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小學(xué)五年級作文

時間:2023-12-04 11:53:34 五年級 我要投稿

(通用)小學(xué)五年級作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)小學(xué)五年級作文7篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  《木偶奇遇記》這本書是在我三年級時買的一本書。買這本書當(dāng)時只是出于好奇,因為這本書的名字 —— 《木偶奇遇記》讀起來還真是挺有意思的,讓人充滿對這個書名的疑惑。這,也是我一開始買的原因。

  這本書的作家是卡爾洛 · 科洛迪,他是意大利人。

  這本書講訴了,一個叫皮諾曹的木偶孩子,他經(jīng)歷了一些波折后,接受了教訓(xùn),最后成為了一個真正的孩子的故事。

  皮諾曹的爸爸名叫杰佩羅,他一開始就沒有孩子,就用木頭雕成了一個木偶,并取名為皮諾曹。皮諾曹雖然一直想當(dāng)一個孩子,他爸爸也在幫助他,一次,皮諾曹想上學(xué),沒有課本,要買?伤职纸芘辶_卻沒錢,家里唯一能拿出去買的只有杰佩羅身上的一件用來保暖用的補(bǔ)丁衣服,杰佩羅二話不說就把身上那件衣服賣了,買了一本課本回來給皮諾曹上學(xué)用?善ぶZ曹拿著課本走到半路卻停下腳步,看見有馬戲團(tuán),就去馬戲團(tuán)里了,為了要去馬戲團(tuán)里玩,他還把課本賣了。皮諾曹就是這樣的經(jīng)不起誘惑,所以有很多次都被人家欺騙,有一次差點(diǎn)被害死,幸虧這時有一個天藍(lán)色的仙女解救。后來,仙女就開始教育他不能說謊,一說謊鼻子就會長長,可皮諾曹偏偏就說謊了,而且還說了三次,長長了三截。雖然皮諾曹不再說謊了,可還是經(jīng)不起壞人的.誘惑。有一次還被騙到了國外,頭上還長出來了驢耳朵,變成了一頭驢,賣到了馬戲團(tuán)。在這個關(guān)頭還是仙女救了他。最后,皮諾曹和他的爸爸杰佩羅在一天鯊魚的腹中意外重逢,逃了出來。最后,皮諾曹真心的悔改了,并成為了一個真正的孩子。

  這本書,主要就是要告訴我們了幾個道理,就是不要輕易相信別人說的話,也不要撒謊,要做一個誠實的孩子。在我們的生活中,有許許多多的孩子為了得到自己想要的東西,卻不惜一切手段,去偷、撒謊要,等等。這些做法都是很不良的,不會被別人看得起,也不會被社會看得起的,難道你就不怕你會變成一個壞孩子嗎?而往往就是這些孩子,他們自己的自主能力都會很差,遇到難題不會自己去解決,都要依靠著別人,爸爸媽媽。這些孩子實在是要某樣?xùn)|西的話,就可以自己用自己真實的能力去爭取,自己可以省下零花錢去用自己的錢買,這樣你就會被別人看得起,會被別人看得起,你就有真正的實力,真正的好孩子!

小學(xué)五年級作文 篇2

  一走進(jìn)大門,展現(xiàn)在你眼前的是一塊塊綠油油的草坪。往前走,向右一看便是我們美麗的教學(xué)樓。

  我們的教學(xué)樓有五層。一到四樓是同學(xué)們上課的教室,每間教室里都有著一塊大黑板,黑板上方都掛著一面鮮艷的五星紅旗。教室里的墻壁都刷得白白的,四周還有一扇扇鋁合金透明窗。五樓是電教室,電教室很寬,能坐三百多位老師。老師開會和聽課就是在這里進(jìn)行的。電教室里有一排排整齊的桌子和椅子,還有一臺高級多媒體電腦。教學(xué)樓的樓頂很寬。四周還有欄桿,這是防止教師或?qū)W生從上面不小心掉下來用的。樓頂上還有一根避雷針,避雷針像一位神童似的.,在樓頂上接收著各地傳來的信息,并且還能避雷,讓我們更安心的在教室學(xué)習(xí)。

  教學(xué)樓分成東、西兩邊樓。東樓有儀器室、實驗室和圖書室。最引人注意的要算圖書室了,因為里面有著許許多多的書。同學(xué)們?nèi)タ戳,會了解到許多知識。所以,去看書的同學(xué),現(xiàn)在是越來越多了。

  西樓有體育室、少先活動室、微機(jī)室和舞蹈室。同學(xué)們最喜歡的要數(shù)微機(jī)室了,每到下課時,同學(xué)們總會爭先恐后的去“打”電腦。校園里的活動真是豐富多彩,能讓我們健康快樂的成長。

  教學(xué)樓像一位和藹的老師,精心地教育我們。我愛我們的教學(xué)樓。

小學(xué)五年級作文 篇3

  20xx年6月的一天,我從美國留學(xué)回來。一下飛機(jī)就直接乘車前往我的母校--郫縣實驗學(xué)校。一路上,我看到兩旁是鱗次節(jié)比的商場店鋪,有時裝店、皮具店、鞋店……真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。郫縣真是美得驚人,千姿百態(tài)的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,剛竣工的六十層國際商貿(mào)大廈披紅掛綠,巍然屹立。

  車轉(zhuǎn)眼間停在了校門口。我一下車,就仿佛來到了一座植物園。世界各地的植物這里都有,整個校園綠草如茵、鳥語花香、綠樹成蔭,真是個學(xué)習(xí)的好地方。位于校門左側(cè)的食堂已經(jīng)變成了一座十層的橢圓形自助餐廳了。我突然間很想去看看我曾經(jīng)上過課的教室。走進(jìn)教室,我頓時感到一陣涼意,原來學(xué)校也用上了中央空調(diào)。這個教室里只有20個學(xué)生,每人桌子上都放著一臺小巧玲瓏的.筆記本電腦。夕日的黑板已被一面巨大的電子顯示屏取代了。老師操作的電腦桌面上顯示的內(nèi)容都能在電子顯示屏上看見。整個教室就如同一個多媒體會議室。我們都流行“無紙化”辦公了,原來,我們的母校也實現(xiàn)了“無紙化”學(xué)習(xí)。看到這里,我想起了我來這兒的目的是拜訪一下我的啟蒙老師的。一問才知,原來我小學(xué)時的兩個班主任老師都在學(xué)校圖書館呢。我一走進(jìn)圖書館就看見了已當(dāng)上校長的兩位班主任老師。她們告訴我,還有一個更大的驚喜等著我呢。話音剛落,我面前一間大型閱覽室的大門就打開了。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我們班上的許多同學(xué)都來了。原來一個個矮矮小小的同學(xué)如今都變成了帥哥、美女,每個人都找到了自己喜歡的工作。我們在一起快樂地唱啊、跳啊……

  不知不覺地夜幕降臨了,校園里燈火輝煌,音樂噴泉響起了《明天會更好》的樂曲。我相信,學(xué)校的明天一定會變得更美好。

小學(xué)五年級作文 篇4

  星期四第二節(jié)課是體育課,上課鈴一響,我們便到操場集合開始上體育課。體育老師拿著兩根接力棒走了過來,我一看接力棒,心中一喜,太好了,又要開始接力賽了,這次我一定要幫助我們這個小組奪回第一名的頭銜,以彌補(bǔ)上次的失誤。我們很快排成兩行,大家蓄勢待發(fā),老師一聲令下,接力賽正式接拉開帷幕。我跑第一棒,哨聲一響,我立刻像一只離了弦的箭似的奔向正等著接棒的隊友,對手綠芬也不甘示弱地追了過來,盡管用了很大的勁想甩開綠芬,可最后我還是和綠芬同時到達(dá)了終點(diǎn),我們打成了平手。接力棒順利交到隊友一智的手中,一智和丹婷拼命地奔跑起來,還在大口大口喘著粗氣的我緊張地盯著一智看,唯恐落下任何一個細(xì)節(jié)。近了近了,一智被丹婷趕超了?但很快一智又追了上去,要交棒了,我的心懸了起來,手欄桿握得更緊了------汗流滿面的.吳一智緊握著接力棒,奮力向跑去,也許是因為太緊張的緣故,一智竟忘了接力棒,一直跑出了五十幾米!糟糕,我們組落后了一大截。沒關(guān)系,跑第三棒的可是我們班的“飛毛腿”梓濠,我相信他應(yīng)該能把落下的距離追回來的,只見他快速地接過一智手里拿著的接力棒,立刻狂奔起來。有趣的是,他竟然邊跑邊歇斯底里地狂叫起來,把正陷于緊張氣氛中的我們都逗樂了。就這樣一路狂奔又一路狂吼的梓濠,終于成功地把落后的距離追了回來,他順利把接力棒交到曉生手里,靠梓濠奮力創(chuàng)下的優(yōu)勢,曉生輕松打敗了對方的第四棒。老師吹響了比賽結(jié)束的哨聲。贏得第一名的我們歡呼了起來。

  比賽結(jié)束后,我們幾個女生坐在陰涼的大樹下聊著天,而精力過剩的梓濠和曉生仍意猶未盡地在操場上奔跑著、打鬧著——

小學(xué)五年級作文 篇5

  我有一個弟弟,粗粗的眉毛,皮球似的臉,大大的耳朵,嘴有點(diǎn)癟,唇很薄。我倆可是名不虛傳的鐵哥們,他的淘氣勁可大了。

  嘻嘻,我的弟弟是個模仿能手。記得有一回放學(xué)回家,我剛一進(jìn)門,放下肩上那沉甸甸的“大山”。只見弟弟正在看《大耳朵圖圖》,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。電視中的`圖圖說:“嘻嘻,我不怕,圖圖有動耳神功,哈哈……”誰知這個小家伙把這句話給記住了,對著我說:“姐,我有秘密武器。”我瞅瞅他,心想:這小樣,能有什么武器,我看就算是武器,也只不過是破銅爛鐵罷了,我就漫不經(jīng)心地對弟弟說:“喲,你有什么武器?拿出來,我們比劃比劃!”“嘻嘻,我有動耳神功,怎么樣,厲害吧?”弟弟雄赳赳氣昂昂地說!拔摇視灒琁服了You!”我瞪大兩眼、傻呵呵地說。

  我的弟弟,你別看他個子小小的,人瘦瘦的?蛇@張薄唇接話能力堪稱一流!上個星期六,表哥來我家做客,弟弟和表哥是一對活寶,經(jīng)常斗嘴,你聽他們又說上了,表哥見弟弟的門牙不見了,就說:“弟弟,你嘴里的“西班牙”呢?”“唉,西班牙在我嘴里躲著,就是不讓你看。有些人嘴里吐不出‘西班牙’呢!”弟弟理直氣壯地看著表哥。表哥瞥瞥弟弟,擠眉弄眼地說:“唉,老哥我替你悲哀啊,你的門牙掉了,那就成了老頭了!钡艿芤膊桓适救,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子,說:“老頭,也許表哥已經(jīng)變過了吧?我不會成老頭的啦,因為,我把老頭送給表哥您了。還有哦,我最近聽姨媽說,表哥你尿床了,嘖嘖嘖。”表哥聽了,無語了。瞧瞧,這小家伙真是再世鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐呀!佩服,佩服!

  我的弟弟和我可是絕頂?shù)暮酶鐐。每回老媽帶弟弟出去買東西,弟弟總會拿雙份零食,老媽問:“拿一份夠了!”弟弟說:“還有我老姐的啦!币,就是這句話成為了我們好哥們的見證;氐郊依,我和弟弟把零食放在一起,你吃我的,我吃你的,其樂融融。

  這就是我的弟弟,一位未來的模仿大師,一張能言善辯的嘴巴,還有一副熱心腸,一個十足的小淘氣鬼!

小學(xué)五年級作文 篇6

  朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶,朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。我最好的朋友就是我的'同桌——沈子軒。

  他個子高高的,像一棵挺拔的小樹,瘦瘦的身材像一根竹竿在風(fēng)中搖擺,一頭烏黑的頭發(fā),像是黑色的草叢,白白的瓜子臉上,鑲嵌著一雙仿佛是黑寶石般的大眼睛,彎彎的柳葉眉,八寶花一樣的紅嘴唇,帥氣極了。

  記得有一次放學(xué),正趕上了陰雨天。我無精打采地收拾著書包,發(fā)愁一會可怎么回家。這時,沈子軒走過來笑瞇瞇地說:“你是不是在發(fā)愁怎么回家吧?我今天騎車了,我家住的比較近,我走路,你騎我的自行車回家吧……”看著他那滿臉真誠的樣子,我頓時感覺一股暖流涌上我的心頭……這正所謂“贈人玫瑰,手留余香”啊!

  在回家的路上,我看見他背著沉甸甸的書包,一步一步緩慢向前走著,衣服被雨水和汗水淋的就要濕透了……他為了不讓我累著,自己不僅淋著雨還走了那么遠(yuǎn)的路。望著他那氣喘吁吁的背影;想著他助人為樂、舍己為人的精神,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……我突然想起了高爾基的一句話:你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。

  還有一次,我們一起去參加了一個夏令營活動。有一項活動:比賽賽跑。快到終點(diǎn)時,我腳滑了一下,摔倒了地上。本來就差幾步沈子軒就到終點(diǎn)了,但他卻丟下了自己的榮譽(yù),跑了過來將我扶了起來,結(jié)果他得了第二……“為別人點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也照亮了自己!边@就是沈子軒的真實寫照。

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭你……”每當(dāng)我聽到這首歌時,雖然我的同桌是男生——沈子軒,但是我依然會想起他。

小學(xué)五年級作文 篇7

  2146年的一天下午,一位車廠老板在車庫里向一名顧客介紹他廠里的車。

  “您好,您需要哪種車?”老板說道。

  顧客四處張望了一會兒:“嗯,‘上帝’牌吧!

  “你真是找對地方了,這種車不但價格便宜,而且有很多新功能呢!崩习辶⒓聪蝾櫩徒榻B。

  1.這種車是外小內(nèi)大。別看它只有一張床的`大小,其實是個“宰相肚”。它的肚子里不但能坐人,還能放好多東西!人在里面冬暖夏涼,真是舒服極了!

  2.這種車低碳環(huán)保。它的啟動能源是用太陽能發(fā)動機(jī),太陽光照在車身上吸收力量,讓汽車跑起來。是不是很獨(dú)特?排放出的尾氣經(jīng)過過濾品器化作了對人體有益的氧氣。

  3.這車的車身能通過主人的心情來變化顏色。如果心情好,那是紅色;如果心情平淡,那是藍(lán)色;如果悲傷,那是紫色;如果難過,那是黑色······”

  老板介紹完后,顧客激動地說:“是嗎?太好了我全訂了!”沒過幾天,又有幾名顧客瘋狂搶購······

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