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【實用】小學(xué)三年級的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級的作文 篇1
那是一個炎熱的夏天！我熱的想扒了自己的皮。我趴在床上，想著想著，不知在么就睡著了！
我在夢中發(fā)明了一個環(huán)保汽車！那個環(huán)保汽車是用木頭做的，怎么啟動呢？不用啟動，只要四個人像騎自行車一樣騎就可以了！在我這一代，別人有稱它為休閑車。我們吃飽飯的時候，可以騎著像轎車，又像自行車一樣的環(huán)保車！
這個環(huán)保汽車不僅可以增加全家人的感情，還可以鍛煉身體，有助我們身體健康！在下雨的時候，我們可以騎著它去買東西，它既可以幫我們遮住雨，又可以環(huán)保。這真是一舉兩得�。�
它還有一個特點(diǎn)，那就是可以在水上游，因為它是木頭做的.所以有浮力！
突然，一句吃飯了，把我叫醒了。什么嗎！這只是夢嗎！但我相信，只要我們不斷的努力，這種環(huán)保車一定會出現(xiàn)！
小學(xué)三年級的作文 篇2
每個人都有夢想，不過你如果不刻苦努力學(xué)習(xí)，夢想還是夢想。但你一直有著永不放棄的精神，我相信夢想會慢慢靠近我們的人生。
當(dāng)然，我也有自己的夢想，我第一個夢想是想考進(jìn)諾丁漢大學(xué)。雖然我的夢想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但我會用時間的一點(diǎn)一滴去用在學(xué)英語、口語、交際方面等。我會帶著奮氣、勇氣一步一步的接近它，接近屬于我自己的`夢想。
我第二個夢想是想成為一個音樂家。音樂是我的天賦，從小到大我就有著優(yōu)美、清晰、不沙啞的好噪門。每當(dāng)我看見個個音樂符號時，我的腦海中就會浮現(xiàn)出當(dāng)音樂家的時代，我再教幾個小學(xué)生并認(rèn)真地為他們邊唱邊彈地表演。
我的最后一個夢想是想成為一名著名的畫畫老師。想要當(dāng)畫畫老師可以但必須要自己畫出讓小朋友喜歡的畫，并且還得把每幅畫畫的栩栩如生真實貼切。這些是當(dāng)老師最基本的要求。
為夢想插上翅膀，為人生點(diǎn)亮更精彩的未來，為了想要實現(xiàn)自己的夢想，加油！
小學(xué)三年級的作文 篇3
今天我收拾房間的時候，發(fā)現(xiàn)了一張我學(xué)自行車時候的照片，看到這張照片不由得讓我想起當(dāng)時學(xué)自行車時的情景。
那是一個周末，天空萬里無云。我在路上散步，看著小伙伴們在廣場上比賽騎自行車，他們那高超的技術(shù)，把我深深地吸引了，我十分羨慕他們，便下決心也要學(xué)騎自行車。
我跑回家，想讓爸爸叫我學(xué)自行車，本以為周末也要加班的爸爸不會答應(yīng)我，沒想到我一和爸爸說，爸爸便爽快地答應(yīng)了。爸爸從儲藏室里搬出自行車，帶我去廣場學(xué)自行車。
爸爸先給我展示了幾個高難度動作，看得我目瞪口呆，連連給爸爸鼓掌叫好。爸爸開始教我了。爸爸先扶著我上車，讓我保持平衡，過了一會爸爸扶著我的自行車，一邊讓我蹬，一邊推著我，過了一會，我感覺車子輕了，原來爸爸松開車子了，我一緊張，車子就像一個被放氣的氣球，帶著我亂跑，一會我就撞到樹上了，疼得我哇哇直叫，爸爸也被嚇壞了。我把車子停一邊，想要放棄，爸爸過來安慰我說：“學(xué)車子可不是那么容易的，這都是正常的，我剛開始學(xué)的時候還不如你呢，而且你不也常說不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見到彩虹呢�！卑职值脑捠俏业腵心里又燃起希望，于是我再次蹬上車子，在爸爸的幫助下，在自己的努力中我終于學(xué)會騎自行車了。
不說了，我要繼續(xù)打掃房間了。
小學(xué)三年級的作文 篇4
今天，我和同學(xué)一起來到了長沙生態(tài)動物園，讓我和野生動物有了一次親密接觸。
我們首先坐觀光車進(jìn)入到真正的野生動物園。哇！一下子就進(jìn)了東北虎園，里面有幾只東北虎正趴在草地上懶洋洋的曬著太陽，看到了我們，立刻沖我們大孔了一聲。讓我們心慌了一下，不過，絲毫不減我們對它的熱情。老虎的兇猛讓我很震驚，那有沒有獅子呢！這不，觀光車來到了獅子園，太驚訝了一頭獅子正大搖大擺走到公路上，悠閑散著步，還有一頭獅子在給另一頭獅子梳理著皮毛，看來是公獅和母獅兩夫妻。也說明了公獅的地位是至高無上的。這些動物都是龐大的，當(dāng)然還少不了棕熊，我們看見幾只灰不溜秋的大棕熊，他似乎一點(diǎn)也不怕我們，還在路上攔車，好讓我們載它一程，離開這里，重新回到大自然的懷抱……
這下，讓我見到了可愛的'大熊貓，它有著大大的“黑眼圈”，黑白相間的皮膚，正在吃著竹子，它幾乎一天都在吃竹子，可是它的消化效率很低，只能吃進(jìn)百分之一十七的營養(yǎng)，都是原進(jìn)原出。
這次野生動物園之旅，讓我和野生動物有了一層親密的關(guān)系，也增長了我的知識，也明白了：我們一定要保護(hù)動物，讓動物能生活在一個好的環(huán)境中，不要去捉弄它們，殘忍地傷害它們，希望它們早點(diǎn)回到大自然，回到屬于它們的家園。讓它們與我們共同的生存在這個美好的世界上！
小學(xué)三年級的作文 篇5
我的爸爸個子中等，有一對濃濃的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，鼻梁上架著一副近視眼鏡，看上去很有學(xué)問的樣子。
奶奶說爸爸小時侯很好學(xué)，學(xué)習(xí)也很好，所以長大了就當(dāng)上化學(xué)工程師。隨著時代的變化，爸爸覺著自己所學(xué)的.知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他就去網(wǎng)上學(xué)習(xí)更新的專業(yè)知識。有一次，他去新華書店看書，看得居然忘了吃飯。又有一次，爸爸單位里產(chǎn)品出了質(zhì)量問題，許多技術(shù)人員都在研究這個問題，還是無法解決，爸爸就上網(wǎng)查閱大量相關(guān)資料，反復(fù)試驗，終于找到了原因，為公司挽回了許多損失。同事們都對他刮目相看。爸爸謙虛地說：“這得歸功于學(xué)習(xí)呀！”
爸爸不但在工作中十分好學(xué)，而且在生活中也十分好學(xué)。他是圍棋迷，為了使自己的圍棋技藝更高，他就看大量圍棋書，還訂了圍棋頻道節(jié)目。有一回，他為了看圍棋書，都把菜燒焦了，真是個“書迷”。
爸爸還十分有才，他毛筆字寫得很漂亮，還會用廢物給我做玩具呢！
爸爸是我心中的偶像，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
小學(xué)三年級的作文 篇6
我相信，每個孩子都有自己的夢，在我心里也有一個夢，它深深地埋藏在每個人的心里。
每當(dāng)我看到老師的講臺，我都覺得老師都那么神氣��！當(dāng)我有不懂的問題去問老師時，我覺得老師好了不起。
我就在想，如果我是一名老師那該多好�。∥业膲羰且詾樾燎诘睦蠋煱炎约旱闹R和智慧傳授給下一代，為親愛的祖國做出貢獻(xiàn)。
如果我是老師，我不會是一名呆板的'老師。我不會讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們在生活中快樂地去學(xué)習(xí)，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。
如果我是一名老師的話，我不會給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識更加豐富。如果我是一名老師，我不會是一個高高在上的老師，下課了，我會和同學(xué)們一起到操場上跳繩，踢毽子，和他們一起做游戲。
我真的很想當(dāng)一名老師，我知道這個夢離我太遙遠(yuǎn)。我會好好學(xué)習(xí)，掌握知識，實現(xiàn)我的夢。
小學(xué)三年級的作文 篇7
有一天下午，媽媽給我買了一只小烏龜，還送給我一個有“三層樓”的“房子”，當(dāng)做小烏龜?shù)募摇?/p>
我每天照顧小烏龜，卻發(fā)現(xiàn)小烏龜從來不到“房子”的三層，我猜想小烏龜是不是太懶了，不愿意鍛煉身體？于是我想了一個辦法，用手把小烏龜放到三層。一會兒，它自己爬了下來。于是，我又想了個辦法，把龜糧撒在三層。這次小烏龜聞到了龜糧的香味，慢慢地爬上三層，把龜糧吃了。我看它吃得香，也想嘗一嘗。我用水把龜糧沖了一下，變成了粉末，我輕輕舔了一下，稍微有點(diǎn)甜，還有一點(diǎn)魚腥的味道，難怪小烏龜愛吃呢！不一會，我感覺肚子有一點(diǎn)疼，于是，我躺在床上。我看著小烏龜，小烏龜看著我，好像問：“我的糧食好吃嗎？”
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)小烏龜非常愛吃龜糧，它會為了喜歡的食物爬到很高的.地方。以前，我曾經(jīng)喂過它面包渣、菜葉、龜糧，我把三種食物一起放到小烏龜?shù)募依�，結(jié)果，小烏龜聞了聞只把龜糧吃得一干二凈。原來，它和我們，有自己喜歡吃的東西。我還發(fā)現(xiàn)，人不能吃動物的食物，吃了會生病的。
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