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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-04 18:17:55 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  我們的數(shù)學(xué)老師姓王,她既年輕又漂亮。你瞧,她來了:中等個(gè)子,苗條的身材,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說話,走起路來輕快又靈活,就好像風(fēng)一樣從你身邊飄過。

  王老師上課時(shí)很親切,同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng)。她親切的話語,傳授給我們豐富的知識(shí);她親切地提問,啟迪我們的智慧;她親切地鼓勵(lì),為我們消除恐懼,使我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。下課了,王老師和同學(xué)們有說有笑,我們看這時(shí)的王老師,就像冬日的一縷陽光,照進(jìn)我們每個(gè)人的.心窩,溫暖極了。

  王老師對(duì)我們又很嚴(yán)格,她長著一雙火眼金睛。哪位同學(xué)上課一做小動(dòng)作,馬上就會(huì)被她盯上,那位同學(xué)立時(shí)感到一陣?yán)滹L(fēng)吹來,只能端莊而坐。如果哪位同學(xué)沒有掌握好課堂知識(shí),她也能及時(shí)覺察,把他留下補(bǔ)課。有一次,小明被王老師留下,讓他訂正錯(cuò)題,小明對(duì)“紅叉叉”沒有興趣,想趁機(jī)溜走,不想王老師好像知道他的心事,竟然在教室門外等候著呢!小明是插翅難逃,只好可憐兮兮的回到座位上,繼續(xù)埋頭苦干。

  這就是我們風(fēng)一樣的王老師,我們都很喜歡她。

六年級(jí)作文300字 篇2

  今天,學(xué)校組織去塔子山公園舉行“小手牽大手,低碳每一天”活動(dòng)。

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了塔子山公園的“九天樓”下。隨后我們便陸續(xù)開展了活動(dòng)。首先是胡老師帶著我們進(jìn)行 “宣誓”儀式,其主要內(nèi)容是:我們要鼓勵(lì)公眾從身邊的小事做起,調(diào)整生活方式,為減少溫室氣體排放出力。緊接著,老師就帶我們來到了一個(gè)大亭子里依秩坐下,并正式進(jìn)入這次活動(dòng)的主題——“廢物利用時(shí)裝秀”。我們每個(gè)同學(xué)都懷著激動(dòng)的心情,穿上我們自己動(dòng)手利用廢物制作的各種時(shí)裝,積極地參與了這次走秀?粗瑢W(xué)們興奮而快樂的`樣子,老師們也很開心。還有很多電視臺(tái)的記者叔叔阿姨們專門采訪了我們。我也有被采訪到,并回答了幾個(gè)關(guān)于“低碳”的問題,我覺得我回答得很棒。晚上,我還在新聞?lì)l道看到了節(jié)目播出,并看到了我們的精彩表演。重要的是,我從這次活動(dòng)中學(xué)到了:環(huán)保,低碳,要從小事做起,我們每個(gè)人都有責(zé)任為地球母親的健康增添一分力量!

  春游活動(dòng)在我們的一片歡呼聲中結(jié)束了,我們都有些依依不舍,但是我們都有所收獲。

六年級(jí)作文300字 篇3

  喧鬧的教室里,突然閃出一個(gè)身影,接近,再接近,一句輕輕的話語:“同學(xué)們好!……!边@就是你——何老師。

  在你來的日子里,總有那么些時(shí)候,你總俯身在同學(xué)們的桌邊,耐心的講些題目;總有那么些時(shí)候,你會(huì)在課間與同學(xué)們講些知心話語;總有那么些時(shí)候,你也會(huì)站在講臺(tái)上,羞澀的講些課程。

  雖然你的課備得不是最好的,但你是最認(rèn)真的;

  雖然你的聲音不是最洪亮的,但你是最耐心的;

  雖然你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不是最好的,但你是最努力的.,你會(huì)努力做得更好,更趨于完美。

  轉(zhuǎn)眼間,你將離我們而去,將消失在我們清晰的視野里,知道你舍不得,你有心,但往往有些事情總是那么的無奈和無可避免。不要流淚,在人生的路上,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使你很舍不得,但你需要留下的是你以往的微笑。

  認(rèn)真,勤勞,耐心,熱心.這就是你——何老師。我的記憶里最好的老師!

六年級(jí)作文300字 篇4

  我班主任的姓名是李慧。一看這個(gè)名字就知道是很有智慧的班主任。李班主任長著一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副黑邊眼睛,顯得很有學(xué)問。還扎了一個(gè)小辮子,像個(gè)大姐姐。

  李班主任的性格很開朗,同學(xué)們很喜歡她。她講課很生動(dòng),她上的每堂課同學(xué)們都聽得津津有味。記得李班主任上口語交際《小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生》這節(jié)課時(shí),她先講故事的內(nèi)容,講得很生動(dòng),同學(xué)們聽得入了迷,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。接下來她要求同學(xué)們扮演故事里的角色。在班主任的幫助下,同學(xué)們演得很好。我們就是在李班主任這種有趣的講課方式中學(xué)到知識(shí)的。

  李班主任對(duì)我們要求很嚴(yán)格,同學(xué)們也很怕她。每次上李班主任的課,個(gè)個(gè)都坐得很端正。而上別的`課時(shí),有些同學(xué)就很調(diào)皮。

  李班主任很關(guān)心我。當(dāng)我上課開小差時(shí),她會(huì)語重心長地叫我改正,并嚴(yán)厲處罰;當(dāng)我上課認(rèn)真時(shí),她會(huì)用溫柔的笑容鼓勵(lì)我;當(dāng)我和同學(xué)鬧變扭時(shí),她會(huì)勸導(dǎo)我,還教我做人的道理;當(dāng)我受傷時(shí),她會(huì)關(guān)心地帶我去校醫(yī)室;當(dāng)我爬上“二樓”小床時(shí),她會(huì)扶著我的腰保護(hù)我安全上去。

  這就是我的班主任:李班主任。她這么關(guān)心我,我感覺很幸福。我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績來報(bào)答李班主任對(duì)我的關(guān)心!

六年級(jí)作文300字 篇5

  冬天,沒有春天的絢麗輝煌,夏天的豪爽澎湃,秋天的明媚妖艷,它卻像一首意境深遠(yuǎn)而有開闊的詩,將我深深地陶醉在其中。靜靜地咀嚼冬天的滋味,涼涼的、甜甜的`。許多人不喜歡冬,但我對(duì)它卻是情有獨(dú)鐘。在同學(xué)眼中,我是一個(gè)愛玩、愛笑、愛鬧的男孩。在老師眼中,我就像參天的大樹,在一旁生長著。在大人們眼中,我是天真活潑的男孩?墒,他們都不了解我。只有冬天,雖然它不是時(shí)時(shí)刻刻在我身邊,但是它真正了解我,送我一個(gè)寧靜的冬季,留下一點(diǎn)讓我充滿幻想的空間。我獨(dú)自徘徊,回味著現(xiàn)在以及已過去的時(shí)間,深嗅著未來散發(fā)出的誘人的清香。

  “當(dāng)雪融化后會(huì)變成什么?”想必一定有大部分的人會(huì)這樣回答:當(dāng)然是水啦,這么簡單的問題還用問嗎?哈哈,錯(cuò)了。我可以很明確地告訴你,因?yàn)檠┤诨髸?huì)變成春天。(想不到吧。。┒,只是一年的結(jié)束,明年的起點(diǎn)!冬天的到來,意味著將是一個(gè)新的開始,而且還帶著無窮的希望。

  冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬天充滿希望,萬物都凝聚著力量,充滿希望等待著春天。

六年級(jí)作文300字 篇6

  夏夜的晚上,小蟲子也在室外拼命地打著鼓,以發(fā)泄對(duì)夏夜悶熱的厭倦。

  我在悶熱的深夜里翻來覆去睡不著覺便爬起來,帶上手電筒去逛公園。走進(jìn)公園,夏夜的風(fēng)絲絲涼涼的吹過臉上,風(fēng)中還帶著淡淡花香。我走進(jìn)花群中慢慢躺下,手中的手電筒的光線一歪,正好照在一顆含苞待放的曇花上,她那淡白的花瓣,像一片片蝴蝶的翅膀。順著光線望去還有許多曇花散落在公園的草叢里準(zhǔn)備開放。放眼一掃,竟看到了一朵曇花正在慢慢的展開著它的花瓣。它的花蕊如群兵排列。它又是一朵地上的啟明星。因?yàn)樗拈_放使一朵、兩朵地上的曇花全開了。如同一幅著名畫家畫的畫。但是它太美麗了沒有人能畫的`出來。

  瞧,多么漂亮的城市夜景啊,在夜色的相伴下,我的小曇花,給人們帶來希望是迷路者的向?qū)。多么愜意,多么令人留戀雖然它的生命很短暫。但是它的美麗不會(huì)讓人忘怯,因?yàn)樵蕉虝旱纳鼈兊囊簧鷷?huì)充滿希望所做的事也會(huì)越有意義。它們以純潔而又樸實(shí)的珍貴品格向人們展示它們的非凡。曇花---花開幾許純潔無比。

  啊,曇花,我永遠(yuǎn)敬仰!

六年級(jí)作文300字 篇7

  畢業(yè)了,六年時(shí)光匆匆而過,日復(fù)一日的學(xué)習(xí),從未慢下過腳步留意過什么,就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細(xì)心觀察過。

  終于,到了這個(gè)曾經(jīng)日思夜盼的暑假,本應(yīng)該開開心心的玩一個(gè)暑假,可我怎么也高興不起來。看著那六十張熟悉的臉龐,回想著一起度過的兩千多個(gè)快樂的日子,那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……

  六年呀,六年的記憶,六年的友誼,六年的快樂,六年的一切仍無法忘記,卻要分別……小時(shí)候羨慕六年級(jí)可以離開學(xué)校,有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,真的到了這個(gè)時(shí)候,一樣的夏天,卻明白了分別的悲傷……

  六十個(gè)人,六十張嘻嘻哈哈的笑臉,誰的`內(nèi)心都有悲傷,誰都知道這是強(qiáng)顏歡笑,可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚,只有把悲傷留在自己心里。

  教育了我們六年的老師們,就算是平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會(huì)記住他們的。六年的時(shí)間,數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā),卻從未在乎過,一心只為教給學(xué)生更多的知識(shí),這就是我們值得驕傲的老師。「兄x老師六年里對(duì)我們的諄諄教誨,我們將永遠(yuǎn)記住他們。

  再見了,六年的同班同學(xué),再見了!

六年級(jí)作文300字 篇8

  時(shí)光荏苒,眨眼間六年的小學(xué)生活就這樣逝去了。就好像一場短暫卻美好的夢(mèng)。

  我還清楚地記得,六年前,我拉著爸爸的手走進(jìn)這個(gè)校園。心中既有對(duì)小學(xué)生活的向往,也有對(duì)小學(xué)生活的一點(diǎn)點(diǎn)害怕?墒,誰想到,一眨眼間我從一個(gè)不喑世事的“小丫頭”,長成了一個(gè)有知識(shí),懂禮貌的`少年。這 都是 老師的辛勤付出呀!

  敬愛的老師,這六年來您對(duì)我們或嚴(yán)或松,或說或責(zé)。可是,有一點(diǎn)可以肯定:這是為了我們好!老師在一張張獎(jiǎng)狀后面,是您辛勤的汗水;在一個(gè)個(gè)鮮艷的“ ”分后面,是您滔滔不絕的教導(dǎo)。老師,是您為了讓我們上一堂有趣的課,不惜花費(fèi)自己的時(shí)間寫教案;老師,是您為了輔導(dǎo)我們做作業(yè),利用課余時(shí)間查閱資料……為了我們,您付出了太多太多。在我們心中,您不僅是一位老師,更是一位摯友、一位親人!

  哦!同學(xué)們,六年的同窗友誼讓我們學(xué)會(huì)了合作,互助與扶持。友誼讓我們互相幫助、鼓勵(lì)。讓我們堅(jiān)持、努力、奮斗!

  然而,最值得感謝得就是母校。是母校讓我們有學(xué)習(xí)的天地。是母校讓我們明白做人……

  千言萬語,匯成一句話:母校,謝謝您!

六年級(jí)作文300字 篇9

  這里的天空一碧如洗,白云悠閑地散著步,剛剛還是一只小白兔,一會(huì)兒就變成了一只小綿羊……真是變化多端啊!一群小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著,像是在大合唱,又像是在贊美這風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  樹林里有一棵棵翠綠色的大樹,像一個(gè)個(gè)巨人守衛(wèi)著自己的家園。一陣陣微風(fēng)吹過,根深葉茂的大樹左右搖擺,發(fā)出“沙沙”的響聲,仿佛在給天上唱歌的小鳥打節(jié)奏呢!

  樹林邊一朵朵嬌艷的花兒競相開放;▋河屑t的、白的、粉的、紫的`……五顏六色,好看極了!綠油油的小草養(yǎng)足了精神,正在風(fēng)中跳舞呢!小蝴蝶飛來了,在花朵上不停地采粉,小蜜蜂嗡嗡嗡“出來采蜜了,似乎正邊采邊說:”這兒的蜜真多!“連小白兔也挎著籃子,興高采烈地到這兒來采蘑菇了!

  這兒真美呀!

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