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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-04 17:41:13 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  早就聽(tīng)媽媽說(shuō)算盤是我們祖先發(fā)明創(chuàng)造的一種簡(jiǎn)便的計(jì)算工具,所以,在這個(gè)寒假中,我決心學(xué)會(huì)打算盤。

  我先學(xué)習(xí)了珠算的口訣,弄清楚了算盤上“個(gè)位”“十位”“百位”等的位置和算盤具體的`操作方法,然后就開始動(dòng)手實(shí)踐了起來(lái)。

  我從10以內(nèi)的加法開始學(xué)起,先學(xué)習(xí)從“1”加到“10”。我邊看口訣邊摸索,在練習(xí)的過(guò)程中遇到了很多困難。一開始,當(dāng)我遇到珠子加不夠的時(shí)候不知道該怎么辦,于是我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你動(dòng)動(dòng)腦筋,想一想口訣!”哦,原來(lái)是珠子不夠的時(shí)候往前一位進(jìn)一!在媽媽的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了在算盤上從“1”加到“10”。

  但是開始練習(xí)10以上加法時(shí),我又遇到了很多困難:個(gè)位、十位的數(shù)字一直加錯(cuò),有時(shí)加著加著加到幾又忘了,又得重頭再來(lái)。一開始我有些灰心,媽媽告訴我:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!蔽衣(tīng)了很受啟發(fā),后來(lái)在我的努力下,終于克服了困難,學(xué)會(huì)了從“1”加到“100”。

  打算盤雖然有些難,但是我想:只要堅(jiān)持不懈地多多練習(xí),就一定能夠成功。今后,我會(huì)不斷努力,多加練習(xí),讓我的珠算能力得到更大的提高。

四年級(jí)作文300字 篇2

  今天伍老師生氣了,這是她開學(xué)來(lái)第一次生氣,是生我們的氣。

  下午第二節(jié)課一打上課鈴,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,一開始教室里沒(méi)有聲音,可后來(lái),有兩個(gè)同學(xué)一起哄,教室里便鬧了起來(lái)。這時(shí),伍老師走了過(guò)來(lái)用手指敲了敲教室門,同學(xué)們馬上一言不發(fā),安靜了下來(lái)。伍老師用石門方言說(shuō):“你們吵啊,你們吵啊,看你們吵到什么時(shí)候!蔽槔蠋熯要同學(xué)們說(shuō)說(shuō)哪五個(gè)人吵得最厲害,300字說(shuō)明為什么吵。

  這節(jié)課雖然伍老師臉上沒(méi)有絲毫笑意,但她的課講得還是那么好,同學(xué)們也學(xué)得那么認(rèn)真,都積極舉手回答問(wèn)題,希望能將功補(bǔ)過(guò)。

  這件事已經(jīng)過(guò)去了,伍老師也不會(huì)記在心中,同學(xué)們忐忑不安的心也在課堂上消失了。這是我在伍老師下課后走出教室時(shí)那一笑的'表情上知道的,我知道同學(xué)們一定會(huì)想辦法讓老師高興起來(lái);我還知道下次,不!沒(méi)有下次了。以后我們一定不會(huì)這樣了,我們一定要管住自己,做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

  伍老師,我們知道錯(cuò)了,所以,我想對(duì)您說(shuō):對(duì)不起!伍老師,請(qǐng)?jiān)徫覀。我們以后一定不?huì)這樣了。

四年級(jí)作文300字 篇3

  有人喜歡國(guó)色天香的牡丹;有人喜歡芬芳撲鼻的茉莉;還有人喜歡出淤泥而不染的荷花……而我,卻喜歡那樸實(shí)無(wú)華的桔花。

  瞧!窗臺(tái)上的那盆桔花從遠(yuǎn)處看,好似一把撐開的、翠綠色的小傘。近看,也別有一番風(fēng)采。深褐色的.花莖粗壯而筆直,好似一根“擎天柱”,擔(dān)負(fù)著支撐全身的重?fù)?dān)。它的枝向四周伸展著。有的直挺挺地站著,指向了蔚藍(lán)的天空,好像要和藍(lán)天比個(gè)高低;有的枝搭在盆沿上,猶如一位醉漢,正呼呼大睡呢!還有的枝緊挨著,恰似親兄弟擁抱在一起。再看,那綠油油的葉兒,在明媚的陽(yáng)光照射下,綠得發(fā)亮,好像一塊塊碧綠的翡翠。一陣微風(fēng)吹來(lái),花葉們就像一只只翠綠的蝴蝶在翩翩起舞。開花時(shí)節(jié)已經(jīng)來(lái)臨了,花兒們競(jìng)相開放,她們個(gè)個(gè)穿著潔白的紗裙,好像要去參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),她三個(gè)一群,五個(gè)一伙,好像在一起促膝談心,又好像在說(shuō)悄悄話呢!花兒們還散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香,隔很遠(yuǎn)就能聞到,真是“十里飄香”呀!不久,花兒凋謝了,結(jié)出了綠豆般大小的果實(shí)。漸漸地,像個(gè)小皮球,圓潤(rùn)可愛(ài)。最后,居然變成了一盞盞黃色的燈籠,惹人喜愛(ài)!摘下一個(gè),吃一口,甜絲絲,酸溜溜,味道好極了!

  我喜愛(ài)你啊!桔花。

四年級(jí)作文300字 篇4

  世界需要我是怎么樣的人,我亦是什么樣的人。

  ——題記

  怪咖,是薛之謙的一首新歌,本來(lái)我還不知道這首歌,后來(lái)是在QQ音樂(lè)的熱搜榜上看到的,偶然看到了就聽(tīng)一下。第一次聽(tīng)覺(jué)得特別不好聽(tīng),很不符合自己的口味,但是后來(lái)在看電視的'時(shí)候,在一個(gè)綜藝節(jié)目上再次聽(tīng)到這首歌,在聽(tīng)了薛之謙對(duì)這首歌的見(jiàn)解后,我開始慢慢懂得了這首歌的感情,懂得了這首歌想要表達(dá)的是什么。當(dāng)我第二次在聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)愛(ài)上了這首歌,就這樣我單曲循環(huán)播放了十幾次……

  是。≡诋(dāng)今這個(gè)世界魚龍混雜,很多人都不能把自己的初心堅(jiān)持下去,為了適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的變化,社會(huì)的改變,我們也都必須要做出對(duì)應(yīng)的改變,有時(shí)明明悲傷,卻還要假意悲傷;有時(shí)明明微笑,卻要故作悲傷……虛虛假假,假假真真,我們仿佛開始戴著面具生活,就像一個(gè)怪咖。只要能讓這個(gè)世界滿意,讓這個(gè)社會(huì)滿足,讓人們開心,我們別無(wú)他求……

  迎合著別人的生活就像一個(gè)怪咖,其實(shí)我不是怪咖,只是讓自己偽裝生存下去……

四年級(jí)作文300字 篇5

  星期四,我們進(jìn)行了緊張的期中考試。

  到了星期五,我洗漱完畢,簡(jiǎn)單地吃了早餐。我就來(lái)到了學(xué)校,我懷著激動(dòng)而緊張的心情走進(jìn)了教室。因?yàn)榻裉煲I(lǐng)期中考試卷。

  一節(jié)課一節(jié)課的過(guò)去了,中午都要放學(xué)了試卷還沒(méi)有發(fā)下了,我挺失望的。下午我一走近教室我的同學(xué)房炫羽就對(duì)我說(shuō):“小子考得不錯(cuò)嘛。”我一愣,接著說(shuō)道:“你怎么知道的。試卷發(fā)下來(lái)了!彼终f(shuō)道:“是王藝哲說(shuō)到的!蔽亿s緊跑去問(wèn)王藝哲,王藝哲也說(shuō)是真的`,聽(tīng)了這些,我有點(diǎn)半信半疑。

  上第一節(jié)課的時(shí)候邢老師拿著一大摞試卷走進(jìn)了教室,我想那肯定是期中考試的試卷,我突然變得緊張起來(lái)。接著邢老師開始讀開成績(jī),突然我聽(tīng)到葛涌泉97分,我趕緊跑到前去領(lǐng)回試卷。我拿回來(lái)一看,居然還有幾道不應(yīng)該錯(cuò)的題如:手不釋卷的釋我多加了一橫,還有課外閱讀上的詞語(yǔ)千鈞一發(fā)的鈞我少寫了一點(diǎn),看了這些,我深深嘆了一口氣。

  第三節(jié)課的時(shí)候數(shù)學(xué)也發(fā)下來(lái)了我考了97+10,我看了看還是有不應(yīng)該錯(cuò)的題,一道計(jì)算題我竟然算錯(cuò)了。

  我心里想我下次一定要考的更好!

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