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五年級的作文

時間:2023-12-05 13:34:13 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  在我老家,有一塊地,荒著怪可惜的,奶奶就在里面種上了各種各樣的蔬菜。

  一天, 我看奶奶去了菜園,我也就屁顛屁顛心蟻她一起去了。

  菜園里,一片豐收的景象.。豌豆是綠的,大白菜也是綠的;黃瓜花是黃色的,南瓜花也是黃色的;辣椒又是紅色的,西柿也是紅色的。五彩繽紛的顏色交融在一起,體現(xiàn)出一.種獨(dú)特的美。紅的紅,綠的.綠,黃的黃,把菜園給點(diǎn)綴得無比的美麗,生機(jī)勃勃。

  園子里有一棵挺秀的金甜橘樹,上面掛著黃燦燦的金甜橘、我常常像猴子一樣“嗖嗖”爬上樹、摘幾顆下來嘗嘗。啊!無休止的是香甜可口,回味無窮。

  奶奶種種子,我也種種子,拿一個小鋤頭,嚴(yán)陣以待。奶奶要我把秧子埋下去就可以了,我將種子放在一旁,做個打高爾夫的動作,一場手,種子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹丝永铩S袝r候失誤,一打.打到奶奶的頭上,把奶奶嚇一大跳,難免要教訓(xùn)我一下。

  奶奶澆水,我也澆水。奶奶告訴我只需在跟部澆足夠水就可以了,可我一股惱而全部的水朝著一朵弱不禁風(fēng)的倭瓜花上撲下去,把它一淋成了落湯花,竟然被我噎死了。

  玩著玩著,跳出一只大螞蚱,我就丟下水盆抓蚱蜢了,蚱蜢死到臨頭時,又飛出一只蜻蜓,我又去追蟲靚廷了,眼看要抓住了,我一個飛撲,沒料到它還來個急轉(zhuǎn)彎的漂移,害得我摔了個狗啃泥,我火冒三丈,拿起鋤頭向蜻蜓丟去,可憐的蜻蜓被壓在了地上,旁邊的一株小草成了它的陪葬。

  出了菜園,忘了關(guān)門。小雞們一個個抓住機(jī)會鉆進(jìn)菜園啄菜吃了。我躺在床上,一個翻身,便呼呼睡了,耳邊是奶奶的趕雞的呦喝聲。

五年級的作文 篇2

  放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,我正想離開教室,忽然,我聽到了悄悄的說話聲。

  我聽出來了,這是桌子大哥的聲音,他說:“這些小同學(xué)真是的,在我身上亂畫,臟死了!”還沒說完,椅子小妹也說也說了:“他們還把我搖來搖去,我都快暈了!”它們到底在說一件什么事情呢?原來,它們在說小同學(xué)欺負(fù)它們呢!

  這時候,講臺桌大姐也忍不住了,說:“你們以為我會比你們好嗎?那個老師把自己的衣服全部壓在我身上,我的'腰都痛死了!”前面的黑板大叔也發(fā)言了,說:“老師在我身上用粉筆亂畫,再用黑板擦把粉筆字擦干凈,留下許多粉筆屑,很臟的!”說著說著,后面的黑板大叔也說話了:“太可氣了,用我做黑板報,過了幾個月也不擦,我的臉都花了!”它們都在討論一個重要的問題,同學(xué)們欺負(fù)它們。教室里其他物品都開始說話了,有粉筆、掃把、黑板擦……

  聽了這些悄悄話,我心里很內(nèi)疚。第二天我就告訴了同學(xué),叫他們愛護(hù)公物。

五年級的作文 篇3

  在人生的道路上,我們時常會經(jīng)歷風(fēng)雨——成功、打擊、鼓勵、榮譽(yù)、挫折。挫折是每一個人都會經(jīng)歷的一件事,今天,我就來講講我小時候受到的挫折吧!

  記得為一年級的時候,去過學(xué)校的藝術(shù)節(jié)比賽,由于當(dāng)時我只拿了鼓勵獎,所以很不開心,這件事也激勵著我學(xué)書法。

  一年級學(xué)書法時,我是和一位姓王的老師學(xué)的,因為當(dāng)時我在那個班里是最小的,盡管我的字再難看、再丑,老師也置之不理。

  在王老師那兒學(xué)了一兩年,我轉(zhuǎn)到了姓葉的老師那兒。葉老師不是一般地嚴(yán)格,有一次老師說寫五張作業(yè),我錯把它聽成了“每天寫五張”,哇,我的手可真累啊,字別提多難看了,龍飛鳳舞,這哪像字兒啊,分明就是亂畫一陣。星期六,作業(yè)到了葉老師的.手中,瞬間被撕成了渣渣。

  還有一次,因為我的握筆姿勢不對,被老師敲了好幾次,菜都夾不了,當(dāng)時我很想哭,但我告訴自己:“不能哭,一定要讓葉老師對我刮目相看。”

  從此以后,我?guī)状蜗胍蛲颂霉亩际沁@句話激勵了我,讓我堅持了下來。

  我的字也越來越好了,再回憶起以前受到的挫折,也是值得的。

五年級的作文 篇4

  成長的過程,離不開陽光雨露,也離不開煩惱。

  星期六,我獨(dú)自一人在家寫作業(yè),我一看表,有一個好看的動畫片正演著,雖然我很想看,但是嚴(yán)厲的媽媽說:“不寫完作業(yè)就不能看電視!”媽媽的語氣很強(qiáng)硬,我只好掃興地趴在床上寫作業(yè)。從上午九點(diǎn)寫到下午一點(diǎn),連中午飯都沒有吃,還把自己的手腕累壞了。好不容易寫完了作業(yè),我剛打開電視,媽媽讓我去吃飯。不是吧,都快兩點(diǎn)了,才讓我吃飯!我便拖著沉重的步伐走向廚房,可我早已餓過勁了。一點(diǎn)胃口都沒有。可惡的作業(yè)!

  星期一,上學(xué)了,我五點(diǎn)多就從床上爬起來,收拾書包,好歹吃了一口飯就去上學(xué)了。路上我哈欠連天,好想我那溫暖的被窩啊!我想:如果不用起這么早就好了。到了學(xué)校,我慢吞吞地拿出語文書背古詩,我越背越困,后來就睡著了。終于下課了,我快速地奔向鍋爐房,咽了口涼水。總算精神了一些,可上課了鈴聲又響了。數(shù)學(xué)課是我最撓頭的'一科,聽著、聽著,那些字母就開始模糊不清了,我便睡著了。幸虧有人把我叫起來,要不然,我就要去政教處了。什么時候能讓我大睡一覺呢!

  成長的過程,離不開煩惱,但也離不開陽光雨露!

五年級的作文 篇5

  父愛是白晝的一抹驕陽;父愛是黑夜的一輪明月,照耀著我走過一生的路。我最想依靠的人是你,依靠著你,感受幸福。

  ——題記

  父親,漸漸的老了。歲月無情的在他臉上留下印跡,滿頭的青絲中也夾雜著幾根白發(fā)。父親老了,但在我心中,父親依舊年輕。

  有人說,父愛如山,母愛如水。山的沉穩(wěn)就是父愛的靈魂。

  孩提時代,我視父親如偶像。

  那時的自己天真無邪,父親是那參天的大樹,為我遮風(fēng)擋雨。

  狂風(fēng)來了,父親用他溫柔的懷抱給我溫暖;暴雨來了,父親展開他堅實(shí)的臂膀,給我力量,讓我變的堅強(qiáng)。

  童年時代,父親是我的偶像,我是父親的公主。

  剛進(jìn)入花季,我視父親為敵人。

  那時的我唯我獨(dú)尊,不知天高地厚,總想掙脫父母的束縛,父親則是塊漂亮的布,為我填補(bǔ)一個個青春的錯誤。

  有了父親這塊漂亮的布,我不堪的花季,變成了美麗的.圖案。

  花季的開始,父親是我的敵人,而我依然是父親的公主。

  現(xiàn)在,父親是我的依靠。它就像一個舒適的靠背,讓我在疲倦時,感受到父愛的溫暖,頓時變的輕松許多。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)長大了,父親已經(jīng)伴隨我走過十五個春夏秋冬,在這十五年里,我對父親的感覺一直在變,而父親對我卻從來都沒有變,我一直是他的公主,他的寶貝。

  父親是金,沉默的金,給了我一生的財富。依靠著你,無論前方的路再遠(yuǎn)、再難,我都會堅強(qiáng)的走下去。

  依靠著你,感受幸福。

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