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三年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娜昙壸魑�300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
我家住在鄉(xiāng)下，雖然鄉(xiāng)下不像大城市一樣有高樓有大廈，可我們一家還是過得其樂融融。爸爸是我的“智能輔導機”。
每次有我不會的題目，無論語文還是數學，還是英語，“智能輔導機”都會幫我分析得到明白為止。媽媽是我的"超級大保姆”。每逢放學回家，“大保姆”就已經幫我準備好了又漂亮又可口的點心了。奶奶是我的“老保姆”。奶奶怕我學習累，經常給我燒補品吃。如：雞汁、雞肉、雞湯、鴿子肉、鴿子湯，等等。爺爺是我的“嘮叨公”�！皣Z叨公”經常叮囑我：“上課一定要認真聽講，千萬不能做小動作。
還有，過馬路時一定要：一停，二看，三通過，也千萬不能一邊游戲，一邊過馬路。”“新華字典”是我的哥哥。只要我不會寫的字，或不認識的字哥哥都會教我。舅媽是我的.“復習機”。每次考試前，幫我做好復習工作，幫助我復習�？嫉煤脮r，舅媽對我說：“繼續(xù)努力。”考得差時，舅媽會對我說：“別灰心喪氣，再加把油！”
我愛我家，我愛家里所有成員，所有關心我成長的成員；我愛我家，我更愛我家的溫馨、甜蜜、幸福。
三年級作文300字 篇2
我們家養(yǎng)了很多蚯蚓，是用來釣魚的。
我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。
聽爸爸說：蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。
我想試一試。
于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來問：爸爸，蚯蚓是不是要死了？
爸爸說：不要緊的，它一會兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里。
我聽了連忙把它放到事先準備好的潮濕的泥土里。
過了兩個小時，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會不會死了呢？
可是，當我扒開泥土時，我一看，呀！我的`蚯蚓居然沒有死，它們在泥土里歡快的爬行著！真的像爸爸說的那樣，蚯蚓有很頑強的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
三年級作文300字 篇3
我是藍，寂寞、深情、感傷；她是白，純潔、高雅、可愛。
我們在很久以前就見面了，那時候，我們還不知道世間的嘈雜，只想單純的在一起，一起數星星，一起放風箏，一起做游戲……現在，我們長大了，懂得了人不可能永遠在一起，我，害怕那個時候。
我以前和她說過：“我就像藍色，深邃、感傷，你就像白色，純潔、可愛。我們兩個就是最佳搭檔，永遠不會分開的�！笔聦嵶C明，我錯了。
三年級了，再過不久，我們就要分開，彼此之間都十分傷感，我們以后還能見面嗎？我試圖遺忘，遺忘你那單純的`笑容，可我總是忘不了。
但愿我們以后還能見面。
我是藍，寂寞、深情、感傷；她是白，純潔、高雅、可愛。我們永遠都是朋友，都是好朋友。
三年級作文300字 篇4
我的體育成績一直不是很好，為了讓我加強鍛煉。寒假里，爸爸每個周末都組織大小朋友一起去打羽毛球。今天是星期天，吃完早飯。我約張文晨一起去黃龍體育館打羽毛球。
到了體育館，我們聚集四個小朋友兩男兩女分隊開打。我是和張文晨一隊的`，他守前，我防后。一開始張文晨老是發(fā)球沒過網，3比0都被張文晨打成3比3了。上半場結束。
于是下半場我和張文晨換了一下位子，我守前，他防后。打了兩個球之后張文晨突然爆發(fā)了！連勝5個球。把比分拉到了10比5。但妹妹她們也爆發(fā)了，雙方打的熱火朝天。比分忽近忽遠，當雙方平局的時候已經14比14了。最后一球！妹妹她們先不緊不慢的打了一球，張文晨立馬來了個快抽球迅速飛向妹妹那邊。但她們居然走開了，球立馬出界了。我們輸了。
打完這場比賽之后我了解了一下妹妹打得那么厲害的原因。原來妹妹每天跳繩1000個、踢毽子50個、跑步500米鍛煉出她的身體素質和靈活度非常棒。以后我也要跟她一樣經常鍛煉，爭取反敗為勝。
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