(精選)實(shí)用的三年級(jí)的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　荷花又名蓮花、芙蓉，是百花中名稱最多的花之一。

　　荷花的品種也不少，據(jù)老師的.介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺(tái)荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷合。

　　荷花的用途極廣，主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多，營(yíng)養(yǎng)豐富，清香可口。剝開(kāi)蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧�，里面就是雪白的蓮子仁。我最�?ài)吃他，所以一到蓮子八成熟時(shí)，我就鉆進(jìn)荷花灣，躲在荷花葉下，大飽口福，樂(lè)不可支。

　　荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我：“荷葉能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消腫。它八自己的一切毫無(wú)保留地全部奉獻(xiàn)非了人類。

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這是周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》種對(duì)荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高中最崇高者。

　　荷花用途之廣，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們都來(lái)仰慕荷花，大力種植荷花吧！

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”，這就是夏天。太陽(yáng)紅彤彤的，天空深藍(lán)深藍(lán)的，樹(shù)梢是墨綠的，荷花是粉紅的……難怪歌唱者愛(ài)唱夏天，畫(huà)家愛(ài)描繪夏天，因?yàn)橄奶焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。

　　“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，夏雨是瓢潑的，它灌溉著大地，洗刷著大地，大聲呼喚著大地，在滂沱中，它們匯成了河流，艷了河流兩岸，隨著艷了整個(gè)大地，夏雨給人間帶來(lái)了茂盛。

　　夏風(fēng)是熱乎乎的.，焦辣辣的，在它的吹拂下，漫山遍野的花，爭(zhēng)大了眼，一朵、兩朵、一簇、兩簇、一叢、兩叢……連成片、匯成海。

　　我面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，仇恨沒(méi)有了，煩惱消失了，萎靡不存在了。是夏天的色彩給我們帶來(lái)了信心和勇氣，給我們帶來(lái)了堅(jiān)韌和力量。

　　伏窗看看河流，突然發(fā)現(xiàn)河流也是五顏六色的，不知何時(shí)，孩子們的泳裝已經(jīng)跳進(jìn)了河里。在藍(lán)天白云的映襯下，泳裝瀟灑自如的游動(dòng)著，真令人感到舒適。夏天是屬于孩子們的，河流是屬于孩子們的，而孩子們的歡聲笑語(yǔ)又點(diǎn)綴了夏天，孩子們是夏天最亮麗的色彩。

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　說(shuō)起難過(guò)，我腦海里就又蹦出了這件“令我難過(guò)的事情”。

　　那是上周星期四的英語(yǔ)課。下午四點(diǎn)，我和爸爸從家出發(fā)，四點(diǎn)三十分到了英語(yǔ)培訓(xùn)班。我看時(shí)間還早，就去了圖書(shū)室準(zhǔn)備看書(shū)，發(fā)現(xiàn)我們班兩個(gè)同學(xué)在寫(xiě)老師布置的作業(yè)，我便走上去瞧了瞧。我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)在抄另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)，接著就是被抄作業(yè)的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)做這道題嗎？”我就從書(shū)包里掏出了練習(xí)冊(cè)：“給，你拿去抄吧！”我把作業(yè)給她后心里想：不行，讓她抄我的.作業(yè)以后再遇到這種題目她不就還不會(huì)嗎？我說(shuō)：“那我邊講你邊做題吧！”這時(shí)候，我們班又一個(gè)同學(xué)來(lái)了，那時(shí)我已經(jīng)和她講完了。同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我才不抄你們的題呢！我要和老師說(shuō)你們互相抄作業(yè)！”我沒(méi)理她。沒(méi)想到她真的給老師說(shuō)了。上課時(shí)老師說(shuō)：“是×××抄×××的作業(yè)吧？你為什么讓她抄作業(yè)？”“我看同學(xué)不會(huì)，就讓她看了看。”“記住，下次你要給同學(xué)講題，而不是你讓她抄作業(yè)。”我的確給她講題了，但不想跟老師解釋。老師再次說(shuō)：“還有誰(shuí)抄作業(yè)了？”又有人舉手了。我被老師扣了一分，抄作業(yè)的同學(xué)被老師扣了兩分。

　　這是一件讓我難過(guò)的事。

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　今天，我們家里來(lái)了一位不速之客，你們猜，它是誰(shuí)？答對(duì)啦！它就是一只可愛(ài)的小蝸牛。

　　我們的學(xué)校在上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們觀察蝸牛的吃、住、行。放學(xué)后，媽媽給我買(mǎi)了一只和一塊橡皮一樣大的蝸牛。當(dāng)媽媽把蝸牛帶回來(lái)的時(shí)候，它還是一只不喜歡運(yùn)動(dòng)的小家伙，雖然我把它最愛(ài)吃的生菜、小白菜放在它的身體下，但是它仍然不屑一顧，傲慢且不情愿地把自己的`頭從它的小房子里鉆出來(lái)�？蛇z憾的是，第三天的早上，我發(fā)現(xiàn)它還是“香消玉殞”了。

　　第二天上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們又給了我四只小蝸牛，看起來(lái)它們是活潑、好動(dòng)的小蝸牛。它們的小房子由棕色和白色組成的，棕色像棒棒糖一樣貼在蝸牛的小房子上，白色在小蝸牛的小房子上給棕色做了一個(gè)陪襯。小蝸牛要從它的小房子里鉆出來(lái)時(shí)，它就先把兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角伸了出來(lái)，它的觸角上有一對(duì)黑黑的小圓球，那就是它的眼睛。它的腳就是吸盤(pán)，力氣非常大，我拔都拔不下來(lái)。你們別看這四只蝸牛小，但是，它們常常把我給它們吃的生菜、小白菜嗑的一個(gè)洞一個(gè)洞的。

　　小蝸牛，雖然我舍不得你，但是，我也一定要把你放回到大自然，讓你們自由自在地去尋找屬于自己的家。

　　再見(jiàn)了——小蝸牛！

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　正月十五是一年之中第一個(gè)月滿之夜，所以在我家鄉(xiāng)的小城，元宵節(jié)這一天非常熱鬧，人們都會(huì)到街上去看燈會(huì)表演，延慶的秧歌、旱船可是很出名的。

　　那天一大早，我和媽媽、姥姥就來(lái)到了街上，大街上人山人海、鑼鼓喧天、熱鬧非凡。你看——龍燈舞的風(fēng)風(fēng)火火、跑旱船的是那么高興、扭秧歌的是那么興奮、踩高蹺的技術(shù)是更是高超，竟然可以空中翻跟斗，我最喜歡的是高蹺中的西游記人物孫悟空，他帶領(lǐng)師弟豬八戒、沙僧和白骨精打的異常精彩。觀看的.人群更是不分男女老幼滿面春風(fēng)，夾雜著震天撼地的鑼鼓聲，歡樂(lè)的氣氛沸騰到了極點(diǎn)。

　　賞燈回來(lái)，肚子也餓了，豐盛的午宴中最讓我留戀的是那圓圓的湯圓，圓圓鼓鼓的湯圓讓人垂涎三尺、欲罷不能，每每都要在媽媽的提示中放下碗筷，但眼神一直停留在湯圓上......團(tuán)團(tuán)圓圓、甜甜美美，正是這一天的象征。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的元宵節(jié)!

【三年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12

三年級(jí)作文(精選)09-11

三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30

三年級(jí)作文[精選]09-27

三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02

(精選)三年級(jí)的作文08-18

(精選)三年級(jí)作文08-19

[精選]三年級(jí)作文09-06

【精選】三年級(jí)的作文09-23

三年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-24