[優(yōu)]三年級(jí)春天的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)春天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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三年級(jí)春天的作文 篇1
春天來(lái)了，去尋找春天吧！
踏著積滿落葉的小路走進(jìn)森林，枯葉雖然還像雨一樣飄零，但舉目四望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)頭已是一片生意盎然的綠蔭。嫩綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下變得晶瑩剔透， 仿佛是一串串的翡翠；樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，蜿蜒盤(pán)旋，像一群熱情洋溢的小伙子在跳著迎春的舞蹈；苔蘚也不甘寂寞，一個(gè)勁地往上爬，石頭上、樹(shù)干上，都是他們的身 影；披著青苔衣的樹(shù)干，偶爾露出幾個(gè)樹(shù)洞，像調(diào)皮的眼睛。那里是蟲(chóng)子們王國(guó)，而樹(shù)枝卻是鳥(niǎo)兒的天堂。
請(qǐng)閉目聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是音樂(lè)的殿堂。鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲相呼相應(yīng)，蟲(chóng)子們?cè)诓輩仓泻铣�，水聲潺潺，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，像一群小家伙在竊竊私語(yǔ)，又像是在贊嘆鳥(niǎo)兒蟲(chóng)兒和流水的交響。
深呼吸一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的空氣是多么沁人脾肺�？諝饫镉袠�(shù)葉的清香、鳥(niǎo)兒的幽香、草兒的.青澀、樟樹(shù)的芬芳，加上濕潤(rùn)的水氣和溫暖的泥土混合在一起，散發(fā)出一種大地母親特有的氣息。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)與你擦肩而過(guò)或悠閑緩步的人，他們的臉上都帶著微笑，映著明媚的陽(yáng)光。
啊！春天在樹(shù)枝上、在草叢中、在小河邊、在歌聲里、在每個(gè)人的臉上！
三年級(jí)春天的作文 篇2
“一年之計(jì)在于春”，春姑娘來(lái)也悄悄，去也匆匆，我可不能讓可愛(ài)的春姑娘“趁機(jī)溜走”。因此我要去尋找春姑娘。
她仿佛是一位魔法師，所過(guò)之處，都留下了色彩�？�，她把粉紅色送給了桃花，粉紅色的桃花綻開(kāi)了笑臉。她把翠綠送給了小樹(shù)，小樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎(jiǎng)勵(lì)了小草，小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地，大地告別了白皚皚的披風(fēng)，穿上了一件翠綠色的.西裝。她用魔法棒點(diǎn)了點(diǎn)結(jié)冰的小溪。轉(zhuǎn)眼間，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪?dú)g快的流淌，再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，真像在演奏一首《歡迎進(jìn)行曲》，歡迎春姑娘的到來(lái)。
孩子們也在感受春天，看，女孩們?cè)诠珗@里打羽毛球，踢毽子，他們踢得、打得滿頭大汗，卻依然很高興，因?yàn)樗麄兏惺艿搅舜旱挠嵪�，感受到春姑娘留下的芬香沁人。�?tīng)，公園里留下了春姑娘給孩子們帶來(lái)了爽朗的笑聲。
春天留下的是笑聲、是歌聲.讓我們珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好時(shí)光吧!
三年級(jí)春天的作文 篇3
在春天的圖畫(huà)中，我最喜歡的就是桃花和柳樹(shù)了。
看！那滿樹(shù)的桃花，嫣紅，粉紅，淺紫，粉白，一枝枝，一簇簇，開(kāi)得多么的嬌艷！一朵朵桃花，就像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘，在微風(fēng)中隨風(fēng)顫動(dòng)著，盡情地綻放著她的美艷；而柳樹(shù)卻另有一番風(fēng)致。柳 樹(shù)低垂著她綠色的'長(zhǎng)辮子，又細(xì)又長(zhǎng)的嫩綠色葉芽捧著一個(gè)個(gè)鵝黃色的毛茸茸的柳絮，像純潔的少女一樣清麗可人……
桃花和柳樹(shù)，在我們的眼前繪成了一幅美麗的春天的圖畫(huà)。我愛(ài)你們。
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