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二年級作文300字

時間:2023-12-05 07:17:19 二年級 我要投稿
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二年級作文300字[經(jīng)典5篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字[經(jīng)典5篇]

二年級作文300字 篇1

  秋天有一個調(diào)色盤。金色是給田野的,金色的田野麥浪滾滾。走進(jìn)田野,就像置身于金色的海洋。

  它把紅色給了楓葉。紅紅的楓葉像一個個信封,幫助秋天發(fā)郵件。

  天空收到了藍(lán)色。天特別藍(lán),好像畫出來似的。天空萬里無云,滿天都是藍(lán)的,真漂亮。

  果子收到了橙紅色的一個大信封。橙紅色的'桔子、柿子都在盡力地展示自己,等著被人們摘呢!橙子姐姐更是等不及了,她正在和小柿子一起向前擠呢!菊花們收到的信件就更多了,有紫的、紅的、淡黃的、白的……打開了信封之后,一群五彩繽紛的小鳥飛到了菊花們的身上,于是,菊花們被染得五彩繽紛,它們向著秋天綻開了燦爛的笑容。

  秋天的色彩真是多得數(shù)也數(shù)不清了!調(diào)色盤被拋向了大自然,給我們帶來了豐收和快樂!

二年級作文300字 篇2

  提示:咦,這是誰的蛋?小兔子小心碰著但去了哪里?后來呢?請仔細(xì)觀察小兔子的神態(tài)、動作、展開想象把這個故事寫完整。

  撿鵝蛋

  一天,小兔子采完蘑菇,看到草叢里有一個蛋,它奇怪的想:“是誰這么粗心把蛋丟在這里了?”

  于是,它急匆匆的'找到雞媽媽,雞媽媽說:“這不是我的蛋,你看我的蛋比它小。”接著,小兔子捧著蛋來到親切的鴨媽媽家,鴨媽媽看看蛋說:“這個蛋的重量比我的蛋要重。”

  這時,小兔子為難了,該怎么辦?它抱著蛋,邊走邊想,和對面慌慌張張跑來的鵝媽媽撞了個滿懷,鵝媽媽滿頭大汗,它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的蛋,高興的說:“這時我的蛋,是我太大意了,把它丟在了草叢里,小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。

  我想:“我們要學(xué)習(xí)小兔子這種拾金不昧的做法!

二年級作文300字 篇3

  在一座美麗的大山里,住著兩只可愛的小老鼠。一只叫明明,一只叫偉偉。

  有一次,它們一起去郊游,看見懸崖上有一棵蘋果樹,上面長滿了又打又紅的蘋果。兩只老鼠看見了,直流口水。都想:我一定要吃到這樹上的蘋果。

  過了幾天,偉偉靈機(jī)一動,想出了一個好辦法。它們連個抬著一根又長又細(xì)的木棍走到懸崖邊,把木棍伸出懸崖,偉偉雙腳壓著木棍,兩手使勁按住木棍。明明先蹲下,小心翼翼地往前移。忽然刮來一陣風(fēng),嚇得明明全身哆嗦。對偉偉大喊:“壓住,壓住!千萬別讓我掉下去。”

  不一會兒,明明順利地摘到了又大又紅的蘋果。明明張大嘴巴,準(zhǔn)備咬蘋果。偉偉想:要是被明明吃了,我就嘗不到美味的'蘋果了。于是,它說:“快快給我!”偉偉跳了起來,松開了木棍,罵道:“你太沒良心了!”

  明明一下子掉下了萬丈深淵,把手中的蘋果拋向天空,偉偉看見了,撲過去,伸手去抓蘋果。只聽:“咕咚”一聲,這兩只自私的小老鼠一同掉進(jìn)了懸崖。

二年級作文300字 篇4

  下雪了,紛紛揚揚的雪下個不停,地上落了厚厚的雪。這是我第一次在上?吹竭@么大的雪。我心里非常高興,于是想下去堆雪人?赡棠陶f:“不行,外面還下著雪呢”。我好歹說通了奶奶,她終于讓我下去了,還幫我做了堆雪人的準(zhǔn)備工作。

  我和爺爺奶奶一起到雪地里滾起了雪球。我滾了一個足球大的雪球,搭在爺爺滾的大雪球上面,當(dāng)雪人的頭,在它臉上安上兩個黑扣子當(dāng)眼睛,插上一截胡蘿卜當(dāng)鼻子,用一瓣桔子當(dāng)嘴巴。奶奶還給它圍上了綠塑料袋做的圍巾,一樓的一位老奶奶從家里拿了一頂圣誕帽給雪人戴在頭上,一個可愛的小雪人做好了。有個小弟弟高高興興的站在雪人旁邊,讓他媽媽給照了張相。

  雪還在下著,我身上落滿了雪花, 手也凍紅了?墒,看著自己堆好的.雪人那惹人喜愛的樣子,心里美滋滋的。

二年級作文300字 篇5

  今天中午,我們第一實驗小學(xué)的全體小記者參加了有關(guān)水的活動——探究水的奧秘;顒釉谏蚶蠋煹淖晕医榻B和答題環(huán)節(jié)中拉開了帷幕。

  首先,沈老師給我看了一些圖片,這些圖片咋一看都跟今天的主題“水”有關(guān)。原來老師說是各種動物的眼睛,并讓我們猜,猜中有獎勵哦!同學(xué)們都很活躍,可惜第一張大家就猜不出來,原來被沈老師“忽悠”啦,第一張其實只是一個周邊布滿泡泡的.水槽洞口而已,以此來告訴我們的水的形式多變。后面的幾張我都沒辦法回答上……直到第七張,我一看便覺得那是蚊子的眼睛,立馬舉手,老師還真的叫到我,很慶幸,答案也是正確的,還獲得了一個禮物——沈老師親手制作的“分層雞尾酒”。精致可愛的小玻璃瓶中深藍(lán)、淺藍(lán)、透明色層次分明,居然沒有融為一色,真是神奇!

  接下來我們還做了一個實驗,在小瓶子中倒入三分之一的水,用紗布包住瓶口,再用牙簽戳幾個小洞,然后把瓶子倒過來。瓶里的水并不如我們所想的立馬流出來,而是順著紗布的小洞一滴一滴的滴了出來。原來紗布的網(wǎng)就像團(tuán)隊精神一樣,手拉手,團(tuán)結(jié)一致,這樣玻璃瓶的水就不能很順利地被倒出來了。是啊,我們?nèi)祟惿罟ぷ餍枰獔F(tuán)結(jié)精神,神奇的水也一樣!

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