,全倒在了雪地上。男生見狀在一旁歡呼起來:“我們勝利了!”“唉,既然你們?nèi)沟赝督盗。這次暫且饒過你們吧!蔽覀儽荒猩脑挾簶妨。笑聲讓我們忘記了寒冷。
多么有趣的校園生活,不過,這還只是校園生活中的一個小小插曲。我喜歡我的校園生活。
校園生活五年級作文16
在合意大街100號上有一座美麗的校園。我在里面度過了五年美好的時光。這一座校園是我最最親愛的,也是我的學(xué)校。
清晨,我們來到校園,經(jīng)常碰上自己的同學(xué),或是外班的好朋友。我們都會熱情地打招呼,友好地拍拍肩膀,并問問最近有什么有趣的事發(fā)生。
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包和作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才智,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語......我們努力著。
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們盡情呼吸新鮮空氣;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的.充實。
有時候,老師讓我們勞動時,比如說拔草,打掃衛(wèi)生等,一些累活,重活,我們男生都會搶著干,我們互相幫助,互相關(guān)心。我們就是一個大集體,我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個大家庭,我們在一起朝夕相處,我們都希望自己的‘大家庭’能夠出類拔萃。因此,我們在體育課上看見了每一位同學(xué)都很積極地鍛煉。有一股整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心,個個神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。
我們在成長中學(xué)習(xí)著。
豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年時最美好的時光。我們在上課時認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題,在這里快樂地學(xué)習(xí)新的知識,下課后快樂地玩游戲,與朋友們盡情的玩耍、歡笑。
校園生活是多么快樂呀!
校園生活五年級作文17
在我心中,跟同學(xué)在一起是最快樂的事,跟他們在校園里散散心,說說笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。望著這個青春校園,跟知心朋友說說自己的過去,想想自己美好的未來。累了,躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。
我喜歡跟同學(xué)在一起,每天放學(xué)我寧愿在校園里多待一會兒,所以每次都比其他同學(xué)回家晚,因此總免不了一頓訓(xùn)。可是我不在乎。在校園里待著不會像在家里那樣,睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是說自己都說煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對于世界上的媽媽們來說,嘮叨是她們的愛好嗎?
我喜歡跟同學(xué)在一起,哪怕在校園里的某個角落里坐著,在跟同學(xué)在下課時打打鬧鬧之間,我慢慢地長大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著雙手提倡自由,民主。這時,我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了,先去操場坐一會兒,和同學(xué)在一起開開心心的說笑,打鬧一會兒,然后帶著一天的`疲憊和快樂的心情回家去。在這個世界上,除了和父母的關(guān)系,就是和同學(xué)的關(guān)系最好了,跟他們在外面總覺得陽光明媚,心里無比的舒暢,而平時在家時,總覺得心里堵著一塊大石頭,所以我喜歡跟同學(xué)在一起,喜歡這個遍布青草芳香的校園。和同學(xué)在一起的時候,雖然難免有些小矛盾,發(fā)生些爭吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也隨著彩筆變得更加牢固,可靠。
校園生活五年級作文18
我們的校園生活豐富多彩,有喜、怒、哀、樂,酸甜苦辣……
一天早上,我像往常那樣背著書包上學(xué)。當(dāng)我走到第三層樓時,看到了幾個初三學(xué)生像踢足球那樣踢著一個飲料瓶,還顯些踢到我身上。我有些生氣,心想:他們怎么能這樣呢?就不怕踢到別人身上嗎?我想著想著,早讀鈴聲突然響起來,我加緊腳步走進(jìn)了教室。
下課了,我和幾位同學(xué)手拉著手在走廊上聊天。這時,早上踢飲料瓶的同學(xué)又來踢了,他們你一腳,我一腳,還不時發(fā)出爽朗的笑聲。突然,飲料瓶朝著我們這個地方“飛”來了,大家趕緊四散開來,可飲料瓶像長了眼睛似的,剛好砸中了小紅同學(xué)的頭上。小紅同學(xué)立刻哇哇大哭,邊哭邊說:“我……我的頭……好痛……!”我們立刻走了過去,發(fā)現(xiàn)她的'頭上雖然沒有出血,但也是腫起來了一個包。那些初中同學(xué)聞聲走了過來,撿起了飲料瓶,平淡地說了聲“對不起!”便轉(zhuǎn)身離開了。我們把小紅扶進(jìn)了教室,很多同學(xué)都為小紅抱打不平。
放學(xué)了,我們經(jīng)過走廊,卻還看到那些初中生踢著瓶子,高興地笑著,好像根本沒發(fā)生過上午的事情。
我真心希望那些初中同學(xué),不要在踢瓶子了。還好,這次只是頭上腫起來個包,但是如果是眼睛受傷了,那可怎么辦呢?后果一定不堪設(shè)想。所以課間不能做危險游戲,要保護(hù)好自己,同時也要保護(hù)好他人。
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