五年級的作文(必備7篇)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“我們都有一個家，名字叫中國，”我相信這首歌大家都一定不陌生吧！“家”對于我們來說就是一個避風港，是我們可以依靠的地方，“家”是一個充滿愛、溫馨而又舒適的地方。
我有三個家，有一個家由我、媽媽、爸爸等成員組成的，還有一個就是由我、同學、老師所組成的。這個家里充滿愛心、勤奮、樂于幫助的大家庭。這個大家庭就是——學校。在這個校園里，每天都有朗朗的書聲，這里的環(huán)境非常優(yōu)美，校園里鳥語花香，隔離十幾米都能聞到桂花的香味，迎面撲鼻而來。整個人都像陶醉在香氣之中。
這個家有同學的.關(guān)愛、幫助，有老師的教導、關(guān)心、呵護，使我們茁壯成長。我們互相幫助、互相理解、互相溝通，我們有不懂的問題，虛心請教于老師，促進教學相長，我們應(yīng)理解老師，在可能的情況下，幫助老師解決困難。
與同學多方面友好交往是我們生活的重要內(nèi)容，同學們在學習上可以互相促進，在生活上能夠互相幫助。我們這個大家庭才能幸福美滿、團結(jié)友好。在這個大家庭里，我們應(yīng)尊重老師，接受老師的教導，認真學習。我們更要好好把握學習機會，努力學習報答自己的家人和老師們，比起一些沒有錢上學的孩子，我們可幸福多了，所以，我也希望一些不愛學習的朋友，好好珍惜學習機會吧！
我愛我們的家，我們的學校里不僅環(huán)境好，而且，學生們個個都那么勤奮、努力，老師們對職業(yè)忠心耿耿，也希望你們來就讀我們的大家庭，我們隨時歡迎你們。
五年級的作文 篇2
20年后，世界發(fā)生了日新月異的變化。我們的房子、衣服、食物也發(fā)生了變化。就從食物說起吧，20年后，有一種超級飲料。只要喝了它，就可以維持7天所需的能量，即使每天每小時都在運動也可以維持三天所需的能量。還有天然巨大蔬菜——大白菜，他有1.8米左右，足足有58.9公斤，大概有一個成人的大小�？梢宰屇愠�3~4天。
再來說衣服，我跟你推薦一個新的.衣服，它的后面有一個“小尾巴”——充電器插頭。他可是旅游必備神器，只要你的電子產(chǎn)品沒電了，只要把電子產(chǎn)品插上插頭就可以了。
房子上也用了許多高科技，如防盜門、地震儀、危險檢測儀……
這個時候的時代的生活是不是很好，只要我們好好努力，這種生活就在不久的將來，加油！
五年級的作文 篇3
很小的時候，未來對我來說是那么遙不可及�？呻S著漸漸長大，我有了自己的喜好和想法，也有了自己的理想。我的理想是成為一名動物學家。
我對動物有一種天生的好感，這也許是遺傳了媽媽的基因吧！從小到大我養(yǎng)過許多小動物：小雞，小兔子，烏龜，蝸牛，狗狗……可在動物世界里還有太多動物的習性我并不了解，對于一些瀕臨滅絕的物種我也無能為力�？墒侨绻页蔀橐幻Y深的動物學家，一切就會不同了。
假如我成為了一名動物學家，我會呼吁全人類一起行動起來，保護動物的生命安全。我會盡自己最大的努力創(chuàng)建“流浪狗之家”，“貓貓收養(yǎng)所”，“黑熊自然保護區(qū)”等拯救小動物的機構(gòu)，讓它們感受到人類的愛與溫暖。
假如我成為了一名動物學家，我要探索動物世界的.奧秘。我要去深海揭開大鯊魚從不睡覺的秘密；我還要飼養(yǎng)幾頭海豚，和它們親密接觸，研究它們?yōu)槭裁茨敲绰斆鳎晃乙芯咳绾伪Ｗo世界上的珍禽異獸，探索解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好地為人類造福。
假如我成為了一名動物學家，我要研究如何讓大自然更好地為人類造福。我還要把狼改良成牧羊狼，讓它為人類牧羊；改良野牛，讓它給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎……
記得托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈”。只有現(xiàn)在好好學習、積累知識，未來的我才能乘著理想的翅膀展翅高飛！
五年級的作文 篇4
我們家的人還真多，用十根手指頭都不夠算，我來算算看有多少人，１、２、３，答案是我們家，總共有１６個人，是個不折不扣三代同堂的大家庭。
我的爸爸在家族的塑料公司上班，最特別的是他的臉，爸爸的'臉油油、亮亮的，這是我最喜歡爸爸的原因之一，看見爸爸笑咪咪的臉，我的心情馬上就好起來，他也是最疼愛我的人！
而我的媽媽，有一點胖胖的，看起來很有安全感，我很喜歡這樣的媽媽，因為可美是被媽媽緊緊的抱著，我就舒服的想閉上眼睛，我真的好幸福��！
我的一個小堂弟，今年才兩歲，還不太會說話的他總是在外面大叫：“啊！啊！��！��！”雖然我不是很喜歡這種尖叫聲，讓我靜不下心看書，但是他永遠都是我弟弟，所以我也不會跟他計較，只要他開心，就叫吧！
接著是我的爺爺，我的爺爺就是家族塑料公司的老板，但可不是電視上的超級富豪，雖然不是最有錢，但我的爺爺很關(guān)心周圍的人，是一個最慈善的人。一聽到別人有困難，他都會去幫忙，這是他最大的特點了。
還有我最會種菜的奶奶，她只會講方言，所以我也被逼得會講方言了。奶奶的菜園從不噴灑農(nóng)藥，全部都是健康有機的蔬果呢！
家里的人多，一湊在一起就熱鬧非凡，我總愛站在一旁，靜靜的看著家人們的快樂，那種溫馨，讓我好滿足，忍不住就想笑了呢！
五年級的作文 篇5
春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。
望著窗外，眼看冬天的最后一場雪就要閃過，同學們懷著遺憾的心情拉上了窗簾，大家的目光也轉(zhuǎn)向了屏幕上的影片。過了許久，不知是誰喊叫了一聲，大家發(fā)現(xiàn)窗外飄起了小雪……
初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一張白色大網(wǎng)。不過五分鐘的時間，大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如棉花，如蘆花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
雪，蓋滿了屋頂，壓斷的數(shù)枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地，溶成了白色的一體。
雪下的越來越大，大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔白，像霧一般輕盈，被風刮在天空直打轉(zhuǎn);大片大片的.雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下，像滿天的白色蝴蝶在迎著風起舞……頓時，歡聲笑語嘎然而止，欣賞著美麗的雪景，霎那間，一種想感又像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄著，贊嘆的感覺油然而生，躍然紙上……
潔白的小巧的雪花，如柳絮般地飄揚著。我情不自禁地伸出雙手，將一片，一朵雪花接住，雪繼續(xù)下著，許多同學跑來觀看，紛紛贊揚不絕。這也雪在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花瓣，悄無聲息地落著。
雪中的操場，簡直是一個天然的溜冰場，走在上面，仿佛走到了仙境。此刻，大雪紛飛，銀裝素裹的世界，使人油然而生，情不自禁的想要去做詩一首，表達我滿心的愉快。
路面上，凌冽的寒風吹打在臉上，像刀割一般疼痛。一陣陣寒風迎面而來，毫不留情的性格，使我感到全身被穿透。
雪，你潔白無暇;雪，你是如此般的純潔;雪，你是所有人心中的向往!雪，你凈化了大地;雪，你給我們帶來豐收的希望!
我愛鳥語花香的春天，我愛酷暑難耐的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛白雪皚皚的冬天。
五年級的作文 篇6
我們學校里有幾棵垂柳，垂柳一年四季都很美麗。
當春姑娘踏著輕盈的腳步，輕輕到來時，柳樹便抽出新芽，它像在告訴人們“春天來了，春天來了�！绷烤G茵茵的，就像那碧綠的玉石一般，那么晶瑩剔透。微風吹來，柳枝一搖一擺，像是小姑娘在擺動著婀娜的舞姿，在歡迎春姑娘到來。
夏天，校園里到處都有綠草鮮花，伴著這綠草鮮花，柳樹的葉子不再只是淡綠，而成了深綠。雨過天晴，柳葉是那么的綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。從遠處望來，就像一把綠色的大傘，為校園增添了無限的生機。
秋天，柳樹的.葉子開始發(fā)黃了。初秋的時候只黃了幾片�？墒�，慢慢的，柳葉越來越黃，到了最后全變黃了。黃黃的樹葉掛滿了樹枝，柳樹就像一把黃色的大傘，為校園增添了幾分情趣。柳條輕輕搖動，像是小姑娘在甩動著那金黃的頭發(fā)。垂柳在秋天里是黃得那么可愛、迷人。
冬天，柳樹的葉子紛紛往下落。到了最后落光了，留下那光禿禿的柳枝，顯得那么的單調(diào)。有時候下大雪，樹枝上掛滿了雪花，柳樹披上銀裝在陽光的照射下，反射出奪目的光芒。這時候，同學們在雪里盡情的玩耍。柳枝也在那里微微點點頭，好像也體會到了同學們那愉快的心情。
我喜歡垂柳，喜歡它那綠綠的葉子，喜歡它那柔柔的枝條，更喜歡它一年四季的變化。
五年級的作文 篇7
我是位文靜內(nèi)斂的小姑娘，我擅長繪畫、唱歌、吹葫蘆絲等等,但我最擅長的還是作文。
每當老師宣布要寫作文時，我心里就非常高興：“耶，終于寫作文了，看我大展身手吧！”
記得那一次，老師說：“同學們，今天我們有篇作文，帶回家寫。”“太好了！”我心里歡呼起來，老師接著說：“題目是：《我的老師》�！薄扒�，雕蟲小計，這哪能難倒我呀！”
可回家真正寫的.時候，我卡在了第一個格子上，我想來想去，就是找不到一個好的開頭，突然，我想起了一些老師下課前說的話，”哈！相貌，老師叫我們寫相貌。”我心想，然后“刷刷刷”地一下就寫好了，相貌，我有個好老師，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩顆黑葡萄在那水汪汪的大眼睛里閃閃發(fā)亮，還有......。
“還有特點和愛好�！蔽蚁�，接下來我又花了半小時才把特點和愛好寫好，“她很漂亮，如果你想找到她，可容易了！你只要記住她那瀑布似的長發(fā)及腰，經(jīng)常穿一身棕色的衣服，年紀三十左右，說話聲音很溫柔.......�！�
接下來，寫什么呢，我懵了。我急的直冒汗，便隨手在書架上抽了一本《古詩文誦讀》讀了起來，因為我一著急就會看書。突然，我腦海中呈現(xiàn)了一個奇妙的想法：“這些詩人從小就開始寫詩了，那不防我也當一回‘小詩人’吧�！�
我想來想去，終于琢磨出一首小詩，名叫《牢記心中》：
我有一位好老師，
擁有最美的臉頰。
不知長大以后，
同學們會不會忘記。
但我不會忘記，
她那最美的臉頰。
我會永遠牢記心中！
我有一位好老師，
擁有最甜的聲音。
不知長大以后，
同學們會不會忘記。
但我不會忘記，
她那最甜的聲音。
我會永遠牢記心中！
當這首詩寫完時，我的文章也到了末尾，最后，我用真心的祝福結(jié)束了這篇美好的作文。
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