實(shí)用的六年級(jí)的作文4篇[必備]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)的作文 篇1
書，是人類進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營(yíng)養(yǎng)品，是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開書，就像世間萬(wàn)物離不開太陽(yáng)，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。
星期六，我早早的起了床，來到了奉化岳林廣場(chǎng)的圖書館。這兒很大很大，人山人海。
走進(jìn)圖書館，走進(jìn)圖書館，我立刻迎面而來的書香氣所陶醉；被令我眼花繚亂的、各種我被各樣的、精美有趣的書籍吸引。這里的'書可真多呀！有科技書、故事書、歷史書、作文書，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。一本本書就像成千上萬(wàn)位服務(wù)員，全都笑咪咪地對(duì)我說“歡迎你來看我！”我看了一本又一本。
其中，我最愛看的就是：淘氣包馬小跳，楊紅櫻筆下的馬小跳，活潑可愛，善良和同學(xué)們度過了一個(gè)個(gè)愉快的學(xué)期�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！边@句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。隨著《水滸傳》……那一個(gè)個(gè)鮮活的形象讓我至今念念不忘、記憶猶新。還有我最喜歡的一些作品，如：《安徒生童話》、《格林童話》、中國(guó)古典四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》。
在圖書館這片書的海洋里，我自由自在的暢游著，我閱讀了許多兒童小說，名人傳記。也讓我結(jié)識(shí)了朱自清、高爾基、秦文君、曹文軒一位位作家。手捧書本，一本本好書走進(jìn)了我的心靈。翻開書頁(yè)，我就開始了與一位位名人的對(duì)話。
感謝你，奉化圖書館，是你，我打開了一扇神奇的大門，走進(jìn)這扇大門，我了解了歷史，了解了社會(huì)，了解了自然，了解了人生。濃濃書香，伴我成長(zhǎng)，圖書館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏著書籍的神奇階梯，一步一步實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想！
六年級(jí)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，已由酷暑轉(zhuǎn)入深秋，在秋天里，花壇會(huì)和其它季節(jié)有何不同之處呢？
清晨，出了家門，不禁打了一個(gè)寒顫，是呵，秋天已不再像夏天一樣炎熱，變得清爽起來。
花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來和昔日沒有什么不同之處，但走近一看，卻發(fā)現(xiàn)地上已鋪上一層鵝黃的葉子。微風(fēng)吹過，又有幾片葉子飛離了樹杈，隨著風(fēng)在進(jìn)行著一次短暫的旅行，目的地是肥沃的土地。彎下腰仔細(xì)查看秋天的落葉，有的好似很嬌弱，還穿著青翠的綠衣卻被風(fēng)扯了下來；有的一半綠一半黃，整體還沒有完全變老，就也被那調(diào)皮的風(fēng)拉了下來；還有的是褐色的，他們已經(jīng)走完了一生，整個(gè)身軀蜷縮著，干巴巴的，看樣子早已沒了水分，就等著游戲人間的風(fēng)將它吹落，在最后一刻再光輝一次，感受一下飛翔是什么感覺，是不是如曾停在身邊的鳥兒說的那樣，飛是自由的感覺！
接著再向花壇中走去，一陣奇香牽住了我的鼻子。順著奇香走去，原來是一株銀桂��！對(duì)的，十月丹桂飄香，香飄十里。這濃郁的花香真令人陶醉輕輕的摘下一朵，米白色如黃豆大小的桂花靜靜的躺在手心里。輕輕湊過去聞一下，香氣立刻沁人心脾，讓人念念不忘。我?guī)е欢涔鸹ǎ魬俚碾x開了那株銀桂。但是，它那甜蜜的香氣卻住在了我的心里。
到了晚上，我又來到小花壇散步。踩在枯樹葉上，發(fā)出悅耳的響聲，在寂靜的夜晚，顯得格外清晰。月光透過云層射下來，使人感到格外清冷。不時(shí)，刮過來一陣又一陣?yán)溧侧驳腵秋風(fēng)伴著陣陣桂香。樹上還沒有凋落的葉子發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音。聽，聽，那是葉子們?cè)谟米约旱恼Z(yǔ)言說話，巧妙地和風(fēng)聲，融合在這個(gè)大自然中，融合在這個(gè)靜默的小花壇里。
天涼了，我回到家。透過窗戶，再一次看了一眼這個(gè)小花壇。秋天的花壇，使人倍感蕭條，但是，卻能從中感受到清爽，和諧！
六年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)朋友，那是我真正的摯友。有時(shí)跟她很默契，有時(shí)和她很合拍，有時(shí)還會(huì)鬧矛盾，但她永遠(yuǎn)是我最好的朋友——然。
五歲時(shí)，我和她并不認(rèn)識(shí)。但是有一天我和她都在一個(gè)小湖邊玩水，突然，我身子向前一傾，一下子掉進(jìn)了水里。她頓時(shí)慌了，不知道怎么辦才好�？粗谒飺潋v的我，她急中生智，把自己的外套脫了下來，讓我抓住。她用她那小小的身軀，竟然把比她高、比她重的我拖上岸來了。我不知道該怎么感激她才好，她只是說想讓我成為她的好朋友。我當(dāng)然答應(yīng)了。后來才知道她的父親去世了，別人都不愛和她交朋友，還認(rèn)為她很笨，都嘲笑她。但她從來不自卑，總是微笑著說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，讓他們對(duì)我刮目相看！”
她的鼻子小小的，嘴巴大大的，說起話來出口成章。她一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)被乖巧地梳在腦后，扎成一個(gè)馬尾巴辮。前面的卷發(fā)總是被她媽媽用發(fā)卡卡到后面去了。這就使原本就可愛的她變得更加俏皮。但她總是把一些頭發(fā)弄到額頭前面來。還一本正經(jīng)地說：“光禿禿的.地球有什么好看的？總得有一些樹呀，花呀！”
她比我小一歲，屬豬。再加上她胖胖的體型，成了一個(gè)典型的“小肥豬”。她最討厭別人說她是豬。于是有一次，她在家里隆重地宣布：“從此以后我屬兔，不屬豬！以后誰(shuí)要是將我和豬相提并論，我就和她沒完！”“哈哈，沒想到你只比我小一歲，還這么幼稚，真是比豬還笨��！”我小聲地嘀咕著�？墒撬谷宦犚娏宋艺f的話。沖我吼道：“秋，你竟然說我笨，我在班里可占第一呢！看我不找你算賬！”接著她就向我沖過來了�！皩�(duì)不起，我不是故意的！”我知道她“泰山壓頂”的厲害，趕緊跑了。“秋，看我下次非揍死你不可！我可是全班第一的班長(zhǎng)呢！”
“我看你是倒數(shù)第一吧！哈哈！”說著，笑著，我一溜煙地跑了�！澳憬o我等著！”她自知沒有我跑得快，吼了一聲，就回家了。
經(jīng)過我的勸說她最后終于同意減肥了�？伤皇亲焐险f給別人聽而已，后來還不是每個(gè)星期天早晨睡到被餓醒�！鞍�，這頭小肥豬�。 薄扒�，你說什么，給我站住！”“救命啊，饒了我吧！”但我還是被她抓住了。
這一幕雖然經(jīng)常上演，但是我和她永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
然，你教會(huì)了我純潔，教會(huì)了我勇敢，讓我不再內(nèi)向，不再膽小。啊，然，雖然我們已經(jīng)有四年沒見了，但我們倆永遠(yuǎn)都是最好的姐妹。
然，難忘你那天使般的微笑！
六年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)勤勞的人，是最親切的人，是最愛我的人······所以，我也非常非常愛我的媽媽！
母愛的力量是偉大的，母愛是親切的母愛也是所以孩子都需要的力量。有了媽媽的鼓勵(lì)，我才能堅(jiān)強(qiáng)；有了媽媽的關(guān)愛，我才能逐漸進(jìn)步；有了媽媽的信任，我才能一步一步的前進(jìn)著······這些都是母愛，母愛使我慢慢地成長(zhǎng)著（當(dāng)然，也有父愛……），讓我走向了堅(jiān)定的.道路上。
我愛我的媽媽！爸爸到外地工作了，家里只剩下了我和媽媽。爸爸一走，家里所有的活都交給了媽媽，我總想去幫忙，媽媽卻說：“小孩子不去學(xué)習(xí)干什么？長(zhǎng)大了想當(dāng)清潔工嗎？還不趕快去寫作業(yè)！”我說不過媽媽，也不敢違抗媽媽的命令，就只好乖乖地去寫作業(yè)去了。
一天，趁著媽媽不在家，我想幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，每每想起媽媽在做家務(wù)時(shí)那辛苦的樣子就心疼，就像媽媽的滴在傷口上那樣疼一樣。
嗯——我干點(diǎn)什么好呢？要不，幫媽媽把碗給刷了吧！說干就干！我急忙往廚房走去，嘩啦嘩啦，水唱起了歡快的歌曲！我拿起洗潔精往洗碗布上倒了一些，搓起了小泡泡，正在洗得高興時(shí)，突然聽到了一陣關(guān)門聲，�。∈菋寢尰貋砹�！
我把頭往門外探，看見了媽媽，誰(shuí)知，手上的泡沫太滑了，一不小心把碗摔打了，媽媽聽到了，喊道：“怎么回事！你在干什么？”我急忙去撿玻璃渣子結(jié)果不小心被劃爛了，“�。 眿寢尣恢裁磿r(shí)候來了，聽見了我的叫聲，急忙看看我的手。我不只是疼還是感動(dòng)，含著淚對(duì)著媽媽說：“媽媽對(duì)不起，我只是想要幫您分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，可是卻幫倒忙了！”媽媽心疼的看著我：“孩子，只要你學(xué)習(xí)認(rèn)真，平平安安的，就是我最大的欣慰了！”
媽媽幫我抹了抹藥，叫我好好學(xué)習(xí)就行了，自己卻去收拾我留下的殘?jiān)�，坐在屋里，我慚愧的看著媽媽······
不管媽媽對(duì)我怎么樣，反正，我lovemy媽媽！
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