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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-12-06 17:46:45 六年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的六年級(jí)的作文300字9篇(精選)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的六年級(jí)的作文300字9篇(精選)

六年級(jí)的作文300字 篇1

  在記憶里挖掘、尋覓,找到的有刻骨銘心的批評(píng),也有美好幸福的夸獎(jiǎng)。批評(píng)讓我更改自新,向完美一路跑去,而夸獎(jiǎng),卻更讓我有信心的向前一直沖。

  很小的時(shí)候,在我心里就出現(xiàn)了一個(gè)“謝謝”。無(wú)論對(duì)家人還是對(duì)朋友,總是有人夸我有禮貌。那時(shí),我覺(jué)得夸獎(jiǎng)如一朵花,在心底種下。那朵花的根和種子,叫禮貌。

  長(zhǎng)大一點(diǎn),我學(xué)會(huì)了欣賞?匆(jiàn)姥爺?shù)漠?huà),就總?cè)滩蛔≌f(shuō)一句“哇!太好看了!”姥爺聽(tīng)了,笑得合不攏嘴,還連連夸我真是會(huì)說(shuō)話。那時(shí),我覺(jué)得心里那朵花旁,多了幾株草,草上的露水,叫贊揚(yáng)。

  上了一年級(jí),我愛(ài)上了樂(lè)于助人。別人需要的,如果我有,一定會(huì)不假思索的給別人。后來(lái)不知為什么,我身邊多了一群朋友。當(dāng)我看見(jiàn)老師寫(xiě)上“樂(lè)于助人的你”的評(píng)語(yǔ)時(shí),我覺(jué)得,心里的那幾株草旁,多了一條小溪,小溪里的'魚(yú),叫幫助他人。

  這幾年,我的書(shū)寫(xiě)漸漸認(rèn)真了,正確率也越來(lái)越高了?匆(jiàn)卷子上的好分?jǐn)?shù),心里的花兒仿佛突然間綻放了。聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)我厲害時(shí),我覺(jué)得,心里又多了一片樹(shù)林,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,叫認(rèn)真。

  贊揚(yáng)討人喜愛(ài),但贊揚(yáng)是用努力拼搏換來(lái)的。那讓我加加油,把心靈花園修筑的更加美麗吧!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  我從A市轉(zhuǎn)入B市上學(xué)已一月有余,雖然和諧的學(xué)校生活及融洽的家庭氛圍使我感到欣慰,但往事的回憶卻會(huì)讓我感到絲絲酸楚與感動(dòng)。

  A市的`家對(duì)面那幢樓住著爸媽共同的好朋友,夫妻兩人都是我爸同事,育一男孩,長(zhǎng)我兩歲,乳名動(dòng)動(dòng),學(xué)名梁東東。我們兩家關(guān)系密切,幾乎每周兩家都要聚上一次,“老”男人喝酒,“老”女人聊天,我們倆自由活動(dòng)。東東從來(lái)不叫我乳名,大多叫妹妹,而我?guī)缀蹩偸侵焙羝涿,很少叫其哥哥。我倆過(guò)生日時(shí)兩家人和在一起吃飯,禮物都有的,只是輪到我過(guò)生日,阿姨要花更大心思。東東很少欺負(fù)我,被我氣急了也打我,我哭著告訴阿姨,阿姨是要痛罵其一番的,但其從不反駁,有一次被我咬了一下,反而是他無(wú)理,被阿姨扇了一個(gè)巴掌。

  那一次以后,我們一直沒(méi)見(jiàn)面,直到我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)其跟隨在爺爺身邊,光頭,臉色微黃,感覺(jué)沒(méi)我高,媽媽說(shuō):叔叔阿姨離婚后,東東由爺爺奶奶撫養(yǎng),爺爺奶奶收入很低,可能營(yíng)養(yǎng)不良吧!

  轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,一周后是20xx年元旦,東東哥大概長(zhǎng)高了吧。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  我的班上有許多同學(xué),各有優(yōu)缺點(diǎn),每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的,每個(gè)缺點(diǎn)都是我要注意的。在我日積月累的觀察下,我發(fā)現(xiàn)班上的人,為何會(huì)令我敬佩的原因。

  李小怡她人緣很好、熱心助人、誠(chéng)懇有禮、對(duì)人也很親切、成績(jī)都名列前茅。而且,當(dāng)別人需要幫助時(shí),也會(huì)很樂(lè)意幫忙。上課專(zhuān)心的她,總是不會(huì)被人影響,笑容也時(shí)常掛在嘴上,學(xué)習(xí)速度更是快。她有很多地方是我要學(xué)習(xí)的。

  劉佳綺也是令我敬佩的同學(xué),社會(huì)、數(shù)學(xué)是她的拿手科目,運(yùn)動(dòng)也是一級(jí)棒。她的品德很好,也很大方,懂得保護(hù)弱小同學(xué)。記得有一次,隔壁班的同學(xué)在走廊跌倒受傷,那時(shí)大家都視若無(wú)睹,只有她肯幫助那位同學(xué),扶他去保健室,幸虧她及時(shí)伸出援手,那位同學(xué)的傷也慢慢恢復(fù)。她的熱心令我十分敬佩。

  班上的.同學(xué)各有長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),每位同學(xué)都是我要學(xué)習(xí)的,每位同學(xué)擁有的優(yōu)點(diǎn)都令我非常敬佩,相信我努力汲取他人長(zhǎng)處加以學(xué)習(xí)之后,一定能成為更美好的人。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  微笑,是冬日里的一把火,溫暖人心;微笑,是沙漠里的一壺水,滋潤(rùn)人心;微笑,是西湖邊的一縷風(fēng),舒適人心。

  有一次,老師發(fā)了平時(shí)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)單,我打開(kāi)成績(jī)單,愣住了,因?yàn),那成?jī)單上的分?jǐn)?shù)是我從沒(méi)得過(guò),讓我?guī)滋於继Р黄痤^的.81。我看著這分?jǐn)?shù),想哭又哭不出來(lái)——我回去該怎么辦呢?就這么一點(diǎn)分,該怎么向爸媽交待?

  回到家,媽媽還是像往常一樣笑臉相迎,我低著頭,不敢看她,便急急忙忙地往房間走!皩(duì)了!”媽媽突然說(shuō),我一驚,故作鎮(zhèn)定地說(shuō):“什……什么事?”媽媽笑著說(shuō):“依然,成績(jī)單發(fā)了吧?給我看看!蔽蚁,唉!該來(lái)的還是要來(lái)的!便磨磨蹭蹭地把成績(jī)單拿出來(lái),遞給媽媽。

  我站在那里,低著頭,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮。但過(guò)了半晌,沒(méi)有任何反應(yīng),我慢慢抬起頭:“對(duì)不起,媽媽?zhuān)摇眿寢尳o了我一個(gè)微笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這次沒(méi)考好,下次再努力啦!老媽我不怪你!要加油。 蹦俏⑿o了我力量,給了我溫暖,我果然考出了好成績(jī)。

  微笑的魅力就是這么大。微笑,讓世界更美好!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。

  我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,開(kāi)始感受這春天的氣息,真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先,映入我眼簾的然而忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹(shù),那葉子仿佛然而一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面然而一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細(xì)一看,它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉,便看見(jiàn)了一種爪槭的植物。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái),但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼,它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就然而桃花了,那桃花一叢叢、一簇簇,遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞,近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭,搖搖擺擺、可愛(ài)萬(wàn)分。而我,似乎也變成了其中的'一顆,和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

  春天,真然而一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  我的同桌長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,笑起來(lái)時(shí)眼睛彎彎的好似月初的彎月。她的嘴巴好似櫻桃一般大,粉嫩嫩的唇好像草莓味的果凍。她的臉蛋小小的,紅撲撲的可愛(ài)極了。

  我的同桌愛(ài)好很廣泛,她很喜歡看書(shū)。我記得有一次,她一下課就拿出一本厚厚的書(shū),一邊看一邊拿著筆在書(shū)上勾畫(huà)。

  “和我一起出去玩吧!蔽已(qǐng)道。可是,我說(shuō)了好幾遍她都沒(méi)有聽(tīng)到,我無(wú)奈的搖了搖頭,說(shuō)道:“你可真是一個(gè)小書(shū)呆子!”

  我的同桌也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次我們班的十個(gè)女生玩接力賽,我們的裁判就是我的同桌。游戲開(kāi)始了,正在我們大家玩得開(kāi)心的.時(shí)候,一位同學(xué)不小心絆倒了,那個(gè)同學(xué)哇哇大哭,我的同桌看見(jiàn)了,像箭一樣跑過(guò)去,慢慢地把她扶起來(lái)。

  那位同學(xué)的腿擦傷了,我的同桌就耐心地把她慢慢地扶去了醫(yī)務(wù)室,取了藥給她包扎傷口,然后又慢慢地把她扶回了教室。那位受傷的同學(xué)直到現(xiàn)在提起這件事來(lái)仍然對(duì)我的同桌感激不已!

  我的同桌是那么的樂(lè)于助人,也是那么的愛(ài)看書(shū),我也要向她學(xué)習(xí)!

六年級(jí)的作文300字 篇7

  ‘‘光陰似箭,日月如梭’’轉(zhuǎn)眼間,離開(kāi)故鄉(xiāng)20年了,我已經(jīng)31歲,在美國(guó)航空研究所工作。今天,我心里在想;這么久沒(méi)回去,一定發(fā)生了巨大的變化,我要回去看看。

  下班后,我啟動(dòng)時(shí)空梭機(jī),不到3分鐘就達(dá)到目的地。一條寬闊的馬路,沒(méi)有任何東西,連一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)。’’我自言自語(yǔ)地說(shuō): ‘‘為什么會(huì)這樣呢?’’突然,我的老朋友坐在機(jī)器鳥(niǎo)上看見(jiàn)了我,向我問(wèn)好。然后我問(wèn)她:‘‘為什么 沒(méi)有任何東西,連一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)呢?’’她帶我坐上機(jī)器鳥(niǎo) ,很快就來(lái)到了云層上,并給我喝了一瓶科學(xué)飲料。喝完后,一間間房子,一輛輛彩車(chē),許多人出現(xiàn)在我眼里。令我驚奇的`是,房子居然都奇形怪狀:有的像蝴蝶有的像茶壺,有的像草莓等等。彩車(chē)都是五顏六色,只要上車(chē)的人超過(guò)了承載的人數(shù),車(chē)身就會(huì)延長(zhǎng)。我問(wèn)老朋友: ‘‘為什么要喝科學(xué)飲料在能看見(jiàn)? ’’她回答說(shuō): ‘‘因?yàn)槲以诠潭?/p>

  的范圍內(nèi)用科技刷了一層化學(xué)品。’’

  。∵@就是20年后的故鄉(xiāng)。

六年級(jí)的作文300字 篇8

  眾所周知,植物離不開(kāi)土壤、水、陽(yáng)光。那么植物是否真的有向水性呢?科學(xué)書(shū)上的事例證明:一棵小樹(shù)枯死后,靠在水塘一邊的根十分密。這一事例證明,植物具有向水性。我也想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn),于是我在小區(qū)里找了一棵快要枯死的小樹(shù)苗,我在根的一邊放上一盆水,過(guò)了幾天,小樹(shù)苗的根果然延伸到水里。

  我又照科學(xué)書(shū)上的方法實(shí)驗(yàn)了一番,我找來(lái)幾粒發(fā)芽的豆苗、淺口盤(pán)、餐巾紙、一杯水。我先將豆苗按同一方向放在淺口盤(pán)中的餐巾紙上,餐巾紙的`一端與棉條接觸,棉條的另一端浸入水中。這樣靠近棉條的一端水分就比另一端充足,接下來(lái)幾天我就觀察豆苗的生長(zhǎng)方向,然后過(guò)了幾天改變一下棉條的位置繼續(xù)觀察豆苗的生長(zhǎng)方向。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)棉條在左邊時(shí),豆苗在左邊生長(zhǎng),棉條在右邊時(shí),豆苗在右邊生長(zhǎng)。豆苗的生長(zhǎng)可以因?yàn)槊迼l的位置而發(fā)生改變,而棉條的方向正是水分充足的方向。

  這樣,在我的關(guān)于豆苗的生長(zhǎng)方向的實(shí)驗(yàn)中,其結(jié)果就充分有力的證明:植物具有向水性。

六年級(jí)的作文300字 篇9

  上周末,我們班體育委員組織了一場(chǎng)比賽,我們班許多男生都去了。地點(diǎn)在公園,賽道就是散步的小路,項(xiàng)目是跑步,任務(wù)是跑一圈。

  體育委員拿起了秒表,隨著“嘟”的一聲,我們都沖了出去。起初我們都在元素一套留著力氣沖刺,你看遙遙領(lǐng)先的第一名,雖然他的速度比我們快,但是他依舊面不紅氣不喘嘴角帶著勢(shì)在必得的笑容,再反觀最后一名,即使他氣喘吁吁,面部充血也不放棄,還是在奮力的奔跑,想追上我們,其中最搞笑的是第三名,他似乎比倒數(shù)第一還要累,一扭一扭的,像只搖搖晃晃的`鴨子,每位選手都奮力拼搏。

  突然第三名摔倒了,第一名聽(tīng)到聲響也不去追求冠軍了,回頭跑來(lái),我們看到出現(xiàn)了此狀后急忙架住,第三名,他眼神迷離,渾身癱軟,氣息微弱的說(shuō):“水!水……”我們急忙給他倒水,他喝水之后甚至清醒了許多,但還是使不上勁,可是他還說(shuō):“讓我起來(lái),我自己走!”我們不同意,任憑他無(wú)力的呼喊掙扎。

  我們艱難的走著,此時(shí)這場(chǎng)比賽已經(jīng)沒(méi)有勝負(fù),友誼第一比賽第二的精神在我們身上充分的體現(xiàn)出來(lái)。

  從這場(chǎng)比賽我明白了一個(gè)道理:比賽的結(jié)束并不重要,友誼才是最可貴的!

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