實(shí)用的小學(xué)五年級作文匯總(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
姚老師,在您撫育下,我長出了豐滿的翅膀,在祖國的藍(lán)天翱翔。無論我們飛得多遠(yuǎn)多高,耳旁總有您的教導(dǎo)在回響!
我的班主任是姚老師,她大概四十歲的樣子,待人和藹可親。
姚老師每次生病都會堅(jiān)持給我們上課。記得有一次,姚老師不小心把自己尾椎骨個(gè)跌斷了,醫(yī)生讓姚老師在家休息,可是,第二天早晨,姚老師還是早早的進(jìn)入學(xué)校,為我們上課。她對待工作科認(rèn)真負(fù)責(zé)啦!
還有一次臨近期末考試的時(shí)候,姚老師怕我們班同學(xué)考不好,為了減輕我們的`負(fù)擔(dān),老師講課文里所有重點(diǎn)都傳送到網(wǎng)上,又把這些重點(diǎn)打印成六十多份,每份足有十幾張,提供我們復(fù)習(xí),讓我們復(fù)習(xí)的更全面,更輕松。可是,這繁重的工作卻讓姚老師累得住進(jìn)了醫(yī)院。
大地感謝小草,襯托了它的偉岸;江河感謝大海,容納了它的渺。磺缈崭兄x白云,點(diǎn)綴了它的遼闊……而我要感謝的是我的班主任——姚老師,她成就了我的夢想。
小學(xué)五年級作文 篇2
老媽五宗“最”最近有人舉報(bào),老媽犯了五宗“最”,并呈上供詞。因此公安命我全程調(diào)查,看“最狀”是否屬實(shí)。以下是我調(diào)查到的證人的供詞:老媽第一“最”:最自信。我的老媽平時(shí)就十分自信。不管前方路途如何艱險(xiǎn),也始終不會放棄,堅(jiān)信自己定能戰(zhàn)勝困難,并將這種自信渲染到了我的'考試中去,使我在一次數(shù)學(xué)89。5分后,連續(xù)四次拿到滿分。老媽第二“最”:最嚴(yán)厲。
老媽對我學(xué)習(xí)要求奇嚴(yán),考試成績的要求奇高。別人的孩子三門功課考個(gè)280分就不錯(cuò)了,我老媽卻非要威逼利誘我靠290分以上,真是“290分難,難于上青天!”一旦我沒有靠上290,還被擠出前兩名,“佛山無影腳”、“分筋錯(cuò)骨手”就又將重現(xiàn)江湖。老媽第三“最”:最膽小。
我老媽的膽子呀,比老鼠還要小,跟蚊子自有一拼一拼。一日上街,見有雙犬正對其吠叫,遂大驚失色,以每小時(shí)一百六十邁的速度,拉著我狂奔,那速度是相當(dāng)?shù)摹,唉!怎么說呢?絕不亞于波音747。看著路人差異的目光,我真想舉起一塊牌子:我不是她兒子!老媽第四“最”:最愛看無聊電視劇。在我家經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的奇觀:老媽無情地霸占著大電視(或電腦),我和老爸只能擠在臥室里看小電視。為此,我和老爸經(jīng)常錯(cuò)過精彩的比賽(小電視看球賽不爽),只能黯然神傷,郁悶。±蠇尩谖濉白睢保鹤類墼u頭論足。偶爾到了沒有無聊電視劇時(shí),便是我和老爸幸福的天堂?删驮谶@時(shí),老媽還要騷擾我們。
有一次,老爸要看中央臺的意甲直播――ac米蘭與國際米蘭的同城德比,我卻要看地方臺的英超直播――切爾西同熱刺的倫敦德比之戰(zhàn)。(老爸喜歡ac米蘭,我則鐘情于切爾西。)這時(shí),老媽再次殺了出來:“看那個(gè)‘切兒西’的比賽。兩個(gè)‘糜爛’在一起,踢得一定很爛!袃何鳌m然聽著有些恐怖,切了兒子上西天,可也總比‘糜爛’要好吧!”我和老爸聽了狂嘔不止,差點(diǎn)就虛脫了。經(jīng)本特派員核實(shí),高原老媽五宗“最”,“最”名成立!請上級批準(zhǔn)驗(yàn)收!
小學(xué)五年級作文 篇3
今天,媽媽給我買了一本動(dòng)物的科普讀物。
當(dāng)人類在出現(xiàn)之前,地球被一群身體寵大,無比強(qiáng)壯的生物統(tǒng)治著,它們無拘無束地生活在遠(yuǎn)古的陸地、海洋和天空中自由的生活。最早的地球統(tǒng)治者是恐龍。當(dāng)恐龍?jiān)谧匀粭l件下滅絕之后,原本最不起眼的哺乳動(dòng)物逐漸發(fā)生了巨大的變化,經(jīng)過千萬歲月的進(jìn)化之后,它們最終成為地球上顯赫的生物。長鼻跳鼠細(xì)長的尾巴看起來很適合捕捉昆蟲,實(shí)際上,長鼻跳鼠還喜歡捕捉蛇當(dāng)食物;有時(shí)候,一些小型的哺乳動(dòng)物也成了它們口中的食物。尼古魯猴的外貌非常奇怪,大大的腦袋,大大的眼睛,大大的耳朵。它們的眼眶間距很狹窄,外鼓骨呈管狀。尼古魯猴有尖銳的牙齒,能用來咬碎昆蟲的外殼。尼古魯猴的'化石是在西歐發(fā)現(xiàn)的。億萬年來,在生命進(jìn)化的過程中,大自然創(chuàng)造了數(shù)以萬計(jì)的各類物種。從2.4億年前到5.3億年前,地球上生存著多怪獸,這種怪獸的殘酷和怪異遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,雖然它們現(xiàn)在都滅絕了,但是化石研究證明,它們的的確確在我們的星球出現(xiàn)過,甚至盛權(quán)一時(shí),在古老的地球上無情地爭霸者。大約兩億年前,哺乳動(dòng)物開始出現(xiàn)在地球,這類動(dòng)物的皮上有毛或絨毛,用乳汁喂養(yǎng)幼崽。它們是熱血?jiǎng)游,即使天氣變冷了,它們也可以自己產(chǎn)生熱量并保持體溫。最早的哺乳動(dòng)物是體型極小,吃昆蟲而且外貌看起看老鼠的動(dòng)物。最早的哺乳動(dòng)物產(chǎn)卵,后乳汁養(yǎng)育后代,這類動(dòng)物叫單孔目動(dòng)物。
從這本書上我學(xué)到了許許多多的東西,有剩下的下次再講哦!
小學(xué)五年級作文 篇4
“一日之師終身為父”,這是元代關(guān)漢卿說過后話。是啊,老師是甘甜的泉水,老師是辛勤的園丁,在我學(xué)習(xí)生活中,我結(jié)識了一位好老師……
她有一頭烏黑靚麗的長發(fā),彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,圓圓的臉蛋……她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師。
她是一位關(guān)愛同學(xué)的`老師,與同學(xué)們親密無間。記得有一次,做完早操后,我忽然覺得自己呼吸急促,非常不舒服。于是,上樓后,我立即去辦公室找王老師。王老師把手放在我的胸口,片刻后,對我說:“第一節(jié)課你在教室里休息一下,十分鐘后你再來我的辦公室!蓖趵蠋熯叮囑我要多喝白開水。結(jié)果十分鐘后,我心跳的速度絲毫不見減慢,我也非常難受。王老師趕緊給我媽媽打電話,讓她來接我到醫(yī)院檢查……
第二天,我回到了學(xué)校,見到我,王老師非常緊張地問:“醫(yī)生怎么說?”我說:“沒事!彼菄(yán)肅的臉上終于露出了一絲笑容。
這就是我敬佩的王老師,她像一盞明燈,時(shí)刻照耀著我幼小的心田。
小學(xué)五年級作文 篇5
童年,一去不復(fù)返。童年,是那樣快樂,那樣自由,那樣無拘無束。在那些關(guān)于童年的記憶里,爺爺?shù)膱@子,無疑是我最懷念的地方。
爺爺?shù)膱@子很大,里面種了很多果樹,其中最大的是一棵老杏樹。從我記事時(shí)起,這棵杏樹就已經(jīng)十分高大挺拔了。明媚的春光里,它開出滿樹的白色花朵,微風(fēng)吹過,輕盈美麗的花瓣漫天飛舞,落在我的肩上,頭發(fā)上,讓我完全沉浸在這花的海洋中。夏天的杏樹郁郁蔥蔥,高大的身影遮擋住陽光,為人們留下一片涼爽的'樹蔭。秋日的暖陽里,黃澄澄的杏子掛在樹上,我和小伙伴們一起用腳蹬樹,杏子就像雨一樣紛紛落下,我們被砸得十分狼狽,卻笑得十分開心。我和哥哥還會爬上樹去摘杏子,有時(shí)我們會不小心摔下來,但還是快樂著。冬天,杏樹蛻去華服,在寒風(fēng)中堅(jiān)定挺拔地佇立著。
老杏樹旁有一小塊菜地,里面種了一些蘿卜。當(dāng)蘿卜成熟時(shí),我和哥哥自告奮勇去拔蘿卜,可是,我的力氣太小,蘿卜沒拔出來,我“撲通”一聲跌在地上,手里攥著一片蘿卜葉哇哇大哭。費(fèi)了一番工夫,蘿卜終于拔出來了,我舉著勝利品,蹦跳著向大人炫耀。
我經(jīng)常和哥哥在園子里“挖寶藏”。我們一人拿一個(gè)小鐵鏟,一會挖出幾只蚯蚓,一會兒挖出一只大蜈蚣。有時(shí)挖了一下午,什么也沒挖出來,卻把園子弄得一團(tuán)糟。爺爺總是說:“這兩個(gè)小淘氣,總是搗亂!蔽覅s一本正經(jīng)地說:“我們在挖寶藏!
當(dāng)然,關(guān)于我的童年,不僅僅只有這些,還有許多開心事。可惜的是,現(xiàn)在園子已經(jīng)沒了,原來的地方蓋起了一棟高大的房子。唯一留下的只有無窮無盡的回憶。
再見,爺爺?shù)膱@子;再見,老杏樹;再見,我快樂的童年。
小學(xué)五年級作文 篇6
我們?yōu)蹑?zhèn)植材小學(xué)是一座既美麗又寬大的學(xué)校。
學(xué)校有兩扇大門,一扇在南邊,是正門。另一扇在北邊,那是后門。從正門進(jìn)入學(xué)校,首先印入你眼簾的是茅盾爺爺?shù)乃芟瘛D鞘且驗(yàn)槊┒軤敔敳坏俏覀冎膊男W(xué)的著名人物,而且是我們中國,甚至是世界的名人。塑像后面有一塊石板,上面刻上了茅盾爺爺?shù)膫(gè)人事跡和他的相關(guān)內(nèi)容。石板后面還有用英文翻譯的這一些內(nèi)容。這是為了讓外來的游客更好地了解茅盾爺爺?shù)氖论E。
塑像的左邊是小小書蟲吧。書蟲吧分為上中下三層。每一層都有成百上千本圖書,它保證我們每一個(gè)學(xué)生都有書看,讓你大飽眼福。書蟲吧開放的時(shí)間是每一天早上和中午?磿腵時(shí)候只要把自己的學(xué)生證放在你拿走的那一本書的上面就可以了。但是,請注意,這書是不能夠拿到教室里或者回到家里看,一定要在書蟲吧那面閱讀觀看。時(shí)間一到,你一定要?dú)w還,即使沒有看好,也要?dú)w還。當(dāng)然,你可以在下一天再去借來看!在那里看書的時(shí)候你是不可以喧嘩吵鬧的。當(dāng)然,我們也不會吵鬧的,因?yàn)槲覀兛磿肓嗣匝剑?/p>
塑像的后面是操場。操場上面現(xiàn)在正熱鬧著呢!因?yàn)閯倓偛畔抡n呢!小朋友們有的在跳繩,有的在玩貓捉老鼠的游戲,有的在觀看遠(yuǎn)處的景色……大家玩得不亦樂乎。上課鈴聲一響,大家都像兔子看見了老虎一樣一哄而散,飛快地跑進(jìn)自己的教室準(zhǔn)備上課。操場上立刻安靜下來。瑯瑯的讀書聲馬上從教室里面?zhèn)髁顺鰜,久久地回蕩在整個(gè)學(xué)校上空。
操場的邊上還有籃球場、乒乓臺、排球場,還有一個(gè)活動(dòng)區(qū)。那是我們活動(dòng)的最好的地方。是我們的樂園!
小學(xué)五年級作文 篇7
記得那是放暑假的一天,我和小朋友在外面玩累了回到家,就聽見有人大嘆息。走進(jìn)一看,原來是李姨,她正在和媽媽聊天。“李姨,你怎么了,為什么好好的要嘆氣。俊薄霸丛窗,你不知道呀,李姨今天找了一天都沒找到工作。都怨我肚子里沒墨水。嘆……”聽了這句話,我心里直發(fā)慌。心想:壞了,我的肚子里不是也沒墨水嗎?突然,我想起媽媽前幾天剛為我寫大字買了一瓶墨水。我悄悄地來到書房,找出墨水瓶,擰開瓶蓋子就要往嘴里送。哪想到我還沒開口喝,就瞧見了這黑黑的,臟兮兮的。這下我可猶豫了;到底喝還是不喝呢?這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出李姨的面孔,與其長大了找不到工作,還不如現(xiàn)在喝墨水。喝的念頭占了上風(fēng)。
我屏住呼吸,正往嘴里送,這時(shí)媽媽進(jìn)來了,看見我拿著墨水瓶問我于什么?我把事情的.來龍去脈一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了哭笑不得。說:“傻孩子,阿姨是小時(shí)侯沒錢念書才學(xué)不上文化的。說肚子里沒墨水只不過是打了個(gè)比方!蔽一腥淮笪颍好我沒有喝,要不然連命都沒了。
這就是我童年趣事。不過我覺得李姨沒有文化是小時(shí)候家庭貧困造成的,而現(xiàn)在條件優(yōu)越的我們應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。千萬不要“少壯不努力,老大徒傷悲!
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