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一年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
我想大家都知道幸福是什么意思吧！如果你們讓我說，那我覺著幸福一定是助人為樂，如果你們覺著不是，那聽了下面的事，你就知道了……
一天中午，我閑著沒事干，就出去玩。我剛出來，就看見一個孩子在飛快的跑著，突然不知被什么東西給擦破了，站在那兒哇哇的哭，我連忙跑過去，把他抱到了路邊上。
到了路旁一看，他的腿上擦破了皮，流出了血。我連忙拿出衛(wèi)生紙，把上面的污血都擦干了。這時那個孩子的媽媽跑了過來，我正好一抬頭看見了，便飛快的'跑向家里……
還有一次，我們下了第二節(jié)課去做操，我剛下去，就看見一個低年級同學(xué)，他也不知怎么了，一直哭，我就走到那個同學(xué)面前，安慰了他一下，便向旁邊的人問：“你們知道他是哪個班的嗎？”“他是我們班的，”一個身穿黑色上衣的小男孩說，“那你把他送到班里去吧！”“知道了�！闭f完后就把他帶走了……
幸福是看不見摸不著的，我們可以珍惜它，也可以糟蹋它。一切由自己決定。但是我認(rèn)為擁有它，一切都會很快樂！
一年級作文 篇2
就這樣，秋雨來了。
來得突然，來得迅速。似乎要沖刷整個世界。朦朧中帶著美麗，雨絲中夾著笑聲�？蓯鄣挠晖尥抟粋�接著一個地降臨大地，當(dāng)與大地親吻的時候，滴答地一聲，似乎是玻璃碰到鋼鐵，似乎是彈珠遇到瓦，聲音可愛極了！我是一個寂寞的女孩，靠著看雨，來為自己解脫，因為我覺得，看雨，是一種邂逅。靜謐中帶著絲絲有趣，像是一首歌曲，總是那么兩個旋律，可是卻組成了豪華的樂隊……
我喜歡看雨。雨絲是美的，雨滴也是美的，整一場雨，都是美的.。下雨前，烏云姐姐先來一個報道，然后雨娃娃就跳下了地面；下雨時，傾聽著雨的歌聲，環(huán)繞在耳邊；下雨后，沖刷完的地面比當(dāng)初更要干凈，整個世界都充滿了清爽與涼快。有人說，雨，只能為別人帶去憂傷，而我卻不那么認(rèn)為。
雨，是美的，帶給人們的，也是美的。當(dāng)然，寂寞的我總喜歡看著雨娃娃，認(rèn)真的，也是，期待的。
我好喜歡秋雨啊。她就這么來了，為我們傳來秋天的信息。
一年級作文 篇3
今天我又跟媽媽一起來上班，我來這邊肯定要買東西的，這不，我又吵了：
“媽媽，我餓了，我要吃東西！”
“那你去買幾根胡蘿卜吃吃吧！”
“好，謝謝媽媽�！闭f完我就去買了。
首先，我挑了4個我自認(rèn)為滿意的蘿卜給媽媽看，媽媽看了后說：“這2根太粗了，這根太短了，這根不夠光滑，你去挑一根又長又光滑的蘿卜，不要太粗，去吧！”“哦�！蔽覒�(yīng)道，于是我照著媽媽的指示，又挑了一個，媽媽說：“這個還沒剛才的好呢！你去把剛才的那2個買了吧！”“好！”我找到了剛才那2個，稱了稱，正好1元錢，付完錢，我把2根蘿卜拿去洗了洗，和媽媽一人一根。吃著自己親手挑的`蘿卜，覺得特別美味！
以后做什么事不應(yīng)該只依靠父母，自己能做的應(yīng)該自己做，因為我們都長大了呀！
一年級作文 篇4
那條小不點兒長大了！當(dāng)我放學(xué)去看它時都認(rèn)不出來了。這時，一條大蠶向我甩甩腦袋，表示餓了。我急忙拿了一片桑葉喂它們，蠶寶寶狼吞虎咽地吃起來，那條小蠶也不例外，而且桑葉很快被吃成一張地圖。蠶寶寶睡覺也十分有趣。它們累時，就急著找一個安靜的地方躺下，用嫩桑葉當(dāng)被子，呼呼大睡。中途醒了，如果餓的話，就咬幾口桑葉之后，便又進入夢鄉(xiāng)。小小蠶寶寶真可愛，我要讓它們快快樂樂地成長！
一年級作文 篇5
有“張蛋餅”大雅之稱的寶貝同桌有細(xì)細(xì)的眉毛，眼睛外還有又透明又硬的“擋牌”，還有一只鼻子和一張“不饒人的”嘴她活潑得不得了。
有時候，我和我的同桌——可愛的.“張蛋餅”一同欺負(fù)老實的馮堅楠。有一次，我和張丹斌就拿他的本子塞進他的桌子縫里，然后將他的鉛筆盒放在朱澤越的抽屜里，我們這樣做，馮堅楠固然不知。“他來了，他來了！”我和張丹斌竊竊私語。我假惺惺地說：“你少東西了！”馮堅楠看了看我說：“快把東西交出來。”我一想：完了，要被k了，��！蛋餅見眼下，“沖上前來”�！笆俏腋傻摹�。這一句簡潔的話，引來了一頓“老K”。我很不好意思，但她卻笑著說：“咋倆哥們，不就一頓揍嗎！”
雖然有時我們會聯(lián)盟，但是總也有不和的時候。
有一回，我在做作業(yè)。有一題我不會做，就看都沒看，“虛心”地去向同桌請教。可我不知張丹斌在做難題，思路被我打斷了，她很生氣地說：“先不教，你自己去琢磨一下，等我做好我再來告訴你�！蔽蚁肓讼耄瑲獾谩按岛拥裳邸�。只有無可奈何地不“真”思索。哈！她在語文課上有一題不太明白，向來討教，我以“用其人之身，還其人之道”的一貫“手法”來“對付”她�！昂�，你不是很厲害嗎？自己做��！”“對不起，我剛才態(tài)度太差了。”我想了想：哼，我還是鐵一下心腸吧，我就是不告訴你。但是現(xiàn)在想起來，真是后悔！為了這么點“芝麻綠豆大“的事吵架真不該啊！
對了，在次我要提醒大家：快快樂樂做同桌，吵嘴打架各讓步！
一年級作文 篇6
我的爸爸叫景書珍。我的爸爸臉也長長的.，也是橢圓形；爸爸是四個眼睛的爸爸，前面兩個眼鏡，后面兩個眼睛。爸爸個子很高，比媽媽高；又很低，比天低。
爸爸的缺點是愛吵人，煩死人了。我做錯事了，爸爸吵得很厲害；我不做錯事，他吵得不厲害；反正是愛吵。
爸爸的優(yōu)點是愛笑。有的時候和媽媽一樣溫柔。爸爸會給我按摩；媽媽不在家的時候，爸爸陪我睡覺覺。就像媽媽一樣。
我喜歡跟爸爸玩，但是爸爸不跟我玩。他自己玩電腦游戲，真煩，媽媽也煩。
一年級作文 篇7
我是一只小蜻蜓。傍晚，我和小伙伴們在院子捉蚊子。突然，一個男孩揮動竹竿向我打來，一下子把我打昏了過去。我醒來的時候自己跌在一個水潭里了。
一只大公雞走了過來，一群花腳蚊子嚇得飛走了。幸好它沒有發(fā)現(xiàn)我，我趕緊鉆到一片梧桐葉下面躲起來。大公雞走遠(yuǎn)了，我鉆了出來。我撲動翅膀，可泥水粘著飛不起來，急得想哭。這時，一雙紅皮鞋走到眼前，小姑娘彎下腰來，把我輕輕地扶起來捧在軟軟的小手心里，我感到一陣溫暖。小姑娘把手一揚說：“飛吧，小蜻蜓！”我便被送到了空中，一撲翅膀，哈，我又飛起來了！我又飛上了藍(lán)天，回到小伙伴的隊伍里。
“謝謝你，小姑娘！”說完，我又去捕捉那些鬼頭鬼腦的`花腳蚊子了。
一年級作文 篇8
昨天晚上，我剛吃完飯，看見媽媽接好水準(zhǔn)備洗腳，我跳起來一把搶過接了水的盆子，對媽媽說：“我要給你洗腳”。媽媽笑著說：“是老師的作業(yè)吧”，我回答說：“是”。
我拿了一條毛巾搭在肩上說：“在衛(wèi)生間洗吧”。媽媽來到衛(wèi)生間，脫了鞋，我看見媽媽的腳膚色暗淡，沒有光澤，而且非�？菰铮Э瓷先ズ孟褚欢慰輼錁�。
我把媽媽的腳輕輕放進黃色的洗腳盆里，小心地擦洗著媽媽的腳，洗到腳后跟的時候，媽媽的'腳后跟硬硬的好像粘上了一層膠水，最后媽媽的腳被我洗得干干凈凈。媽媽笑著對我說：“讓你這一洗我的腳比手都干凈好多倍呢！”
我把媽媽的腳從水里托起來，拿毛巾為媽媽仔細(xì)擦干雙腳，我把洗腳水倒掉就去屋里看書了。
媽媽為了我們一家的生計，忙忙碌碌，吃苦受累，多不容易啊，我要好好地孝敬媽媽，不能讓她的辛苦白費。
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