實(shí)用的小學(xué)五年級作文精品6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
乘車前往重慶武隆，一路上風(fēng)景優(yōu)美，樹木蒼翠。下車后，我們放好行李后就立刻前往那兒久負(fù)盛名的天坑，地縫。那兒怪石嶙峋，溪水清澈見底，有很高很長的樓梯。洞內(nèi)回音響遏行云，攝人心魂。
一到那兒就得接受一個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù)，就是從洞內(nèi)的這頭翻到那頭去！我聽了導(dǎo)游的話，嚇得魂都差點(diǎn)丟了。我聽后有了一個(gè)想法，就是放棄，可導(dǎo)游說了一番話使我又重整旗鼓。她說：“洞那邊還有電影看，還有馬車坐，還有轎子坐哦！”就是因?yàn)檫@句話我拉著媽媽爬得氣喘吁吁，滿頭大汗，終于，爬到了洞頂。洞頂前有一座橋，橋西邊有一個(gè)大瀑布。瀑布?xì)鈩菪蹅�，恢弘。瀑布很寬很大，像一幅白絹。嘩嘩的瀑布聲在天坑，地縫間回響著，瀑布聲如雷轟鳴。我站在橋上，任沁涼的水珠撲上臉龐，沾濕衣衫，那可就是一個(gè)字，爽！我和媽媽又開始下洞了。洞底下有一個(gè)很古老的房屋，聽導(dǎo)游說，那是古代建筑。在那里周潤發(fā)與周杰倫主演了一部非常有名的電影，是《滿城盡帶黃金甲》。一邊聽到導(dǎo)游說，一邊來到了房子里，里面有馬車，馬車上有很多縫隙和一些皺紋，似一位年邁的老爺爺。但馬車上一塵不染，可見它十分珍貴。還有一些古代的衣服。它們十分豪華，金光閃閃，衣服中我看見一件非比尋常的.衣服，�。∵@難道是我仰慕已久的“龍袍”。只見“龍袍”上金光閃閃，就好像皇帝就站在我面前似的。房子外有很多人在挑著轎子請我們坐。前面還有很遠(yuǎn)的路，我和媽媽坐了一輛轎子。
天坑，地縫里有很多洞，外面的陽光投射進(jìn)來。經(jīng)過一個(gè)洞坡的時(shí)候，我看見了洞壁上有兩個(gè)圓洞窟和一個(gè)月牙形的洞窟，里面還有很多叫聲。那樣子像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的猴子，還發(fā)出狡猾又令人毛骨悚然的叫聲。聽轎夫說，那里面生活著成千上萬的蝙蝠，然后外面是自然形成的�！半y怪聲音這么恐怖�！蔽亦粥止竟菊f道。
坐著轎子舒服極了，一路上風(fēng)景名勝，美不勝收。這次旅行真讓我一飽眼福��！
小學(xué)五年級作文 篇2
有人喜歡不怕寒冷的梅花，有人喜歡十里飄香的桂花，還有人喜歡紅葉似火的楓樹，而我，卻喜歡美麗、樸素的銀杏樹。
我最喜歡的是銀杏樹秋天落葉時(shí)，可比仙境好看多了。一片片金黃的像扇子般的葉子，慢慢的從空中輕輕落下，猶如一位穿著金黃色裙子的舞蹈家在空中翩翩起舞。我時(shí)常會撿起一片落在地上的銀杏葉放在陽光下，用鼻子聞著那自然的，屬于銀杏葉的氣味，雖然不是很香，但卻沁人心脾。
忽然，一陣清風(fēng)吹過，地上的樹葉被卷了起來，像一只只金黃的蝴蝶，在陽光下閃爍著光芒。樹葉發(fā)出“沙——沙——”的聲音，好像在唱歌。陽光灑在銀杏樹上，樹葉便像一顆顆金色的.寶石，不仔細(xì)看，還真分辨不出哪里是光哪里是葉。站在樹下，聽著銀杏樹獨(dú)特清脆的歌喉，仿佛自己也變成了銀杏樹，和它們?nèi)诤显谝黄穑逶≡诮鹕年柟庵小?/p>
“嘀嗒——嘀嗒——”，下雨了!銀杏樹煥然一新，干燥的樹枝變得濕潤，干巴巴的樹葉變成了一個(gè)個(gè)小精靈，地上的銀杏葉仿佛聽到了大地母親的呼喚，靜靜地躺在母親的懷抱之中。
“嘩——嘩——”，狂風(fēng)大作，銀杏樹葉在狂風(fēng)的摧殘下，顯得一片凌亂。樹枝開始搖晃，咔啦一聲，一根枯枝斷了，樹葉一片片落下，可還沒落到地上，又被狂風(fēng)無情地卷走了。
這就是美麗、樸素且有些可怕的銀杏樹，這就是我喜歡的銀杏樹。
小學(xué)五年級作文 篇3
風(fēng)輕輕吹過，落葉撫摸著大地，讓我又想起了你。你還就是那么純潔，無私，讓我不得不愛上你，雖然你總就是被身邊的環(huán)境而玷污，但就是你依然還就是那么美麗……
或許這個(gè)東西對于大多數(shù)人來說很平常，但就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她蘊(yùn)含著世間的道理的時(shí)候，你也會不由自主的愛上她。我也就是學(xué)了《愛蓮說》這篇古文后，我才明白了她的純潔，無私。
世界上的花，多得數(shù)不勝數(shù)，牡丹或許大多人都喜愛它，它的美麗，富貴讓人陶醉……但就是，我卻不這樣認(rèn)為。菊可謂稱就是花之隱逸者也，沒錯(cuò)，喜歡菊花的人但就是少之可少，菊，雖沒有牡丹那樣鮮艷，但它面臨困難從不退縮。就是的，大多數(shù)人都只喜歡美麗的花，因而不在意那些生活在惡劣環(huán)境卻依然亭亭玉立，沒錯(cuò)，我說的就就是蓮，它的'出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神品質(zhì)讓我敬佩不已，它那雪白的外表足以讓我陶醉，所以，我愛蓮，愛它的純潔，無私。
每當(dāng)在其他的花凋謝的時(shí)候，它卻依然綻放，它應(yīng)對困難，從不退縮，從沒有放下的意念。所以，我愛它。在那里，我要說我愛你！
小學(xué)五年級作文 篇4
滾滾歷史大河，悠久流長，充滿韻味，恰似一杯香茶一樣越品越濃，越品越烈。我們能夠在這五千年的歷史文化長河中仔細(xì)品味，去發(fā)現(xiàn)那些奏響生命之歌的偉人，去細(xì)細(xì)傾聽他們的故事，領(lǐng)悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮，像水一樣長流。
生命如歌，品味陶淵明的清高自傲。
“采菊東籬下，悠然見南山”多么完美的`景象，唯有陶淵明拋開世俗，拋開官司利去用心品味這些。此時(shí)的陶淵明不畏艱難，即使窮困潦倒也抵擋不住他對田園生活的向往。他向往自然，崇尚自然所以才從內(nèi)心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方�！肮贩蜕钕镏�、雞鳴粲樹顫�！睂挸ㄊ孢m的田間音樂，他能夠讀懂，他想象著“屋舍儼然”他描繪著“桃李羅堂前”一句“久在樊籬里，復(fù)得返自然”道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢？
生命如歌，品味李白的狂傲不羈。
豪放派的李白，縱然豪放，每一天飲酒樂在卻能寫下流傳至今的好篇章。他生在盛唐時(shí)期，這就造了他的性格，貴妃磨硯，力士脫靴，別人享受不到的待遇，他都依然享受，即便然而皇帝也不可多說，說他然而“酒鬼”都能寫下“安能摧眉折腰事友貴，使我不得開心顏。”如此豪邁的詩句，說他“清醒”卻又“仰天大笑出門去，我輩豈然而蓬萊人。”這就然而讓后人瞻仰和佩服的詩人。他的生命，他的思想全部都融入到他的詩句中，像一首歌一樣流傳至今，令人感嘆！
生命如歌，品味李清照的婉約憂傷！
“薄霧濃云愁永晝”推開窗戶，仰望天空，卻不見那一輪明月。內(nèi)心不禁悲傷�！坝裾砑啓�，半夜涼初透”只有一個(gè)人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有“三杯兩盞淡酒”也抵可然而那“晚來風(fēng)急�！憋w燕過后，卻只然而獨(dú)自悲哀，感傷只然而“舊時(shí)相識”。憔悴如己的花落滿一地，卻“有誰堪摘”只得自我伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自我內(nèi)心悲涼的情景，怎能以一個(gè)簡單的“愁”字了結(jié)。李清照的生命奏響了悲涼的歌，也多了只恐雙溪作艋舟，載不住許多愁。
生命如歌，有時(shí)清高自傲，有時(shí)狂傲不羈，有時(shí)又婉轉(zhuǎn)悲傷。
小學(xué)五年級作文 篇5
公元20xx年，環(huán)保問題已讓人類付出了很大的代價(jià)。沒想到以我—侯鑒峰命名的一項(xiàng)環(huán)�？萍籍a(chǎn)品也奇跡般地問世了。“大師大師”，誰呀？原來是我的助手，“大師，你發(fā)明的新式鋼筆，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了每支5萬元的天價(jià)。”
唉！至今誰也不知道研究一支既環(huán)保新穎又好用的筆讓我和我的團(tuán)隊(duì)為之付出了多長時(shí)間和心血……
糟了，糟了，怎么了？“賣家那里又催貨了，麻煩你再生產(chǎn)一些”別在耳旁的微型手機(jī)里傳出運(yùn)營商焦急的聲音，啊……倒霉，我又只得加班了，那好吧！今天我就邊給您介紹這種筆的奇趣之處邊開始我的工作。
我大步邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，助手已開始為我準(zhǔn)備原材料，他先在倉庫里拿起一大塊鉛合金，放在桌上，還有一些墨水、一大堆特新鮮的葉子，把一些實(shí)驗(yàn)管道也拿了過來……
我開始工作了，先把鋁合金放在實(shí)驗(yàn)管道里，壓縮成筆身，再把我最新研究出來的按摩器械，一個(gè)一個(gè)地放在筆身里，它們就會自動(dòng)地貼在筆身，每一支器械都有28個(gè)按摩頭，使用者用筆時(shí)間長了，它就會自動(dòng)從里面彈出來幫你按摩手臂和頭部。我把那些葉子里面的水?dāng)D出來，裝成一桶，然后把它們噴在筆身，再用特殊的火把它永遠(yuǎn)漆在筆身上。以前的`筆尖總是容易斷，現(xiàn)在這些問題都不用怕了，它是由那些廢品組成，再經(jīng)特殊工具把它加工成筆尖，特尖固，既環(huán)保又省料。而墨水呢？是用空氣加工而成的，只要把空氣吸進(jìn)管子里，里面的特殊材料就會把它們加工成藍(lán)、藍(lán)黑和紅色，顏色可以隨意調(diào)，只有在紙張等平面物體上并通過接觸才會出墨，如果筆摔在地上，掉出來的也是空氣，不會損壞鋼筆，筆的顏色可以通過按鍵調(diào)整，筆共長7厘米，里面內(nèi)置一個(gè)感應(yīng)片，可以自動(dòng)壓縮長短，這就是我設(shè)計(jì)的新型筆。
怎么樣，不錯(cuò)吧？好了，我的又一批新型環(huán)保筆配裝好了，今天就介紹到這吧！我從實(shí)驗(yàn)室下到了一樓，一推開門，哇！門外站滿了人，原來這都是我的粉絲，齊喊著“侯大師”萬歲，“大師”萬歲，我高興地說：“讓我們的筆在科技的幫助下再添奇趣，更上一層樓!”
小學(xué)五年級作文 篇6
童年是七彩的夢，童年是歡樂的歌，童年的故事就像天上的星星一樣多！我就講一個(gè)最有趣的給你聽吧！
暑假的一天，我和小伙伴們在小區(qū)里玩耍。有一個(gè)小伙伴說：“我們一起捉蛐蛐吧！”他的提議立刻得到大家的認(rèn)可。大家商定了游戲的規(guī)則：在一個(gè)小時(shí)內(nèi)捉一只蛐蛐。如果沒捉到，就算被淘汰；誰捉的蛐蛐最大誰就獲勝。
大家先每人找個(gè)裝蛐蛐的瓶子，再選好位置。比賽開始了。我左看看右看看，半個(gè)小時(shí)都過去了，卻連一只蛐蛐的影子都沒看到。就在這時(shí)一只蛐蛐從我身邊跳過，我連忙撲過去。那家伙像故意氣我一樣，三下兩下就跳到草叢里不見了，我怎么找也找不著。我非常失望，打算跟媽媽離開。我找到媽媽，突然發(fā)現(xiàn)媽媽后背上有一只綠色的'大蛐蛐。我示意媽媽別動(dòng)，我慢慢的走過去，剛要捉它，它突然跳到我的鼻尖上，把我嚇了一跳。等我回過神來，它已經(jīng)跳到了地上。我輕輕地走過去，一下子捉住它，把它放進(jìn)瓶子里。
我們到了集合地點(diǎn)，伙伴們看我捉了這么大的蛐蛐羨慕極了，都紛紛問：“你這是在哪做的呀？”“你是怎么做到的呀？”我告訴他們，他們都逗得哈哈大笑。
童年如流水一般悄悄逝去，但童年趣事卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。
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